Anda di halaman 1dari 2

NAMA : MUSTIKA FITRINA, M.PD.

NO UKG: 201800347138
MAPEL BAHASA INDONESIA
PEMBELAJARAN TEKS CERPEN

LK. 1.4 Masalah terpilih yang akan diselesaikan

NO. Masalah terpilih yang akan diselesaikan Akar Penyebab masalah


Siswa kesulitan dalam mengidentifikasi struktur isi
a. Guru kurang maksimal dalam menerapkan model
dan struktur kebahasaan teks cerpen. pembelajaran yang tepat dalam mengidentifikasi
1. struktur isi dan struktur kebahasaan teks cerpen.
b. Guru kurang terampil memilih media pembelajaran yang
tepat dalam kegiatan pembelajaran.
Siswa kurang terampil dalam mereproduksi teks a. Guru masih menerapkan metode pembelajaran
cerpen secara tertulis. konvensional dalam menjelaskan materi yang berkitan
dengan menganalisis teks cerpen.
2.
a. Guru belum optimal dalam menerapkan model
pembelajaran inovatif pada materi mereproduksi teks
cerpen.
Siswa mengalami kesulitan dalam menganalisis a. Guru kurang memanfaatkan penggunaan tik dalam
teks cerpen dengan baik. merancang media pembelajaran yang berkaitan dengan materi
mereproduksi teks cerpen.
3.
b. Guru belum optimal dalam menerapkan media
pembelajaran yang inovatif pada materi menganalisis
teks cerpen siswa.
4. Siswa belum terampil dalam memproduksi teks a. Guru belum terbiasa dalam memanfaatkan model
cerpen dengan baik. pembelajaran inovatif yang sesuai dengan materi
memproduksi teks cerpen.
b. Guru belum mampu dalam menyiapkan pemodelan teks
cerpen yang beragam dalam kegiatan pembelajaran.
c. Guru kurang terampil memilih media yang tepat dalam
kegiatan pembelajaran yang berkaitan dengan materi
memproduksi teks cerpen.

Anda mungkin juga menyukai