Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)

KIMIA UNSUR
“GOLONGAN GAS MULIA”

Tujuan:
1. Siswa dapat menganalisis sifat fisik dan sifat kimia unsur-unsur golongan gas mulia
2. Siswa dapat menjelaskan pembuatan unsur-unsur golongan gas mulia
3. Siswa dapat menjelaskan manfaat dan dampak unsur-unsur golongan gas mulia dan turunannya dalam kehidupan
sehari-hari

Fenomena

Unsur-unsur golongan VlllA atau golongan ‘Gas Mulia’ terdiri dari Helium, Neon,
Argon, Kripton, Xenon, Radon. Semuanya merupakan unsur-unsur yang sangat reaktif.
Setiap unsur dalam golongan gas mulia mempunyai tingkat kereaktifan yang berbeda-beda,
salah satu contoh untuk membuktikan hal ini adalah ketika logam-logam gas mulia
direaksikan dengan air, H2O.
(Perhatikan video yang ditayangkan oleh guru!)

A. Rumusan Masalah
Berdasarkan fenomena di atas, masalah apakah yang Anda temukan?. Diskusikanlah
dengan teman kelompok anda dan tuliskan rumusan masalah Anda pada kolom di bawah
ini (dalam bentuk pertanyaan)!
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
B. Hipotesis
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………
Perkirakan jawaban sementara atau hipotesis
dari rumusan masalah yang telah Anda buat!

...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
C. Mengumpulkan data

Cari beberapa sumber (buku dan literatur


dari internet) untuk menjawab rumusan
masalah di atas!

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!


1. Bagaimana kelimpahan unsur-unsur golongan gas mulia di permukaan bumi

2. Perhatikan Tabel b1 pada bahan ajar!


a. Bagaimana kecenderungan jari-jari atom unsur-unsur golongan gas mulia dari He hingga
Rn? Jelaskan!

b. Bagaimana kecenderungan energi ionisasi atom-atom golongan gas mulia dari He hingga
Rn? Jelaskan! (hubungkan dengan sifat jari-jari atomnya)
c. Tuliskan masing-masing persamaan reaksi antara logam He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn dengan
H2O!

a.
b.
c.
d.
e.

d. Dalam tayangan video, bandingkan kereaktifan He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn dalam H2O?

e. Dapatkah anda menjelaskan fenomena tersebut?

3. Isilah tabel berikut ini!

Sifat Kimia dan Fisika


Unsur-unsur Golongan Kecenderungan dari He ke Rn
Alkali Tanah
1. Kereaktifan
2. Titik leleh
3. Titik didih
4. Potensial reduksi
5. Kekerasan
6. Sifat Reduktor

4. Metode elektrolisis dan metode reduksi merupakan dua cara pembuatan unsur-unsur
golongan gas mulia. Jalaskan prinsip kerja kedua metode tersebut!
5. Jelaskan manfaat dan dampak keberadaan unsur-unsur dan senyawa turunan golongan gas
mulia dalam kehidupan sehari-hari.

D. Kesimpulan
Berilah kesimpulan berdasarkan data-data yang telah anda peroleh untuk menjawab
rumusan masalah yang telah anda buat !

Anda mungkin juga menyukai