RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MUZIK

Mata pelajaran : Pendidikan Muzik

Kelas : 4 AL-BIRUNI dan 4 AL-JAZARI

Bilangan Murid : 37 orang (AL- Biruni) dan 35 orang (Al- Jazari)

Masa : 9.00 pagi- 9.30 pagi (30 minit)

Tema : Modul Kemahiran Muzik

Kemahiran / Fokus : Memainkan alat perkusi gantian sambil menyanyi lagu

dengan betul

Standard Kandungan : 2.2) Permainan Alat Perkusi

Standard pembelajaran : 2.2.1 ) Memainkan alat perkusi mengikut tempo

2.2.2 ) Memainkan alat perkusi mengikut corak irama
berdasarkan skor

Pengetahuan Sedia Ada :Murid mengetahui untuk menyanyikan lagu Beg Cantik
Menawan.

Objektif pengajaran :Pada akhir pengajaran,murid dapat :

1) Memainkan alat perkusi gantian dengan mengikut skor yang

betul
2) Memainkan alat perkusi sambil menyanyi lagu ‘Beg Cantik
Menawan’ dengan iringan lagu ‘minus one’

EMK : Nilai murni

1) Bahasa- Murid menggunakan bahasa yang baik ketika

berkomunikasi

2) Berdisiplin – Murid mendengar arahan guru dengan baik

ketika melakukan tugasan

Sumber BBM - Cawan

- Sudu
- Slaid Powerpoint
- Audio lagu Beg Cantik Menawan
Pentaksiran Bilik Darjah
- Borang Pentaksiran
 LANGKAH-LANGKAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Fasa/ Masa Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pengajaran Catatan

Permulaan Induksi 1.Guru memainkan satu teka teki BBM

(5 minit)
bersama dengan murid-murid -Hangman
menggunakan alikasi Hangman.

2. Guru memberikan arahan dalam

memainkan permainan tersebut dan
meyuruh murid-murid dalam meneka
aktiviti yang akan dilakukan.

Contoh Jawapan :

A.L.A.T P.E.R.K.U.S.I

Perkemban Mengingati
gan 1. Guru menanyakan murid berkenaan Nilai murni-
kembali
dengan lagu yang telah dipelajari pada
(20 minit) pengajaran yang lepas. Kerajinan
(5 minit)
Contoh soalan :
BBM-
Adakah kamu masih ingat terhadap lagu Slaid
yang telah kita pelajari minggu lepas? Powerpoint

Audio Beg
Andaian jawapan : Cantik
Menawan
Masih ingat./ Tidak pasti
Kaedah
2. Guru memasangkan audio Beg Cantik
Menawan untuk dinyanyikan kepada Kodaly
murid.
Gaya
Link Youtube : Pembelajaran

https://www.youtube.com/watch?v=qN_B Auditori
7bLOrA4&t=4s
 BBM
1. Guru menyuruh murid untuk membuka Buku Teks
Memainkan
buku teks pada muka surat 32. muka surat
alat perkusi
Cawan
gantian
2.Guru membimbing murid dalam Sudu
(10 minit ) mengetuk corak irama menggunakan
cawan dan sudu mengikut skor yang Strategi
diberikan sambil menyebut sebutan Berpusatkan
cheeve. guru

EMK
Kreatif dan
inovatif

3. Guru menyuruh beberapa orang murid

dalam mengetuk corak irama tersebut
dengan betul.

4. Guru membimbing murid dalam

mengetuk corak irama pada corak irama 1
sepanjang lagu sambil menyanyi

BBM
1. Guru memperdengarkan lagu Beg Cawan
Memainkan
Cantik Menawan kepada murid-murid. Sudu
alat perkusi Audio Beg
Link YouTube : Cantik
dengan
Menawan
iringan lagu https://www.youtube.com/watch?v=qN_B
7bLOrA4&t=4s Kaedah
(5 minit)
Carl Orff
2. Guru menyuruh murid dalam menyanyi Kodaly
sambil memainkan alat perkusi gaantia
iaitu cawan dan sudu. Gaya
pembelajaran
3. Guru mengulangi nombor 1 dan 2
sebanyak 2 kali sebagai pengukuhan Auditory
kepada murid-murid. Visual

Penutup Rumusan 1. Guru memberikan tugasan

rakaman kepada murid-murid. KBAT-
(3 minit) Mengaplikasik
2. Guru memberi peluang kepada an
murid-murid dalam memberikan
rumusan. EMK-
Kreatif dan
Inovatif
REFLEKSI

KELEMAHAN
- Kebanyakkan murid kurang mahir dalam mengetuk corak irama dengan
menggunakan cawan dan sudu sambil menyanyi lagu Beg Cantik Menawan. Ianya
juga menyebabkan tempo dalam memainkan corak irama tersebut menjadi lambat.
KELEBIHAN
- Murid dapat mengetuk corak irama mengikut skor dengan baik kerana berjaya
mengajuk guru ketika aktiviti yang dilaksanakan

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
- Guru haruslah banyak membuat aktiviti yang memfokuskan ketukan corak irama
sebagai latihan peneguhan mereka apabila menyanyikan lagu Beg Cantik Menawan.
SENARA SEMAK RAKAMAN NYANYIAN UNTUK TAHUN 4 AL-JAZARI DAN 4 AL-
BIRUNI

TAJUK : MEMAINKAN ALAT PERKUSI SAMBIL MENYANYIKAN LAGU

BEG CANTIK MENAWAN
KELAS : 4 AL-JAZARI & 4 AL- BIRUNI
TARIKH : 30 SEPTEMBER 2021
BILANGAN : 35 orang dan 37 orang
MURID

Bil Item Pemerhatian Pencapaian Catatan guru

YA TIDAK
1 Murid aktif dalam memberi
respon di dalam kelas
terhadap guru.

2 Murid dapat memainkan corak

irama alat perkusi Beg Cantik
Menawan dengan baik

3 Murid berjaya
mengaplikasikan teknik
nyanyian yang betul pada
nyanyian mereka.

4 Murid aktif dalam menjawab

soalan apabila guru bertanya
semasa Google Meet.

5 Murid dapat menyanyi sambil

memainkan alat perkusi
gantian pada lagu Beg Cantik
Menawan.

6 Murid dapat menguasai lagu

Beg Cantik Menawan.

7 Objektif pembelajaran telah

dicapai pada kelas
pengajaran.