SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK ‘Aisyiyah Palembang

Mata Pelajaran : Pelayanan Farmasi
Program Keahlian : Farmasi
Kelas/Semester : XI/Gazal

KOMPETENSI INTI
KI-1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI-2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI-3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja pelayanan farmasi pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah kompleks sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja pelayanan farmasi. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan
menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir,
menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Pendekatan
Materi Kegiatan Alokasi
KD IPK Model
Pembelajaran Pembelajaran Penilaian Waktu Sumber
Metode

3.1. Menerapkan 3.1.1 Menuliskan definisi manajemen  Sistem  Mengamati tayangan Pendekatan : 1. Sikap 12 - Reviana.dkk.
sistem 3.1.2 Menuliskan definisi apotek manajemen dan power point Saintifik Teknik: Observasi 2013.
manajemen dan 3.1.3 Menuliskan definisi manajemen organisasi mengenai sistem Bentuk : Jurnal Manajemen
organisasi apotek diapotek manajemen dan Model : Farmasi Vol. 1.
- Definisi organisasi diapotek Discovery 2. Pengetahuan Jakarta : EGC.
diapotek 3.1.4 Menuliskan definisi organisasi
- Fungsi  Tanya jawab Learning Teknik : Tes Tertulis - Syukrina.dkk.
3.1.5 Menuliskan personil apotek mengenai sistem 2018. Pelayanan
manajemen Bentuk : Soal uraian
3.1.6 Menjelaskan fungsi manajemen - Prinsip manajemen dan Farmasi
3.1.7 Menjelaskan prinsip manajemen Metode :
manajemen organisasi diapotek Administrasi
Ceramah, 3. Keterampilan
3.1.8 Menjelaskan unsur atau sarana - Unsur atau  Mendiskusikan Farmasi Untuk
Diskusi dan Teknik : Portofolio
manajemen sarana tentang sistem SMK/MAK
presentasi Bentuk : Rubrik
3.1.9 Menjelaskan internal bisnis manajemen manajemen dan Kompetensi
penilaian
- Internal bisnis organisasi diapotek Keahlian
Apotek
 3.1.10 Menjelaskan administrasi yang apotek  Mempresentasikan Farmasi Kelas
dilakukan diapotek - Tugas personil hasil diskusi XI. Jakarta :
3.1.11 Menjelaskan unsur organisasi apotek mengenai sistem EGC.
3.1.12 Menjelaskan fungsi - Struktur manajemen dan - PMK No. 73.
pengorganisasian organsasi organisasi diapotek 2016. Tentang
3.1.13 Menjelaskan tugas dan apotek Standar
kewajiban personil apotek Pelayanan
3.1.14 Mengklasifikasikan tipe – tipe Farmasi di
manajemen Apotek.
3.1.15 Menentukan kewajiban apotek Farmalkes.kemk
3.1.16 Menentukan mutu dan es.go.id.
pelayanan apotek
3.1.17 Menentukan bagan organisasi Internet :
3.1.18 Menentukan bentuk organisasi http://
3.1.19 Menentukan struktur organisasi jdih.pom.go.id/
apotek showpdf.php?
u=590
4.1.1 Mendata komponen struktur
organisasi apotek
4.1.2 Mendesain struktur organisasi
apotek
4.1.3 Membuat struktur organisasi
apotek

4.1. Membuat
struktur organisasi
di apotek
3.2. Menerapkan 3.2.1 Menuliskan definisi standar  Standar  Mengamati video Pendekatan : 1. Sikap 8 -Reviana.dkk.
standar 3.2.2 Menuliskan definisi penampilan penampilan diri mengenai etika Saintifik Teknik: Observasi 2013.
penampilan diri diri - Definisi berbicara dan etika Bentuk : Jurnal Manajemen
3.2.3 Menulsikan definisi standar - Penampilan berpakaian Model : Farmasi Vol. 1.
menarik  Tanya jawab Discovery 2. Pengetahuan Jakarta : EGC
penampilan diri
- Penampilan mengenai satandar Learning Teknik : Tes Tertulis Hal. 17-20
3.2.4 Menjelaskan penampilan penampilan diri -Syukrina.dkk.
sempurna Bentuk : Soal uraian
menarik - Hubungan  Mendiskusikan 2018.
3.2.5 Menjelaskan penampilan Metode :
penampilan tentang standar Pelayanan
Belajar 3. Keterampilan
sempurna diri dan penampilan diri Farmasi
mandiri, Teknik : Portofolio
3.2.6 Menjelaskan hubungan pelayanan  Mempresentasikan Administrasi
ceramah dan Bentuk : Rubrik
penampilan diri dan pelayanan prima hasil diskusi Farmasi Untuk
diskusi penilaian
- Faktor-faktor mengenai standar SMK/MAK
prima
penampilan penampilan diri Kompetensi
3.2.7 Menjelaskan faktor-faktor Keahlian
diri
penerapan standar penampilan Farmasi Kelas
- Cara
 diri menghargai XI. Jakarta :
3.2.8 Menjelaskan cara menghargai pelanggan EGC.
pelanggan - Tujuan -Manajemen
3.2.9 Menjelaskan tujuan komunikasi komunikasi Farmasi Vol 2,
- Kompetensi Penerbit EGC,
3.2.10 Menjelaskan kompetensi
komunikasi Karangan
berkomunikasi Reviana dkk,
3.2.11 Mengklasifikasikan penampilan Hal 10-15
diri dalam konsep pelayanan (2013)
prima
3.2.12 Mengklasifikasikan bentuk
komunikasi
Internet :
http://
staff.uny.ac.id/
4.2.1 Mengidentifikasi standar Standar
penampilan diri penampilandiri
4.2.2 Melaksanakan standar
penampilan diri

4.2.Melaksanakan
standar
penampilan diri
3.3 Menerapkan 3.3.1 Menuliskan definisi distribusi  Distribusi obat dan  Mengamati tayangan Pendekatan : 1. Sikap 12 - Hasni. Dkk.
distribusi obat 3.3.2 Menuliskan definisi produsen perbekalan power point Saintifik Teknik: Observasi 2011.
dan perbekalan 3.3.3 Menuliskan definisi agen farmasi  Tanya jawab Bentuk : Jurnal Manajemen
farmasi - Definisi mengenai distribusi Model : Farmasi untuk
3.3.4 Menuliskan definisi pedagang
- Unit produksi obat dan perbekalan Discovery 2. Pengetahuan SMK Farmasi
besar
dan distribusi farmasi Learning Teknik : Tes Tertulis Cetakan
3.3.5 Menuliskan definisi pengecer keenam.
perbekalan  Mendiskusikan Bentuk : Soal uraian
3.3.6 Menuliskan definisi konsumen farmasi tentang distribusi obat Menkes.
3.3.7 Menuliskan definisi saluran Metode : - Reviana.dkk.
- Macam – dan perbekalan
Belajar 3. Keterampilan
distribusi macam farmasi 2013.
mandiri, Teknik : Portofolio
3.3.8 Menuliskan definisi perbekalan distribusi  Mempresentasikan Manajemen
ceramah, Bentuk : Rubrik
farmasi - Cara tentang distribusi obat Farmasi Vol. 1.
diskusi dan penilaian
penyaluran dan perbekalan Jakarta : EGC
3.3.9 Menyebutkan kegunaan PBF presentasi
- Saluran farmasi Hal. 17-20
3.3.10 Menjelaskan unit produksi - Syukrina.dkk.
distribusi
perbekalan farmasi 2018. Pelayanan
narkotika, obat
3.3.11 Menjelaskan unit distribusi daftar G, obat Farmasi
perbekalan farmasi daftar W, obat Administrasi
3.3.12 Mengelompokan saluran bebas, obat Farmasi Untuk
distribusi perbekalan farmasi tradisional, SMK/MAK
 3.3.13 Menjelaskan persyaratan alat kesehatan Kompetensi
pedagang besar farmasi Keahlian
3.3.14 Menjelaskan kewajiban Farmasi Kelas
XI. Jakarta :
pedagang besar farmasi
EGC.
3.3.15 Mengurutkan saluran distribusi
obat narkotika
Internet :
3.3.16 Mengurutkan saluran distribusi bppsdmk.kemkes.
obat daftar G go.id
3.3.17 Mengurutkan saluran distribusi
obat daftar W
3.3.18 Mengurutkan saluran distribusi
obat bebas
3.3.19 Mengurutkan saluran distribusi
obat tradisional
3.3.20 Mengurutkan saluran distribusi
alat kesehatan
3.3.21 Mengurutkan tata cara
penyaluran pedagang besar
farmasi

4.3.1 Mengidentifikasi distribusi obat

dan perbekalan farmasi
4.3.2 Melaksanakan distribusi obat dan
perbekalan farmasi

4.3 Melakukan
distribusi obat
dan perbekalan
farmasi
3.4 Menerapkan 3.4.1 Menuliskan definisi pemasaran  Pemasaran dan  Mengamati tayangan Pendekatan : 1. Sikap 10 - Hasni. Dkk.
pemasaran dan 3.4.2 Menuliskan definisi salesmanship salesmanship : di power point Saintifik Teknik: Observasi 2011.
salesmanship 3.4.3 Menuliskan kriteria penjual - Definisi  Tanya jawab Bentuk : Jurnal Manajemen
professional - Kriteria mengenai pemasaran Model : Farmasi untuk
3.4.4 Menuliskan sifat penjual yang SMK Farmasi
 disenangi pembeli penjual dan salesmanship Discovery 2. Pengetahuan Cetakan
3.4.5 Menyebutkan syarat mental dan - Konsep  Mendiskusikan Learning Teknik : Tes Tertulis keenam.
karakter penjual pemasaran tentang Menerapkan Bentuk : Soal uraian Menkes.
3.4.6 Menyebutkan syarat social - Konsep pemasaran dan Metode : - Reviana.dkk.
penjual penjualan salesmanship Belajar 3. Keterampilan 2013.
3.4.7 Menjelaskan konsep pemasaran - Proses  Mempresentasikan mandiri, Teknik : Portofolio Manajemen
3.4.8 Menjelaskan konsep penjualan penjualan tentang pemasaran ceramah, Bentuk : Rubrik Farmasi Vol. 1.
modern dan salesmanship diskusi dan penilaian Jakarta : EGC
3.4.9 Menjelaskan konsep penjualan presentasi - Syukrina.dkk.
3.4.10 Menjelaskan fungsi pemasaran 2018. Pelayanan
3.4.11 Mengurutkan proses penjualan Farmasi
Administrasi
Farmasi Untuk
4.4.1 Mengidentifikasi pemasaran dan SMK/MAK
salesmanship Kompetensi
4.4.2 Melaksanakan pemasaran dan Keahlian
salesmanship Farmasi Kelas
XI. Jakarta :
EGC
4.4 Melakukan
pemasaran dan
salesmanship Internet :
repository.radenint
an.ac.id
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menuliskan definisi perusahaan  Siklus akutansi  Mengamati tayangan Pendekatan : 1. Sikap 36 - Hasni. Dkk.
siklus akutansi dagang perusahaan di power point Saintifik Teknik: Observasi 2011.
perusahaan 3.5.2 Menuliskan definisi siklus dagang :  Mendiskusikan Bentuk : Jurnal Manajemen
dagang akutansi - Definisi tentang Menerapkan Model : Farmasi untuk
3.5.3 Menjelaskan prinsip dasar - Prinsip dasar siklus akuntansi PBL SMK Farmasi
akutansi akutansi perusahaan jasa Cetakan
3.5.4 Menjelaskan persamaan dasar 2. Pengetahuan keenam.
- Jurnal umum  Mengerjakan soal-
akutansi Metode : Teknik : Tes Tertulis Menkes.
- Jurnal khusus soal yang berkaitan
3.5.5 Menjelaskan pendapatan dan Ceramah, Bentuk : Soal uraian - Reviana.dkk.
- Buku besar dengan materi
beban diskusi dan
- Neraca saldo Menerapkan siklus 2013.
3.5.6 Menjelaskan tipe akutansi presentasi 3. Keterampilan
akuntansi Manajemen
3.5.7 Menjelaskan saldo normal perusahaan jasa Teknik : Portofolio Farmasi Vol. 1.
3.5.8 Menjelaskan bukti internal Bentuk : Rubrik Jakarta : EGC
3.5.9 Menjelaskan bukti eksternal penilaian - Syukrina.dkk.
3.5.10 Menyusun transaksi dalam 2018. Pelayanan
persamaan dasar akutansi Farmasi
3.5.11 Menyusun transaksi dalam jurnal Administrasi
umum Farmasi Untuk
3.5.12 Menyusun transaksi dalam jurnal SMK/MAK
khusus Kompetensi
3.5.13 Menyusun transaksi dalam buku Keahlian
besar Farmasi Kelas
 3.5.14 Menyusun neraca saldo XI. Jakarta :
EGC

4.5.1 Mengidentifikasi transaksi

perusahaan dagang Internet :
4.5.2 Membuat persamaan dasar lana.staff.gunadar
akutansi ma.ac.id
4.5.3 Membuat jurnal umum
4.5.4 Membuat jurnal khusus
4.5 Membuat 4.5.5 Memposting kedalam buku besar
siklus akutansi 4.5.6 Membuat neraca saldo
perusahaan
dagang
3.6.1 Menuliskan definisi larutan
3.6.2 Menuliskan definisi kelarutan - Agustina. Dkk.
3.6.3 Menuliskan keuntungan sediaan 2013. Ilmu
larutan Resep Vol 2.
3.6.4 Menuliskan kerugian sediaan Jakarta. EGC.
larutan - Kuraesin. Dkk.
3.6.5 Menuliskan contoh sediaan  Mengamati gambar 1. Sikap
dan video mengenai Teknik: Observasi 2018. Pelayanan
3.6 Menerapkan larutan yang ada dipasaran  Pembuatan Pendekatan :
larutan Bentuk : Jurnal Farmasi Ilmu
pembuatan 3.6.6 Menjelaskan komponen larutan sediaan obat Saintifik
 Tanya jawab Resep Untuk
sediaan obat 3.6.7 Menjelaskan faktor-faktor yang bentuk larutan :
mengenai 30 kelas XI dan XII.
bentuk larutan mempengaruhi kelarutan - Definisi Model : 2. Pengetahuan
Menerapkan Jakarta : EGC
3.6.8 Menjelaskan 4 tipe larutan - Keuntungan Incuiry Teknik : Tes Tertulis
sediaan obat bentuk - Farmakope
3.6.9 Menjelaskan cara melarutkan dan kerugian Learning - Bentuk : Soal uraian
larutan Indonesia Edisi
bahan obat - Komponen TEFA
 Mendiskusikan III, Depkes, Hal
3.6.10 Menjelaskan cara mencampur - Contoh 3. Keterampilan
tentang Menerapkan 3-4 (1979)
bahan obat dalam sediaan sediaan Teknik : Product
larutan sediaan obat bentuk Metode :
- Faktor Ceramah, Bentuk : Rubrik
3.6.11 Menjelaskan cara membuat larutan
kelarutan diskusi, penilaian
sediaan obat bentuk larutan  Mempresentasikan
- Macam- presentasi,
3.6.12 Mengklasifikasikan 4 macam hasil diskusi
macam demonstrasi, Internet :
larutan mengenai
larutan seminar www.pafijabar.or.ii
3.6.13 Menjelaskan cara mengemas Menerapkan
- Tipe larutan http://
sediaan obat bentuk larutan sediaan obat bentuk
- Cara larutan staff.uny.ac.id
3.6.14 Menghitung bahan yang
digunakan untuk membuat melarutkan  Praktikum
bahan obat
sediaan larutan
3.6.15 Menghitung dosis bahan obat - Cara
untuk sediaan larutan mencampur
bahan obat
- Cara
4.6.1 Mengidentifikasi resep dokter mengemas
4.6.2 Mengidentifikasi kelengkapan - Menghitung
resep bahan
4.6.3 Melakukan perhitungan bahan
 obat - Menghitung
4.6.4 Melakukan perhitungan dosis dosis
obat - Praktek
4.6.5 Menyiapkan bahan obat
4.6.6 Menimbang bahan obat
4.6.7 Membuat obat larutan
4.6.8 Mengemas obat larutan

3.7.1 Menuliskan definisi suspensi

3.7.2 Menuiskan definisi suspensi
rekonstitusi
3.7.3 Menuliskan definisi suspending
4.6 Membuat agent
sediaan obat 3.7.4 Menuliskan 2 komponen
bentuk larutan suspensi
3.7.5 Menuliskan contoh sediaan
suspensi yang ada dipasaran
3.7.6 Menjelaskan penggolongan - Agustina. Dkk.
sediaan suspensi 2013. Ilmu
3.7.7 Menjelaskan faktor – faktor yang Resep Vol 2.
mempengaruhi stabilitas  Pembuatan Jakarta. EGC.
suspensi sediaan obat  Mengamati gambar - Kuraesin. Dkk.
3.7.8 Menjelaskan bahan pensuspensi bentuk suspensi : dan video mengenai 1. Sikap 2018. Pelayanan
alam - Definisi suspensi Teknik: Observasi Farmasi Ilmu
3.7.9 Menjelaskan pensuspensi - Komponen  Tanya jawab Bentuk : Jurnal Resep Untuk
sintetis - Contoh mengenai Pendekatan : kelas XI dan XII.
3.7.10 Menjelaskan metode pembuatan sediaan Menerapkan Saintifik Jakarta : EGC
3.7 Menerapkan suspensi 2. Pengetahuan
- Penggolonga sediaan obat bentuk - Farmakope
pembuatan 3.7.11 Menjelaskan sistem Teknik : Tes Tertulis
n suspensi Model : Indonesia Edisi
sediaan obat pembentukan suspensi Bentuk : Soal uraian
- Faktor –  Mendiskusikan Product Base III, Depkes, Hal
bentuk suspensi 3.7.12 Menjelaskan penilaian stabilitas
faktor tentang Menerapkan Learning 30 3-4 (1979)
suspensi sediaan obat bentuk 3. Keterampilan
stabilitas
3.7.13 Menjelaskan cara suspensi Teknik : Product
- Bahan Metode : Internet :
mensuspensikan bahan  Mempresentasikan Bentuk : Rubrik
pensuspensi Ceramah, www.pafijabar.or.ii
pensuspensi hasil diskusi penilaian
- Metode diskusi, http://
3.7.14 Menjelaskan cara mencampur mengenai
pembuatan presentasi, staff.uny.ac.id
bahan obat dalam sediaan Menerapkan
suspensi suspensi demonstrasi,
- Sistem sediaan obat bentuk seminar
3.7.15 Menjelaskan cara membuat suspensi
sediaan obat bentuk suspensi pembentukan
suspensi  Praktikum
3.7.16 Menjelaskan cara mengemas
sediaan obat bentuk suspensi - Penilaian
3.7.17 Menghitung bahan yang stabilitas
digunakan untuk membuat - Cara
sediaan suspensi mengerjakan
3.7.18 Menghitung bahan pensuspensi bahan
 3.7.19 Menghitung dosis bahan obat pensuspensi
untuk sediaan suspensi - Cara
mencampur
4.7.1 Mengidentifikasi resep dokter bahan obat
4.7.2 Mengidentifikasi kelengkapan - Cara
resep membuat
4.7.3 Melakukan perhitungan bahan - Cara
obat mengemas
4.7.4 Melakukan perhitungan dosis - Menghitung
obat bahan
4.7.5 Menyiapkan bahan obat - Menghitung
4.7.6 Menimbang bahan obat dosis
4.7.7 Membuat obat suspensi - Praktek
4.7.8 Mengemas obat suspensi

3.8.1 Menuliskan definisi emulsi

3.8.2 Menuliskan definisi emulgator
3.8.3 Menuliskan tujuan pemakaian
emulsi
3.8.4 Menuliskan contoh sediaan
emulsi yang ada dipasaran
3.8.5 Menjelaskan 2 pembagian
emulsi
3.8.6 Menjelaskan 2 komponen
emulsi
3.8.7 Menjelaskan 2 tipe emulsi
3.8.8 Menjelaskan 4 teori
pembentukan emulsi
3.8.9 Menjelaskan 5 bahan emulgator
alam dari tumbuhan
3.8.10 Menjelaskan 2 bahan emulgator
alam dari hewan
3.8.11 Menjelaskan 2 bahan emulgator  Pembuatan
alam dari tanah mineral
sediaan obat
4.7 Membuat 3.8.12 Menjelaskan Bahan emulgator
bentuk emulsi :
sediaan obat buatan - Agustina. Dkk.
- Definisi
bentuk suspensi 3.8.13 Menjelaskan 3 metode 2013. Ilmu
- Tujuan
pembuatan emulsi Resep Vol 2.
pemakaian
3.8.14 Menjelaskan 4 cara Jakarta. EGC.
membedakan tipe emusi - Komponen
- Contoh  Mengamati gambar - Kuraesin. Dkk.
3.8.15 Menjelaskan 3 ketidakstabilan dan video mengenai
sediaan 2018. Pelayanan
emulsi emulsi
- Pembagian Farmasi Ilmu
3.8.16 Menjelaskan cara mengerjakan 1. Sikap
emulsi  Tanya jawab Resep Untuk
bahan emulgator Teknik: Observasi
- Komponen mengenai kelas XI dan XII.
3.8.17 Menjelaskan cara mencampur Bentuk : Jurnal
Menerapkan Jakarta : EGC
 bahan obat dalam sediaan emulsi sediaan obat bentuk - Farmakope
emulsi - Tipe emulsi emulsi Pendekatan : 2. Pengetahuan Indonesia Edisi
3.8.18 Menjelaskan cara membuat - Teori  Mendiskusikan Saintifik Teknik : Tes Tertulis III, Depkes, Hal
sediaan obat bentuk emulsi pembentukan tentang Menerapkan Bentuk : Soal uraian 3-4 (1979)
3.8 Menerapkan 3.8.19 Menjelaskan cara mengemas emulsi sediaan obat bentuk
pembuatan sediaan obat bentuk emulsi emulsi Model :
- Bahan Internet :
sediaan obat 3.8.20 Menghitung bahan yang Product Based 3. Keterampilan
emulgator  Mempresentasikan www.pafijabar.or.ii
bentuk emulsi digunakan untuk membuat Learning Teknik : Product
- Metode hasil diskusi http://staff.uny.ac.ii
sediaan emulsi Bentuk : Rubrik
pembuatan mengenai
3.8.21 Menghitung dosis bahan obat Metode : penilaian
emulsi Menerapkan 30
untuk sediaan emulsi - Cara sediaan obat bentuk Belajar
3.8.22 Menghitung HLB (Hidrophyl membedakan emulsi mandiri,
Lypophyl Balance) sediaan tipe emusi  Praktikum Ceramah,
emulsi - Penilaian diskusi,
stabilitas presentasi,
4.8.1 Mengidentifikasi resep dokter - Cara demonstrasi
4.8.2 Mengidentifikasi kelengkapan mengerjakan
resep bahan
4.8.3 Melakukan perhitungan bahan emulgator
obat - Cara
4.8.4 Melakukan perhitungan dosis mencampur
obat bahan obat
4.8.5 Menyiapkan bahan obat - Cara
4.8.6 Menimbang bahan obat membuat
4.8.7 Membuat obat emulsi - Cara
4.8.8 Mengemas obat emulsi mengemas
- Menghitung
3.9.1 Menuliskan definisi pil bahan
3.9.2 Menuliskan definisi boli - Menghitung
3.9.3 Menuliskan definisi granul dosis
3.9.4 Menuliskan 2 komponen pil - Menghitung
3.9.5 Menuliskan keuntungan dan HLB
kerugian sediaan pil - Praktek
3.9.6 Menjelaskan 5 zat tambahan pil
3.9.7 Menjelaskan cara pembuatan pil
3.9.8 Menjelaskan syarat pil dalam
Farmakope
3.9.9 Menghitung bahan yang
digunakan untuk membuat pil
3.9.10 Menghitung dosis pil

4.9.1 Mengidentifikasi resep dokter

4.9.2 Mengidentifikasi kelengkapan
resep
4.9.3 Melakukan perhitungan bahan
 obat
4.9.4 Melakukan perhitungan dosis
obat
4.9.5 Menyiapkan bahan obat
4.9.6 Menimbang bahan obat  Pembuatan
4.9.7 Membuat obat emulsi sediaan obat
4.9.8 Mengemas obat emulsi bentuk pil :
- Definisi
- Komponen pil
- keuntungan
dan kerugian
- Zat tambahan
- syarat pil
- Perhitungan
bahan - Agustina. Dkk.
- Perhitungan 2013. Ilmu
dosis Resep Vol 2.
4.8 Membuat - Praktek Jakarta. EGC.
sediaan obat  Mengamati gambar - Kuraesin. Dkk.
bentuk emulsi dan video mengenai 2018. Pelayanan
pil Farmasi Ilmu
 Tanya jawab Resep Untuk
mengenai 1. Sikap kelas XI dan XII.
Menerapkan Teknik: Observasi Jakarta : EGC
sediaan obat bentuk Bentuk : Jurnal - Farmakope
pil Indonesia Edisi
 Mendiskusikan 2. Pengetahuan III, Depkes, Hal
tentang Menerapkan Pendekatan : Teknik : Tes Tertulis 3-4 (1979)
sediaan obat bentuk Saintifik Bentuk : Soal uraian
pil Internet :
 Mempresentasikan 3. Keterampilan www.pafijabar.or.ii
3.9 Menerapkan hasil diskusi Teknik : Product http://
mengenai Model :
pembuatan Bentuk : Rubrik staff.uny.ac.id
Menerapkan Problem
sediaan obat Based penilaian
bentuk pil sediaan obat bentuk
pil Learnng
 Praktikum
Metode :
Ceramah, 24
diskusi,
presentasi,
demonstrasi
4.9 Membuat
sediaan obat
bentuk pil

Mengetahui Palembang, 13 Juli 2020

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. Yasak Ali, MM Fathia Nurhasana, S.Farm., Apt

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK ‘Aisyiyah Palembang

Mata Pelajaran : Pelayanan Farmasi
Kompetensi : Farmasi
Kelas/Semester : XI/Genap

KOMPETENSI INTI
KI-1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI-2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI-3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja pelayanan farmasi pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah kompleks sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja pelayanan farmasi. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan
menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir,
menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri.

Pendekatan
Materi Alokasi
KD IPK Kegiatan Pembelajaran Model
Pembelajaran Penilaian Waktu Sumber
Metode

3.10 3.10.1 Menuliskan definisi suppositoria  Sediaan obat  Mengamati gambar Pendekatan : 1. Sikap 26 - Agustina. Dkk.
Menerapkan 3.10.2 Menuliskan definisi ovula bentuk dan video mengenai Saintifik Teknik: Observasi 2013. Ilmu Resep
pembuatan 3.10.3 Menuliskan contoh sediaan suppositoria : pembuatan sediaan Bentuk : Jurnal Vol 2. Jakarta.
sediaan obat - Definisi suppositoria Model : EGC.
suppositoria yang beredar
bentuk - Contoh  Tanya jawab Problem Based 2. Pengetahuan - Kuraesin. Dkk.
suppositoria dipasaran
sediaan mengenai Learning dan Teknik : Tes 2018. Pelayanan
3.10.4 Menuliskan keuntungan dan Menerapkan sediaan Farmasi Ilmu
- Keuntungan Product based Tertulis
kerugian sediaan suppositoria dan obat bentuk Resep Untuk
learning Bentuk : Soal
3.10.5 Menulistkan tujuan penggunaan kerugian suppositoria uraian kelas XI dan XII.
suppositoria - Tujuan  Mendiskusikan Jakarta : EGC
Metode :
3.10.6 Menjelaskan macam –macam - Kerusakan tentang Menerapkan - Farmakope
Belajar mandiri, 3. Keterampilan
suppositoria tablet sediaan obat bentuk Indonesia Edisi III,
Ceramah Teknik : Produk
- Macam – suppositoria Depkes, Hal 3-4
3.10.7 Menjelaskan faktor yang Diskusi, Bentuk : Rubrik
macam  Mempresentasikan (1979)
mempengaruhi absorpsi obat demonstrasi dan penilaian
suppositoria hasil diskusi presentasi
per rektal mengenai
- Faktor yang Internet :
3.10.8 Menjelaskan bahan dasar mempengar Menerapkan sediaan binfar.depkes.go.id
suppositoria uhi absorpsi obat bentuk eprints.ums.ac.id
3.10.9 Menjelaskan metode - Bahan dasar suppositoria
pembuatan suppositoria suppositoria  Praktikum
3.10.10 Menjelaskan cara pembuatan - Metode
suppositoria pembuatan
3.10.11 Menjelaskan cara mengemas - Cara
membuat
 suppositoria suppositoria
3.10.12 Menjelaskan pemeriksaan - Cara
mutu suppositoria mengemas
3.10.13 Menghitung bahan yang - Pemeriksaa
n mutu
digunakan untuk membuat
- Perhitungan
sediaan suppositoria bahan
3.10.14 Menghitung dosisi suppositoria - Perhitungan
dosis
4.10.1 Mengidentifikasi resep dokter - Praktikum
4.10.2 Mengidentifikasi kelengkapan
resep
4.10.3 Melakukan perhitungan bahan
obat
4.10.4 Melakukan perhitungan dosis
obat
4.10.5 Menyiapkan bahan obat
4.10.6 Menimbang bahan obat
4.10 4.10.7 Membuat obat suppositoria
Membuat sediaan 4.10.8 Mengemas obat suppositoria
obat bentuk
suppositoria

3.11 3.11.1 Menuliskan definisi pekerjaan  Pelayanan  Mengamati tayangan Pendekatan : 1. Sikap 20 - PMK No. 72
Menerapkan farmasi Kefarmasian : slide mengenai Saintifik Teknik: Observasi Tahun 2016
pelayanan 3.11.2 Menuliskan definisi pelayanan - Definisi menerapkan Bentuk : Jurnal Tentang Standar
kefarmasian - Pembagian pelayanan Model : Pelayanan
kefarmasian
- Fungsi kefarmasian Discovery 2. Pengetahuan Farmasi di
3.11.3 Menuliskan definisi standar
- Kegiatan  Tanya jawab Learning Teknik : Tes Rumah Sakit
pelayanan kefarmasian mengenai - PMK No. 73
managerial Tertulis
3.11.4 Menuliskan definisi tenaga Rumah Menerapkan Tahun 2016
Metode : Bentuk : Soal
kefarmasian sakit, pelayanan uraian Tentang Standar
Belajar mandiri
3.11.5 Menjelaskan standar pelayanan Apotek dan kefarmasian Pelayanan
ceramah,
kefarmaisan di apotek Puskesmas  Mendiskusikan Farmasi di Apotek
diskusi, dan 3. Keterampilan
3.11.6 Menjelaskan standar pelayanan - Kegiatan tentang Menerapkan - PMK NO. 74
presentasi Teknik : Praktik
farmasi pelayanan Tahun 2016
kefarmaisan di rumah sakit Bentuk : Rubrik
klinis rumah kefarmasian Tentang Standar
3.11.7 Menjelaskan standar pelayanan penilaian
sakit,  Mempresentasikan Pelayanan
kefarmasian di Puskesmas hasil diskusi Farmasi di
Apotek dan
3.11.8 Menentukan lingkup tanggung Puskesmas mengenai Puskesmas
jawab TTK Menerapkan - Syukrina.dkk.
3.11.9 Menentukan lingkup kewenangan pelayanan 2018. Pelayanan
TTK kefarmasian Farmasi
 3.11.10 Menentukan lingkup hak TTK Administrasi
3.11.11 Mengklasifikasikan pelayanan Farmasi Untuk
kefarmasian di Apotek SMK/MAK
Kompetensi
3.11.12 Mengklasifikasikan pelayanan
Keahlian Farmasi
kefarmasian di Toko obat Kelas XII. Jakarta
3.11.13 Mengklasifikasikan pelayanan : EGC
kefarmasian di Puskesmas
3.11.14 Mengklasifikasikan pelayanan Internet :
kefarmasian di PBF jdih.pom.go.id
binfar.depkes.go.id

4.11.1 Mengidentifikasi pelayanan

kefarmasian
4.11.2 Melaksanakan pelayanan
kefarmasian sesuai standar

4.11 Melakukan
pelayanan
kefarmasian
3.12 Jumlah Indikator =  Perbekalan  Mengamati tayangan Pendekatan : 1. Sikap 26 - Manajemen
Menganalisis 3.12.1 Menuliskan definisi apotek farmasi di slide mengenai Saintifik Teknik: Observasi Farmasi Vol 2,
perbekalan 3.12.2 Menuliskan definisi rumah sakit apotek dan perbekalan farmasi di Bentuk : Jurnal Penerbit EGC,
farmasi di apotek 3.12.3 Menuliskan definisi perbekalan rumah sakit : apotek dan rumah Model Karangan
dan rumah sakit farmasi - Definisi sakit Problem based 2. Pengetahuan Reviana dkk, Hal
3.12.4 Menuliskan fungsi apotek - Fungsi  Tanya jawab learning Teknik : Tes 10-15 (2013)
3.12.5 Menuliskan fungsi rumah sakit - Klasifikasi mengenai Tertulis - PMK No. 72
3.12.6 Menjelaskan pengelolaan perbekalan perbekalan farmasi di Bentuk : Soal Tahun 2016
perbekalan farmasi di Apotek Metode :
farmasi apotek dan rumah uraian Tentang Standar
3.12.7 Menjelaskan pengelolaan Ceramah,
- Pengelolaan sakit Mendiskusikan Pelayanan
perbekalan farmasi di Rumah diskusi,
perbekalan tentang perbekalan Farmasi di
Sakit demonstrasi dan 3. Keterampilan
farmasi farmasi di apotek dan Rumah Sakit, Hal
3.12.8 Mengklasifikasikan perbekalan presentasi Teknik : Praktik
- Praktek rumah sakit 1-10
farmasi di apotek Bentuk : Rubrik
 Mempresentasikan - PMK No. 73
3.12.9 Menganalisis perbekalan penilaian
hasil diskusi Tahun 2016
farmasi di rumah sakit mengenai Tentang Standar
3.12.10 Menganalisis perbekalan perbekalan farmasi di Pelayanan
farmasi di apotek apotek dan rumah Farmasi di
sakit Apotek, Hal 11-15
- Syukrina.dkk.
 2018. Pelayanan
4.12.1 Mengidentifikasi pengelolaan Farmasi
perbekalan farmasi di apotek Administrasi
4.12.2 Mengidentifikasi pengelolaan Farmasi Untuk
perbeklaan farmasi di rumah sakit SMK/MAK
4.12.3 Melaksanakan pengelolaan Kompetensi
perbekalan farmasi di apotek Keahlian Farmasi
4.12 Melakukan Kelas XII. Jakarta
pengelolaan 4.12.4 Melaksanakan pengelolaan
perbekalan farmasi di rumah sakit : EGC
perbekalan
farmasi di apotek
dan rumah sakit Internet :
farmalkes.kemkes.g
o.id
jdih.pom.go.id

- Ilmu Resep Vol 2,

Penerbit EGC,
3.13.1 Menuliskan definisi pelayanan Karangan
informasi obat Agustina dkk, Hal
3.13.2 Menuliskan sumber informasi 235-242 (2013)
obat  Mengamati gambar
dan video mengenai - Buku Ilmu Resep
3.13.3 Menuliskan dokumentasi
cara penggunaan Jilid II
pelayanan informasi obat  Informasi Pendekatan : 1. Sikap
obat Departemen
3.13 Menganalisis 3.13.4 Menjelaskan ruang lingkup tentang cara Saintifik Teknik: Observasi
 Tanya jawab Kesehatan RI
informasi kegiatan pelayanan infromasi penggunaan Bentuk : Jurnal
mengenai informasi Badan
sederhana obat obat pada tentang cara Model : Pengembangan
tentang cara 3.13.5 Menjelaskan evaluasi kegiatan pasien : 20
penggunaan obat Probleme Based 2. Pengetahuan dan
penggunaan obat pelayanan informasi obat - Definisi pada pasien Learning dan Teknik : Tes Pemberdayaan
3.13.6 Menjelaskan informasi obat oral
- Contoh obat  Mendiskusikan Project Based Tertulis Sumber Daya
3.13.7 Menjelaskan informasi obat
- Informasi tentang informasi Learning Bentuk : Soal Manusia
yang ditempel dikulit
yang harus tentang cara uraian Kesehatan, Hal
3.13.8 Menjelaskan informasi obat
diberikan penggunaan obat 50-55 (2004)
inhaler Metode :
kepada pada pasien - Syukrina.dkk.
3.13.9 Menjelaskan informasi obat Ceramah, 3. Keterampilan
pasien  Mempresentasikan 2018. Pelayanan
tetes mata diskusi, Teknik : Portofolio
- Pemberian hasil diskusi Farmasi
3.13.10 Menjelaskan informasi obat demonstrasi dan Bentuk : Rubrik
obat secara mengenai informasi Administrasi
salep mata presentasi penilaian
oral tentang cara Farmasi Untuk
3.13.11 Menjelaskan informasi obat
- Pemberian penggunaan obat SMK/MAK
tetes hidung
obat secara pada pasien Kompetensi
3.13.12 Menjelaskan informasi obat
topikal Keahlian Farmasi
semprot hidung
- Pemberian Kelas XII.
3.13.13 Menjelaskan informasi obat
obat secara Jakarta : EGC
tetes telinga
3.13.14 Menjelaskan informasi obat inhalasi
rektal suppositoria - Pemberian Internet :
3.13.15 Menjelaskan informasi obat obat secara jdih.pom.go.id
 krim rektal atau salep rektal parenteral binfar.depkes.go.id
3.13.16 Menjelaskan informasi obat
vaginal
3.13.17 Menjelaskan informasi obat
insulin
3.13.18 Menentukan yang harus
diperhatikan pada kemasan
3.13.19 Menentukan yang harus
diperhatikan pada larutan
3.13.20 Menentukan yang harus
diperhatikan pada tablet
3.13.21 Menentukan yang harus
diperhatikan pada kapsul
3.13.22 Menentukan yang harus
diperhatikan pada tube dan
botol
3.13.23 Menganalisis pasien sebelum
menggunakan obat
3.13.24 Menganalisis tempat
penyimpanan obat

4.13.1 Mengidentifikasi pemberian

informasi sederhana tentang
cara penggunaan obat
4.13.2 Mendemontrasikan pemberian
informasi sederhana tentang
cara penggunaan obat

3.14.1 Menuliskan harga pokok

produksi
3.14.2 Menuliskan harga pokok
penjualan
3.14.3 Menuliskan definisi HNA
3.14.4 Menuliskan definisi HJA
3.14.5 Menuliskan definisi HET
3.14.6 Menuliskan definisi laba -Manajemen
3.14.7 Menghitung Harga pokok Farmasi untuk
penjualan SMK Farmasi
3.14.8 Menghitung harga nota Cetakan keenam,
pembelian barang Penerbit Menkes,
3.14.9 Menghitung harga nota Hasni dkk, Hal
penjualan 40-45 (2011)
4.13 Melakukan 3.14.10 Menghitung Harga Neto Apotek -Manajemen
pemberian 3.14.11 Menghitung Harga Jual Apotek  Mengamati tayangan Farmasi Vol 1,
informasi 3.14.12 Menghitung HET  Perhitungan slide mengenai Penerbit EGC,
sederhana 3.14.13 Menganalisis perhitungan harga biaya obat perhitungan biaya Karangan
tentang cara pokok penjualan yang dibuat obat yang dibuat Reviana dkk, Hal
penggunaan obat 3.14.14 Menganalisis perhitungan nota menurut menurut permintaan 164-170 (2013)
pembelian permintaan :  Tanya jawab Manajemen
3.14 3.14.15 Menganalisis perhitungan nota - Definisi mengenai Pendekatan : 1. Sikap Farmasi Vol 2,
Menganalisis penjualan - Rumus perhitungan biaya Saintifik Teknik: Observasi Penerbit EGC,
perhitungan 3.14.16 Menganalisis perhitungan HNA - Perhitungan obat yang dibuat Bentuk : Jurnal Karangan
biaya obat yang 3.14.17 Menganalisis perhitungan HJA menurut permintaan Reviana dkk, Hal
3.14.18 Menganalisis perhitungan HET Model : 30-35 (2013)
dibuat menurut  Mempresentasikan
Inquiry Learning 2. Pengetahuan - Syukrina.dkk.
permintaan hasil diskusi
Teknik : Tes 2018. Pelayanan
4.14.1 Mengidentifikasi perhitungan mengenai
Metode : Tertulis 34 Farmasi
biaya obat yang dibuat menurut perhitungan biaya
Belajar mandiri, Bentuk : Soal Administrasi
permintaan obat yang dibuat
ceramah, uraian Farmasi Untuk
4.14.2 Melakukan perhitungan biaya menurut permintaan
obat yang dibuat menurut diskusi, dan SMK/MAK
permintaan sesuai standar presentasi Kompetensi
3. Keterampilan Keahlian Farmasi
Teknik : Portofolio Kelas XII.
Bentuk : Rubrik Jakarta : EGC
3.15.1 Menuliskan definisi pengelolaan penilaian
perbekalan farmasi
3.15.2 Menuliskan definisi gudang
farmasi Internet :
3.15.3 Menuliskan kedudukan gudang jdih.pom.go.id
farmasi binfar.depkes.go.id
3.15.4 Menuliskan tugas gudang
farmasi -Manajemen
3.15.5 Menjelaskan fungsi gudang Farmasi untuk
farmasi SMK Farmasi
3.15.6 Menjelaskan ruang lingkup Cetakan keenam,
gudang farmasi Penerbit Menkes,
3.15.7 Menjelaskan tipe gudang Hasni dkk, Hal
farmasi 18-20 (2011)
3.15.8 Menjelaskan persyaratan -Manajemen
gudang farmasi Farmasi Vol 1,
3.15.9 Menjelaskan pengelolaan obat Penerbit EGC,
publik dan perbekalan Karangan
kesehatan di gudang farmasi Reviana dkk, Hal
4.14 Melakukan 3.15.10 Menentukan struktur organisasi 38-44 (2013)
perhitungan gudang tipe A -Manajemen
 Mengamati tayangan
biaya obat yang 3.15.11 Menentukan struktur organisasi Farmasi Vol 2,
slide mengenai
dibuat menurut gudang tipe B Penerbit EGC,
pengelolaan
permintaan perbekalan farmasi Karangan
4.15.1 Mengindentifikasi pengelolaan  Pengelolaan digudang farmasi Reviana dkk, Hal
perbekalan farmasi digudang perbekalan 55-60 (2013)
 farmasi Kabupaten/Kotamadya farmasi Kabupaten/Kotamadya -Syukrina.dkk. 2018.
sesuai standar digudang  Tanya jawab mengenai Pelayanan
4.15.2 Melakukan pengelolaan farmasi pengelolaan Farmasi
3.15 Menerapkan perbekalan farmasi digudang Kabupaten/Kot perbekalan farmasi Administrasi
pengelolaan farmasi Kabupaten/Kotamadya amdya : digudang farmasi Farmasi Untuk
perbekalan sesuai standar - Definisi Kabupaten/Kotamadya SMK/MAK
farmasi di Pendekatan : 1. Sikap
- Fungsi  Mempresentasikan Saintifik Teknik: Observasi Kompetensi
gudang farmasi Keahlian Farmasi
- Tugas hasil diskusi mengenai Bentuk : Jurnal
kabupaten/ Kelas XII. Jakarta
- Tipe gudang pengelolaan
kotamadya 3.16.1 Menuliskan definisi Rumah Model : : EGC
farmasi perbekalan farmasi
sakit Discovery 2. Pengetahuan
- Strukutur digudang farmasi
3.16.2 Menuliskan definisi IFRS learning Teknik : Tes
organisasi Kabupaten/Kotamadya
3.16.3 Menuliskan fungsi Rumah Sakit Tertulis
3.16.4 Menuliskan fungsi IFRS - Pengelolaan Bentuk : Soal Internet :
perbekalan Metode :
3.16.5 Menuliskan tugas IFRS Belajar mandiri, uraian binfar.depkes.go.id
3.16.6 Menuliskan perbekalan farmasi farmasi 30
- Pengendalian ceramah,
di IFRS diskusi, dan 3. Keterampilan -Manajemen
3.16.7 Menjelaskan pengelolaan presentasi Teknik : Portofolio Farmasi untuk
perbekalan farmasi di IFRS Bentuk : Rubrik SMK Farmasi
3.16.8 Menjelaskan distribusi penilaian Cetakan keenam,
perbekalan farmasi IFRS
Penerbit Menkes,
3.16.9 Menentukan kedudukan IFRS
Hasni dkk, Hal
di Rumah sakit
30-35 (2011)
-Manajemen
4.16.1 Mengindentifikasi pengelolaan Farmasi Vol 1,
perbekalan farmasi di IFRS Penerbit EGC,
4.16.2 Melakukan pengelolaan Karangan
perbekalan farmasi di IFRS Reviana dkk, Hal
sesuai standar 45-50 (2013)
-Manajemen
Farmasi Vol 2,
Penerbit EGC,
4.15 Melakukan Karangan
pengelolaan Reviana dkk, Hal
perbekalan 61-66 (2013)
 Mengamati tayangan - PMK No. 72
farmasi digudang
slide mengenai
farmasi Tahun 2016
pengelolaan
Kabupaten/Kota Tentang Standar
 Pengelolaan perbekalan farmasi di
madya sesuai Pelayanan
perbekalan IFRS
standar Farmasi di
farmasi di  Tanya jawab Rumah Sakit
IFRS : mengenai
- Definisi pengelolaan
3.16 Menerapkan - Fungsi perbekalan farmasi di Internet :
pengelolaan - Tugas IFRS 1. Sikap farmalkes.kemkes.g
perbekalan - Perbedaan  Mempresentasikan Pendekatan : Teknik: Observasi o.id
farmasi di IFRS - Pengelolaan hasil diskusi Saintifik Bentuk : Jurnal jdih.pom.go.id
perbekalan mengenai
farmasi pengelolaan Model : 2. Pengetahuan
- Distribusi perbekalan farmasi di Discovery Teknik : Tes
- Kedudukan IFRS learning Tertulis
IFRS Bentuk : Soal
Metode : uraian
Belajar mandiri,
ceramah, 3. Keterampilan
diskusi, dan Teknik : Portofolio
presentasi Bentuk : Rubrik 30
penilaian

4.16 Melakukan
pengelolaan
perbekalan
farmasi di IFRS
sesuai standar
3.17 Menerapkan 3.17.1 Menuliskan definisi puskesmas  Pengelolaan  Mengamati tayangan Pendekatan : 1. Sikap 30 -Manajemen
pengelolaan 3.17.2 Menuliskan fungsi puskesmas perbekalan slide mengenai Saintifik Teknik: Observasi Farmasi untuk
perbekalan 3.17.3 Menjelaskan pelayanan yang farmasi di pengelolaan Bentuk : Jurnal SMK Farmasi
farmasi di ada dipuskesmas IFRS : perbekalan farmasi di Model : Cetakan keenam,
Puskesmas 3.17.4 Menjelaskan pengelolaan - Definisi Puskesmas Discovery 2. Pengetahuan Penerbit Menkes,
perbekalan farmasi di - Fungsi  Tanya jawab learning Teknik : Tes Hasni dkk, Hal
Puskesmas - Tugas mengenai Tertulis 50-56 (2011)
3.17.5 Menjelaskan distribusi - Pelayanan pengelolaan Bentuk : Soal -Manajemen
perbekalan farmasi di Metode :
puskesmas perbekalan farmasi di uraian Farmasi Vol 1,
puskesmas Belajar mandiri,
- Pengelolaan IFRS Penerbit EGC,
3.17.6 Menentukan tugas apoteker ceramah,
perbekalan  Mempresentasikan Karangan
dipuskesmas diskusi, dan 3. Keterampilan
farmasi hasil diskusi Reviana dkk, Hal
4.17.1 Mengidentifikasi pengelolaan presentasi Teknik : Portofolio
- Distribusi mengenai 70-75 (2013)
perbekalan farmasi di Bentuk : Rubrik
pengelolaan -Manajemen
puskesmas penilaian
4.17 Melakukan perbekalan farmasi di Farmasi Vol 2,
pengelolaan 4.17.2 Melakukan pengelolaan Puskesmas Penerbit EGC,
perbekalan perbekalan farmasi di Karangan
farmasi di Puskesmas sesuai standar Reviana dkk, Hal
Puskesmas 69-75 (2013)
sesuai standar - PMK No. 74
Tahun 2016
Tentang Standar
Pelayanan
Farmasi di
Puskesmas
 Internet :
farmalkes.kemkes.g
o.id
jdih.pom.go.id

Mengetahui Palembang, 13 Juli 2020

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. Yasak Ali, MM Fathia Nurhasana, S.Farm., Apt