Dosen Pengampu :
Puji syukur kita ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa tkarena berkat
rahmat dan karunia-Nya kita masih diberinya kesehatan sehingga kita masih bisa
mengerjakan atau menyusun CJR (Critical Jurnal Review) Perkembangan Psikososial
Anak dengan untuk memenuhi tugas perkembagan peserta didik yang diberikan
dosen dengan tepat waktu.
Saya ingin berterimakasih kepada dosen pembimbing yang sudah
membimbing saya dalam menyusun critical jurnal review.
Dalam penulisan ini saya merasa masih banyak terdapat kekurangan baik
secara teknik maupun secara materi. Saya berharap pembaca dapat mengkritik dan
memberikan saran yang membangun guna memperbaiki kekurangan makalah ini.
1.2 Tujuan
1) Untuk mengetahui berbagai perkembangan emosi remaja
2) untuk mengetahui untuk mengetahui dampak negatif
dan dampak positif dari emosi remaja
3) untuk mengetahui kekurangan dan kelemahan jurnal yang akan
dibandingkan
1.3 Manfaat
1) Agar memahami berbagai perkembangan emosi remaja dari
kecil hingga dewasa.
2) Agar memahami perbedaan dari kedua jurnal.
BAB II
ANALISIS JURNAL
1. Sajian Materi
Sumber : jurnal pendidikan social ( jurnal pertama )
1. Sajian Materi
Sumber : jurnal psikologi pendidikan dan perkembangan ( jurnal ke-2 )
Salah satu contoh sikap yang dialami pada saat remaja akhir adalah
MEMAAFKAN , adalah suatu keinginan untuk meninggalkan amarah
dan menghindari penilaian negatif pada seseorang melalui kita.
Chaplin mendefinisikan kematangan emosi seseorang adalah
keadaan dalam mencapai kedewasaan dan merupakan perkembangan
emosional seseorang .
Bentuk-bentk emosi :
1. Kekerasan
2. Kemarahan
3. Gelisah
4. Memaafkan (baik)
2. Komentar
Menurut saya jurnal “HUBUNGAN ANTARA KEMATANAN EMOSI
DENGAN KECENDERUNGAN MEMAAFKAN PADA REMAJA AKHIR”kurang
lengkap dalam mengulas perkembangan emosi karena pada jrnal ini hanya
mengulas perkembangan emosi pada remaja akhir dn belum menemukan
pemcahan masalhnya.
Seharusnya masih banyak yang bisa diulas didalam perkembangan emosi
ini misalnya:
a. Hubungan antara emosi dan tingkah laku
b. Ciri-ciri dan perkembangan remaja
Kosa kata yang digunakan sangat mudah dimengerti . tetapi jurnal ini
sudah ada membahas menenai bentuk-bentuk emosi meskipun tidak
secara lengkap dibahas, contohnya :
1. Rasa takut
2. Cinta
3. Terkejut
4. Malu
Teori menurut para ahli juga sudah bagus , contohnya :
Helb dan Enright (1993) yang menyatakan bahwa adanya yang
menunjukkan bahwa kemampuan hubungan antara kematangan emosi
dan memaaf kan meningkat seiring dengan kecenderungan memaafkan
diterima, sehingga kematangan seseorang dapat diterima.
BAB III
KESIMPULAN ANALISIS JURNAL
KEUNGGULAN
jurnal 1 :
Materi yang disampaikan dalam buku ini sudah jelas dan memiliki materi yang
lebih luas sehingga pembaca memiliki wawasan yang luas serta terdapat
contohnya sehingga lebih mudah untuk dipahami. jurnal menggunakan bahasa
yang mudah di pahami oleh pembaca dan memiliki daya tarik tersendiri.
Jurnal 2 :
Materi yang dijelaskan cukup mudah untuk dipahami meskipun materi yang
digunakan sangat minim / sedikit . Jurnal ini banyak menjelaskan definisi
dengan banyak menggunakan pendapat ahli sehinga pembaca memiliki
pengetahuan yang sangat luas . dan sudah ada membahas mengenai bentuk-
bentuk emosi meskipun tidak lengkap.
.
KELEMAHAN
BUKU I:
BUKU II:
Materi yang digunakan terlalu sedikit
Kesimpulan