0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan4 halaman
Dokumen ini merupakan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk mata pelajaran IPA kelas 4 SD yang membahas tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam memperoleh dan menciptakan sesuatu dengan alat dan bahan sekitar, mengenali kebutuhan dan nilai uang, serta mendemonstrasikan penggunaan uang. Dokumen ini juga menjelaskan tujuan pembelajaran dan alur pencapaian tujuan tersebut beserta rubrik penilaian untuk
Dokumen ini merupakan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk mata pelajaran IPA kelas 4 SD yang membahas tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam memperoleh dan menciptakan sesuatu dengan alat dan bahan sekitar, mengenali kebutuhan dan nilai uang, serta mendemonstrasikan penggunaan uang. Dokumen ini juga menjelaskan tujuan pembelajaran dan alur pencapaian tujuan tersebut beserta rubrik penilaian untuk
Dokumen ini merupakan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk mata pelajaran IPA kelas 4 SD yang membahas tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam memperoleh dan menciptakan sesuatu dengan alat dan bahan sekitar, mengenali kebutuhan dan nilai uang, serta mendemonstrasikan penggunaan uang. Dokumen ini juga menjelaskan tujuan pembelajaran dan alur pencapaian tujuan tersebut beserta rubrik penilaian untuk
Capaian Pembelajaran CP sesuatu dengan alat dan bahan yang ada di sekitarnya. Peserta didik mengenali kebutuhan atau keinginannya, nilai mata uang dan mendemonstrasikan bagaimana uang digunakan untuk mendapatkan nilai manfaat yang dibutuhkan
Tujuan Pembelajaran 4.1 Peserta didik mampu memperoleh/menciptakan
sesuatu dengan alat dan bahan yang ada di sekitarnya.
Tujuan Pembelajaran 4.2 Peserta didik mengenali kebutuhan atau
keinginannya, nilai mata uang dan mendemonstrasikan bagaimana uang digunakan untuk mendapatkan nilai manfaat yang dibutuhkan. Alur Pencapaian Tujuan
Capaian Pembelajaran 3.1 3.2 3.3
Rubrik Penilaian
Komponen Deskripsi Ya Tidak
Kompetensi Kemampuan yang di demontrasikan siswa
Konten Kompetensi yang perlu dipahami oleh siswa dalam
akhir unit pembelajaran Variasi Keterampilan berpikir yang perlu dikuasai siswa untuk dapat mencapai tujuan pembelajaran Capaian Pemelajaran Kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa di fase B