BAB I

PENDAHULUAN

Sumberdaya manusia merupakan faktor yang paling penting dan paling menentukan
dalam setiap organisasi. Sumber daya manusia merupakan penentu jalan tidaknya ataupun
maju mundurnya organisasi. Sebaik apapun sistem yang telah disusun atau dilengkapi dan
apapun sarana dan prasarana yang tersedia dalam organisasi, tanpa didukung oleh keberadaan
sumberdaya manusia yang memiliki kemampuan yang memadai, maka berbagai kelengkapan
tersebut tidak akan berarti banyak bagi keberadaan organisasi. Dengan sumberdaya manusia
pula, sistem sarana dan prasarana yang ada dalam organisasi dapat terus disempurnakan, sesuai
dengan perkembangan kebutuhan bagi percepatan menyelesaian tugas. Oleh karena itu, suatu
organisasi harus memiliki sumberdaya manusia yang berkualitas sesuai dengan kebutuhan dan
perkembangan organisasi.
Para ahli dibidang manajemen sumberdaya manusia umumnya sependapat bahwa
kualitas sumber daya manusia, yang dapat membawa organisasi berhasil dan sukses, ditentukan
oleh kompetensinya. Kompetensi merupakan karakteristik sikap dan perilaku yang efektif yang
akan menentukan kinerja unggul dalam pekerjaan. Kompetensi akan mendorong seseorang
untuk memiliki kinerja terbaik sehingga dapat sukses dalam organisasi (Sudarmanto, 2009).
Oleh karena itu, apabila menghendaki organisasi dapat berhasil, maka setiap organisasi harus
dapat mengembangkan kompetensi para pegawainya.
Dalam rangka mencapai visi reformasi birokrasi yaitu “mewujudkan pemerintahan
kelas dunia”, Pemerintah menerbitkan Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur
Sipil Negara (ASN). Tujuan dari penerbitan Undang Undang ASN ini adalah untuk
mewujudkan tata kelola aparatur sipil negara sebagai profesi yang memiliki kewajiban
mengelola dan mengembangkan dirinya dan mempertanggungjawabkan kinerjanya serta
menerapkan prinsip merit dalam pelaksanaan manajemen aparatur sipil Negara. Dalam rangka
menjalankan perannya sebagai pelayanan publik, perekat kesatuan bangsa dan pelaksana
kebijakan publik setiap ASN berhak mendapatkan pengembangan kompetensi. Pengembangan
kompetensi ASN diarahkan pada penciptaan dan peningkatan kompetensi atau kemampuan
aparatur agar dapat melaksanakan pelayanan publik secara optimal
 BAB II
REGULASI PENGEMBANGAN KOMPETENSI PNS

Pengembangan Kompetensi Aparatur Sipil Negara yang selanjutanya

disingkat Pengembangan Kompetensi ASN adalah upaya peningkatan karakteristik dan
kemampuan kerja Aparatur Sipil Negara melalui pendidikan dan pelatihan yang mencakup
aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap sesuai tugas dan/atau fungsi jabatan. Seorang ASN
dituntut untuk mempunyai kompetensi yang memadai dikarenakan yaitu berkaitan dengan
tupoksi kewenangan dan tanggung jawab yang harus dilaksanakan, memberikan pelayanan
publik, pelaksanaan kepemerintahan yang baik, upaya mengimbangi perubahan lingkungan
strategis yang cepat berubah serta perkembangan ilmu pengetahuan teknologi di era globalisasi
yang sedang berlangsung.
Untuk membangun ASN yang memiliki integritas, profesional dan netral serta bebas
dari intervensi politik, juga bebas dari praktek KKN, serta mampu menyelenggarakan
pelayanan publik yang berkualitas bagi masyarakat pemerintah mengeluarkan regulasi UU
ASN atau Undang-Undang Aparatur Sipil Negara yaitu UU Nomor 5 tahun 2014 tentang
Aparatur Sipil Negara yang berlaku sejak 15 Januari 2014. Dalam UU Nomor 5 Tahun 2014
(pasal 70) ditegaskan bahwa setiap pegawai ASN memiliki hak dan kesempatan untuk
pengembangan kompetensi, antara lain melalui pendidikan , pelatihan (diklat), kursus, seminar,
dan penataran.
Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri
Sipil sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2020
tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen
Pegawai Negeri Sipil yang mengatur beberapa ketentuan yang berkaitan dengan pengembangan
kompetensi PNS. Pengembangan kompetensi untuk PNS ini bertujuan untuk mengurangi
kesenjangan antara standar kompetensi dan/atau persyaratan jabatan dengan kompetensi PNS
yang akan mengisi jabatan, memenuhi kebutuhan tenaga yang memiliki keahlian atau
kompetensi tertentu dalam rangka pelaksanaan tugas dan fungsi, pengembangan organisasi,
peningkatan pengetahuan, kemampuan, keterampilan, sikap, dan kepribadian profesional PNS
sebagai bagian yang tidak terpisahkan dalam pengembangan karier.
 BAB III
PEMBAHASAN

A. Bagaimana Anda Memposisikan Diri Terkait Regulasi

Dalam memposisikan diri saya sebagai ASN yang memiliki integritas, profesional dan
netral serta bebas dari KKN saya akan selalu melakukan pengembangan kompetensi
untuk menunjang kinerja saya. Saya akan selalu mengambil setiap kesempatan yang
diberikan kepada saya untuk mengikuti pendidikan, seminar dan pelatihan (diklat)
dalam rangka menjadi ASN yang kompeten, handal, dan kompetitif serta dapat
memberikan pelayanan dengan mutu yang prima terhadap masyarakat.

Sebagai contoh saat ini saya sedang mengikuti Latsar CPNS yang tujuannya adalah
untuk membangun mewujudkan PNS yang profesional dan berkarakter. Pelatihan
Dasar ini adalah salah satu persyaratan yang harus ditempuh oleh seorang Calon
Pegawai Negeri Sipil dalam masa percobaan sebelum diangkat menjadi Pegawai
Negeri Sipil untuk membentuk kompetensi berupa pengetahuan, keterampilan, dan
perilaku Calon Pegawai Negeri Sipil yang nantinya akan digunakan dalam pekerjaan
sehari-hari. Dasar hukum yang digunakan dalam pelaksaan Pelatihan Dasar CPNS
antara lain UU Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara, Peraturan
Pemerintah Nomor 17 Tahun 2020 Tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah
Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen ASN, Peraturan Lembaga Administrasi
Republik Indonesia Nomor 10 Tahun 2018 tentang Pengembangan Kompetensi bagi
PNS, dan Peraturan Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Nomor 10
Tahun 2021 Tentang Perubahan atas Peraturan Lembaga Administrasi Negara
Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2021 tentang Pelatihan Dasar CPNS. Mengikuti
setiap kegiatan Latsar dengan baik, disiplin dan sungguh-sunguh hal ini sebagai upaya
saya mentaati regulasi mengenai ASN dan manajemen ASN mematuhi setiap hak dan
kewajiban sebagai seorang ASN. Hak yang saya dapatkan dengan mengikuti pelatihan
pendidikan ini adalah memperoleh ilmu pengetahuan untuk meningkatkan
profesionalisme saya sebagai ASN. Seiring dengan meningkatkan profesionalisme
saya maka saya dapat memberikan pelayanan publik yang bermutu. Terkait regulasi
tersebut saya juga akan mengikuti seminar atau pelatihan secara individu yang
dimaksud di sini adalah pelatihan yang dilakukan secara pribadi bukan fasilitas dari
 instansi pemerintah guna meningkatkan kompetensi diri secara terus menerus.
Mengikuti berbagai seminar atau pelatihan tidak berpatok pada satu bidang saja
melainkan banyak bidang agar apabila ada masalah dari unit lain yang membutuhkan
bantuan bisa menyelesaikan masalah tersebut sesuai dengan yang telah di pelajari.

B. Bagaimana Penerapan Pengembangan Kompetensi yang Terjadi di Instansi

Anda?

Penerapan pengembangan kompetensi bagi pegawai di Kantor Kecamatan Curug

sudah berjalan dengan baik. Instansi mendukung pemerintah untuk memfasilitasi
pegawai dalam hal untuk meningkatkan kinerja pegawai. Memberikan kebebasan
setiap pegawai mulai dari staf PNS, honorer maupun pegawai magang di berikan hak
yang sama untuk mengembangkan kompetensinya. Pengembangan kompetensi
pegawai dilakukan sebagai upaya langkah positif dalam mengantisipasi beban kerja
dan tuntutan masyarakat yang terus berkembang sehingga dapat menumbuhkan
keseimbangan antara beban kerja dengan kompetensi pegawai.

Upaya-upaya yang dilakukan instansi untuk meningkatkan kompetensi pegawai di

antaranya Pendidikan formal melalui tugas belajar dan izin belajar, pelatihan (diklat)
dengan memberikan narasumber yang berpengalaman, bimbingan teknis, sosialisasi,
seminar dan workshop. Menciptakan lingkungan kerja yang menyenangkan dan
membangun teamwork merupakan salah satu upaya di Kecamatan Curug untuk
meningkatkan kompetensi pegawai.

C. Apakah yang menjadi harapan anda dalam pengembangan kompetensi di

instansi anda?

Pengembangan kompetensi melalui jalur pendidikan telah dilakukan cukup baik di

Kantor Kecamatan Curug dengan memfasilitasi program pendidikan yang boleh
diikuti oleh semua ASN. Harapan saya untuk pengembangan kompetensi ASN melalui
jalur pelatihan, diklat (seminar) perlu dioptimalkan kembali dilakukan secara merata
dan adil kepada semua pegawai baik yang PNS maupun yang honorer dan magang.
Pelatihan dapat dilakukan secara rutin dan terjadwal terkhusus untuk petugas loket
pelayanan karena sebagai garda depan dalam melayani masyarakat. Pelatihan tersebut
diharapkan bukan berdasarkan kebutuhan atau pertimbangan atasan di unit kerjanya
tetapi dapat diikuti oleh semua pegawai secara merata dan bergantian satu sama lain.
Sehingga menjadi bersinergi saat ada penyelesaian masalah yang perlu dilakukan
dengan kolaborasi.

DAFTAR PUSTAKA

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2014 tentang

Aparatur Sipil Negara

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2017 tentang

Manajemen Pegawai Negeri Sipil

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2020 tentang

Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 Tentang
Manajemen Pegawai Negeri Sipi

Sudarmanto, 2009, Kinerja dan Pengembangan Kompetensi SDM, Teori,

Dimensi Pengukuran dan Implementasi dalam Organisasi, Yogyakarta :
Pustaka Pelajar.