bab keempat

Teori Medan Semantik

1. Konsep teori

Bidang semantik atau bidang leksikal adalah sekelompok kata yang dihubungkan makna-
maknanya dan biasanya ditempatkan di bawah istilah umum yang menyatukannya.
Contohnya adalah kata-kata warna dalam bahasa Arab, itu termasuk dalam istilah umum
(warna) dan mencakup kata-kata seperti: merah-biru-kuning-hijau-putih dll.

Ullmann mendefinisikannya dengan mengatakan: Ini adalah bagian terpadu dari materi
linguistik yang mengekspresikan bidang tertentu dari suatu keahlian. Lyons mengatakan:
(Sekumpulan bagian kosakata bahasa)

Teori ini mengatakan bahwa untuk memahami arti suatu kata, Anda juga harus
memahami suatu kelompok kata-kata yang dihubungkan secara semantik. Seperti yang
dikatakan Lyons: Hubungan antara kosakata dalam suatu bidang atau sub-judul harus
dipelajari. Dengan begitu, Lyons mengetahui arti kata dan jumlah hubungannya dengan
kata lain dalam bidang asing. Tujuan dari analisis bidang semantik adalah untuk
mengumpulkan semua kata yang terkait dengan bidang tertentu dan mengungkapkan
hubungan mereka satu sama lain dan hubungannya dengan istilah umum.

Selain itu, para pemilik teori ini menyepakati sejumlah prinsip, antara lain:

1. Tidak ada satuan leksikal Lexeme Omar di lebih dari satu bidang.
2. Tidak ada perjalanan leksikal yang bukan milik bidang tertentu
3. Tidak benar mengabaikan konteks di mana kata itu muncul
4. Ketidakmungkinan mempelajari kosa kata terlepas dari komposisi bebasnya.

Beberapa dari mereka telah memperluas konsep bidang semantik untuk memasukkan
jenis-jenis berikut:

1. Sinonim dan antonim. A. Jolles adalah orang pertama yang mempertimbangkan

sinonim dan antonim bidang semantik.
2. Bobot turunan, yang disebut bidang semantik morfologis (Bidang morpho-Semantik)
3. Bagian dari pidato dan klasifikasi tata bahasa mereka.
4. Bidang sintaksis, termasuk grup
Kata-kata yang terkait dengan cara penggunaannya, tetapi tidak pernah jatuh ke dalam
posisi tata bahasa yang sama. W. Porzig adalah orang pertama yang mempelajari bidang
ini, ketika dia memperhatikan kata-kata seperti:

Anjing – menggonggong ((‫كلب – نباح‬

Seekor kuda betina - meringkik. (‫)فرس – صهيل‬

Bunga - Mekar.(‫ تفتح‬-‫)زهر‬

Makanan - disajikan. (‫)طعام – يقدم‬

Kaki – berjalan. (‫ قدم‬- ‫)يمشي‬

Bergerak - mobil. (‫ سيارة‬- ‫)ينتقل‬

Melihat – mata. (‫ عين‬- ‫)يرى‬

mendengar – telinga. (‫)يسمع – اذن‬

rambut – pirang. (‫ شعر‬- ‫)أشقر‬

Mendengar - telinga. (‫ أذن‬- ‫)سمع‬

Beberapa dari mereka membagi hubungan antara kata-kata dari bidang sintaksis menjadi
dua jenis:

1. Jatuhnya polisemi T^T apa ya

2. disonansi.

Contoh yang pertama seperti:

Travel by foot

Wander by foot

Go by foot

Tidak mungkin mengatakan

Walk by foot

Run by foot.
 Meskipun Run dan Walk mengandung elemen semantik yang sama.

Membuat Kamus Buku

Untuk membuat kamus buku yang diklasifikasikan terdapat dua pondasi di antaranya:

1. Buat daftar kosakata bahasa

2. Mengklasifikasikan kosakata sesuai dengan bidang atau konsep yang diambil.

Tidak ada kesulitan dalam mengakses daftar kosakata, apakah kita mulai dengan itu,
mengklasifikasinya menjadi konsep atau dimulai dari memvisualisasikan konsep dalam
bahasa kemudian membuat daftar kosakata dari setiap konsep atau bidang. Namun ada tiga
masalah yang dihadapi penulis kamus, di antaranya:

1. Membuat daftar dan klasifikasi bidang atau konsep dalam bahasa

2. Membedakan antara kata kunci dan kata-kata marjinal di dalam bidang
3. Menentukan hubungan antara kata-kata dalam setiap bidang.

Masalah-masalah tersebut akan dibahas secara berurutan:

1. Klasifikasi konsep
Chomsky mengatakan bahwa, penting untuk menempatkan ... pada konsep yang
memungkinkan. Adapun Stork dan Widdowson mengatakan bahwa, Sematisisme
tidak hanya berkaitan dengan pemberian nama, akan tetapi itu lebih penting daripada
cara mengklasifikasikan hal-hal yang akan kita beri nama.
Ahli bahasa antropologis telah berkontribusi pada kemajuan teori medan melalui
klasifikasi umum yang mereka buat di berbagai bidang budaya. Sebagaimana
beberapa dari mereka telah melakukan penelitian berdasarkan permintaan seseorang
untuk mengklasifikasikan kata-kata dalam suatu bidang dan untuk mengidentifikasi
cabang-cabang dalam struktur leksikal. Konsekuensi ini mengungkapkan persepsi
pembicara tentang bagaimana hal-hal di dunia yang ada di sekitar kita diatur.
Ada tren populer sekarang yang mengklaim bahwa terdapat kerangka konsep
universal yang umum untuk semua bahasa manusia dan diklaim bahwa semua bahasa
memiliki kerangka konsep atau konsep dasar.
Mungkin untuk mengatakan pada pandangan ini bahwa ada kelompok klasifikasi
semantik global seperti, hidup dan tak hidup, sensorik dan moral, manusia dan non-
manusia, dari mana setiap bahasa mengambil divisi parsial lainnya.
Mereka yang menganut pandangan ini mengatakan, bahwa mungkin untuk
mengklasifikasikan aset sebagai hasilnya.