Tugas Sejarah Indonesia PTMT Kelas XI

MASA PENDUDUKAN MILITER JEPANG DI INDONESIA

1. Jelaskan latar belakang Jepang ingin menguasai Indonesia pada PD2!

Jawaban:
Jepang bertujuan untuk mendapatkan:
1) Sumber daya alam (berupa jarak, kina, minyak bumi, dan karet) untuk
cadangan logistik dan bahan industri perang
2) Sumber daya manusia yang dibutuhkan dalam Perang Dunia 2

2. Sebutkan 2 alasan Indonesia menyambut baik kedatangan Jepang!

Jawaban:
1) karena Jepang mengusir Belanda dari Indonesia
2) adanya Ramalan Jayabaya

3. Sebutkan 3 propaganda yang dilakukan Jepang pada saat menjajah

Indonesia!
Jawaban:
1) Jepang sebagai saudara tua bangsa Indonesia
2) Jepang mengizinkan bangsa Indonesia untuk mengibarkan bendera merah
putih di samping bendera nasional Jepang Hinomaru
3) Jepang mengizinkan bangsa Indonesia untuk menyanyikan lagu Indonesia
raya di samping lagu nasional Jepang kimigayo
4) radio-radio menyiarkan tentang barang-barang buatan Jepang yang
menarik dan murah
5) Jepang ingin membantu memajukan rakyat Indonesia
6) Jepang sebagai cahaya Asia, pelindung Asia, dan pemimpin Asia

4. Sebutkan 3 pembagian wilayah militer pada masa pendudukan Jepang!

Jawaban:
1) Pemerintahan militer Angkatan Darat (Rikugun), yaitu Tentara Kedua
Puluh Lima (Tomi Shudan) untuk Sumatra. Pusatnya di Bukittinggi.
2) Pemerintahan militer Angkatan Darat (Rikugun), yaitu Tentara Keenam
Belas (Asamu Shudan) untuk Jawa dan Madura. Pusatnya di Jakarta.
 3) Pemerintahan militer Angkatan Laut (kaigun), yaitu (Armada Selatan
Kedua) untuk daerah Kalimantan, Sulawesi, dan Maluku. Pusatnya di
Makassar.

5. Berikan alasan Jepang membagi Indonesia menjadi 3 wilayah militer!

Jawaban:
Karena pada pertengahan tahun 1942 timbul pemikiran dari Markas Besar
Tentara Jepang agar penduduk di daerah pendudukan dilibatkan dalam aktivitas
pertahanan dan kemiliteran (termasuk semimiliter).

6. Jelaskan 3 susunan pemerintahan militer Jepang pada saat menjajah

Indonesia!
Jawaban:
1) Gunshirekan (panglima tentara) yang kemudian disebut dengan Seiko
Shikikan (panglima tertinggi) sebagai pucuk pimpinan
2) Gunseikan (kepala pemerintahan militer) yang dirangkap oleh kepala staf
3) Gunseibu (koordinator pemerintahan dengan tugas memulihkan
ketertiban dan keamanan atau semacam gubernur)

7. Sebutkan 2 tokoh nasional yg bersikap kooperatif dan 2 tokoh yg bersikap

non-kooperatif pada masa pendudukan militer Jepang!
Jawaban:
A. Tokoh Nasional yang bersikap Kooperatif
1) Soekarno
2) M. Hatta
3) Ki Hajar Dewantara
4) K.H. Mas Mansyur

B. Tokoh Nasional yang bersikap Kooperatif

1) Sutan Syahrir
2) Amir Syarifudin
3) Tan Malaka
4) Achmad Subardjo
5) Adam Malik
 6) Chairul Saleh

8. Jelaskan Organisasi2 bentukan Jepang di Indonesia:

A.Gerakan 3 A (sebutkan 3 semboyannya dan alasan dibubarkannya)
B. Putera (sebutkan 4 tokohnya dan alasan dibubarkannya)
C. Jawa Hokokai (Jelaskan pengertiannya)
Jawaban:
A. Gerakan 3A
Semboyannya adalah Nippon cahaya Asia, Nippon pelingdung Asia, dan
Nippon pemimpin Asia,
Alasan dibubarkan: tidak menguntungkan Jepang karena tidak
mendapatkan simpati dari rakyat Indonesia

B. PUTERA
Tokohnya adalah Soekarno, M. Hatta, Ki Hajar Dewantara, dan K.H. Mas
Mansyur
Alasan dibubarkan: tidak menguntungkan Jepang karena tidak digunakan
sebagai usaha menggerakkan massa untuk membantu Jepang dan bahkan
menimbulkan kekhawatiran di pihak Jepang

C. Jawa Hokokai
Jawa Hokokai (Himpunan Kebaktian Jawa) yaitu rakyat jawa yang
dihimpun untuk membaktikan dirinya demi kepentingan Jepang

9. Berikan alasan Jepang ingin bersahabat dengan umat Islam di Indonesia

pada masa penjajahan!
Jawaban:
Karena Jepang sangat memerlukan kekuatan umat Islam di Indonesia (yang
banyak pemeluknya) untuk membantu melawan Sekutu (karena umat Islam di
Indonesia sangat anti terhadap penjajah)

10. Berikan alasan Jepang tidak membentuk organisasi di daerah Sumatera pada
masa penjajahan!
Jawaban:
Karena penguasa militer Jepang di Sumatra berpendapat bahwa di Sumatra
terdapat banyak suku, bahasa, dan adat istiadat, sehingga sulit dibentuk
organisasi yang besar dan memusat, kalau ada hanya lokal di tingkat daerah saja

11. Jelaskan organisasi2 semi-militer dan militer bentukan Jepang di Indonesia

(seinendan, keibodan, fujinkai, heiho, hizbullah, dan PETA)
Jawaban:
Organisasi Semi Militer:
1) Seinendan: korps pemuda atau barisan/organisasi para pemuda berusia
14-22 tahun
2) Keibodan: korps kewaspadaan atau barisan pembantu polisi yang
anggotanya para pemuda usia 25-35 tahun
3) Fujinkai: Barisan/perkumpulan wanita yang berusia minimal 15 tahun

Hizbullah adalah pasukan cadangan khusus pemuda-pemuda yang beragama

Islam di Indonesia (sebagai tentara cadangan)

Organisasi Militer:
1) Heiho: pasukan pembantu prajurit Jepang atau prajurit Indonesia yang
langsung ditempatkan di dalam organisasi militer Jepang, baik Angkatan
Darat maupun Angkatan Laut
2) PETA: Pasukan Pembela Tanah Air atau pasukan untuk mempertahankan
tanah air Indonesia dari ancaman serangan sekutu

12. Jelaskan konsep ekonomi perang pada masa pendudukan militer Jepang di
Indonesia!
Jawaban:
Konsep Ekonomi Perang pada masa pendudukan militer Jepang di Indonesia:
1) semua kekuatan ekonomi di Indonesia digali untuk menopang kegiatan
perang Jepang dalam PD2
2) self help/ Mandiri/ Swasembada/ Berdikari/ Autarkea/ Autarki: dimana
setiap daerah di Indonesia harus mampu memenuhi kebutuhan daerahnya
sendiri
13. Jelaskan pengertian dari tonarigumi, romusha dan seikerei!
Jawaban:
1) Tonarigumi itu setingkat Rukun Tetangga (RT) dan merupakan organisasi
sosial yang efektif untuk mengawasi pengerahan tenaga kerja rakyat
2) Romusha adalah sistem kerja paksa pada masa penjajahan Jepang
3) Seikerei adalah Tradisi penghormatan kepada dewa Matahari dengan cara
membungkukkan badan (seperti gerakan rukuk bagi orang Islam) ke arah
matahari terbit setiap pagi (tradisi ini sangat ditentang oleh orang Islam,
karena menyembah pada matahari)

14. Berikan alasan daerah2 berikut ini melakukan perlawanan terhadap Jepang:
A.Aceh pimpinan Abdul Jalil
B. Singaparna pimpinan KH Zainal Mustafa
C. PETA di Blitar pimpinan Supriyadi
Jawaban:
A. Aceh pimpinan Abdul Jalil
Karena melihat kekejaman dan kesewenangan pemerintah pendudukan
Jepang, terutama terhadap romusa, maka rakyat Cot Plieng melancarkan
perlawanan. Abdul Jalil memimpin rakyat Cot Plieng untuk melawan
tindak penindasan dan kekejaman yang dilakukan pendudukan Jepang

B. Singaparna pimpinan KH Zainal Mustafa

karena rakyat Singaparna dikenal sangat religius, memiliki jiwa patriotik
dan sangat anti terhadap dominasi asing sehingga sangat benci terhadap
pendudukan Jepang, apalagi ketika mengetahui perilaku pemerintahan
Jepang yang sangat kejam dan kebijakan-kebijakan Jepang yang
diterapkan dalam kehidupan masyarakat, banyak yang tidak sesuai
dengan ajaran Islam, ajaran yang banyak dianut oleh masyarakat
Singaparna. Perlawanan itu juga dilatarbelakangi oleh
kehidupan rakyat yang semakin menderita.

C. PETA di Blitar pimpinan Supriyadi

karena penderitaan rakyat akibat penindasan yang dilakukan Jepang
dalam masalah pengumpulan hasil padi, pengerahan romusa yang
dilakukan secara paksa dengan tanpa memperhatikan nilai-nilai
 kemanusiaan. Serta karena tentara Jepang merendahkan para prajurit
PETA

15. Jelaskan pengertian dan tujuan dibentuknya BPUPKI!

Jawaban:
BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia)
adalah Badan yang dibentuk untuk menyelidiki dan mengumpulkan
bahan-bahan penting tentang ekonomi, politik, dan tatanan pemerintahan
sebagai persiapan kemerdekaan Indonesia.