RENCANA ASESMEN

Nama
: Enu Kurniawan Tanggal/Waktu :
Peserta
Asesor : Usfi Tempat :

1. Pendekatan asesmen

Karakteristik Peserta : Perawat Klinik

Tujuan asesmen :  RPL

 RCC

( Recognation
 Pencapaian (Recognation  Lainnya:
of Prior Proses Current  Sertifikasi …………………
pembelajaran Competencies ) …
Learning )

KES.PG01.007.01 : Melaksanakan pengkajian keperawatan dan kesehatan

Acuan pembanding/ : yang sistematis
benchmark SPO pengisian form pengkajian keperawatan
SPO komunikasi terapeutik
SPO mencuci tangan
SPO identifikasi gelang pasien
SPO dokumentasi keperawatan
2. Rencana asesmen

Kode Unit : KES.PG01.007.01

Judul Unit : Melaksanakan Pengkajian Keperawatan Dan Kesehatan Yang Sistematis

Elemen Kriteria Unjuk Kerja Bukti-bukti Metoda Perangkat Alat

& Jenis Bukti Asesmen Asesmen dan
(L,TL)* Bahan
1. Menyiapkan
1.1 Kebutuhan alat dan bahan L : persiapan Lembar Ruang
alat dan di identifikasi sesuai alat dan bahan Observasi observasi perawat
bahan untuk standar. untuk an,
melakukan melakukan Form
pengkajian identifikasi pengkaji
an
L : form keperaw
pengkajian atan,
alat tulis
keperawatan
1.2 Kondisi alat dan bahan dan alat tulis Observasi
yang tersedia dan siap sudah tersedia Lembar
untuk digunakan. dan dapat Observasi
digunkan

L:
memberitahu
pasien tujuan
dilakukan Observasi
1.3 Aspek keamanan dan
pengkajian
kenyamanan dijaga
keperawatan
Lembar
Observasi
2. Mempersiapkan
2.1 Tujuan dan prosedur L : Pertanyaa Daftar
klien/pasien tindakan disampaikan. menjelaskan n lisan pertanyaan
 tujuan dan lisan
prosedur
pengkajian
keperawatan Pertanyaa
2.2 Hal-hal yang mungkin n lisan
terjadi disampaikan. L: Daftar
menjelaskan petanyaan
hal – hal yang lisan
mungkin
terjadi Observasi
2.3 Indikator keberhasilan L :
disampaikan
Lembar
observasi
3. Melakukan
3.1. Data riwayat keperawatan L : Observasi Lembar
pengumpulan diidentifikasi menanyakan observasi
data riwayat
klien/pasien penyakit
secara dahulu,
komprehensif Riwayat
penyait
sekarang dan
keluhan utama
pasien. Dan
mengkaji
kebutuhan 11
fungsional
gordon

3.2. Data pemeriksaan fisik L : melakukan Observasi

diidentifikasi. pemeriksaan
fisik head to Lembar
toe observasi

3.3. Data pemeriksaan L : melihat observasi

penunjang termasuk hasil
laboratorium dan pemeriksaan
penunjang Lembar
diagnostik diidentifikasi. observasi
( hasil
pemeriksaan
laboratorium,
radiologi, dll )
4. Melakukan
4.1 Data hasil anamnesa dan L : melakukan Pertanyaa Daftar
analisa dan pemeriksaan fisik pengelompoka n lisan pertanyaan
interpretasi data diklasifikasi. n data lisan
subyektif dan
obyektif serta
pemeriksaan
fisik untuk
selanjutnya di
lakukan
analisa data

4.2 Masalah keperawatan L :

diidentifikasi. menentukan Pertanyaa
masalah n lisan
 keperawatan
sesuai hasil Daftar
dari pertanyaan
pengelmpokan lisan
data dan
analisa data
pada langkah
sebelumnya

4.3 Data pengkajian fisik yang L: Oservasi

abnormal diidentifikasi. menambahkan
data
pengkajian
fisik yang Lembar
abnormal observasi
dalam
penentusan
masalah
keperawatan

4.4 Data hasil pemeriksaan L : Observasi

fisik abnormal di menyertakan
identifikasi data
pemeriksaan
fisik yang
abnormal Lembar
observasi
sesuai
masalah
keperawatan
yang sudah
ditentukan
5. Melakukan
5.1. Hasil pengkajian dicatat. L : melakukan Observasi Lembar
dokumentasi dokumentasi observasi
pengkajian pengkajian
keperawatan
pada form
pengkajian
keperawatan
5.2. Hasil analisa dan
L:
interpretasi dicatat Observasi
dokumentasik
an semua Embar
analisa data observasi
dan masalah
keperawatan
yang terjadi
pada pasien

Catatan : *) L = Bukti langsung, TL = Bukti tidak langsung, T = Bukti tambahan

Metoda – metoda yang digunakan dalam Asesmen /Uji Kompetensi :

1. Asesmen sendiri 7. Pemeriksaan produk 13. Bermain Peran

2. Interview 8. Laporan orang lain 14. Jawaban singkat

3. Demonstrasi 9. Proyek 15. Pilihan ganda

4. Portofolio 10. Jurnal 16. ______________

5. Aktivitas praktek 11. Studi kasus 17. ______________

6. Observasi 12. Simulasi 18. ______________

3. Pengkajian metoda dan perangkat asesmen

Kriteria : Memenuhi ?

Validitas Ya Tidak

Apakah aktifitas asesmen memenuhi seluruh bagian dari acuan pembanding? V

Reliabilitas V
Prinsip-prinsip asesmen

- Apakah aktifitas secara konsisten mengukur apa yang seharusnya diukur?

- Apakah instruksi-instruksi yang disediakan untuk kandidat memastikan penerapan V
yang konsisten dari aktifitas-aktifitas?
- Dapatkah aktifitas-aktifitas digunakan oleh asesor yang berbeda pada situasi yang V
berbeda dengan kandidat yang berbeda untuk mencapai hasil yang konsisten?

Fleksibilitas V
Apakah aktifitas memenuhi kebutuhan kandidat dan organisasi?

Keadilan V
Apakah aktifitas memenuhi kebutuhan dan karakteristik kandidat?

Apakah aktifitas bebas dari bias dan apakah dapat diadaptasikan untuk mencegah V
hambatan-hambatan pada individu dengan kebutuhan khusus?
Validitas V
Aturan-aturan

Apakah bukti diarahkan pada seluruh bagian dari acuan pembanding?

Terkini V
Apakah bukti terkini?
 Kecukupan V
Apakah cukup bukti untuk memenuhi seluruh bagian acuan pembanding?
Bukti
Keaslian V
Apakah bukti yang dikumpulkan merupakan pekerjaan kandidat sendiri?

Peserta :

Catatan : Nama Enu Kurniawan

Dapat dilakukan assesemen kompetensi Tanda tangan/Tanggal 22 Juni 2015

tanggal : 26 Juni 2015 jam 08.00 di Lantai
IV RSMK Cempaka Asesor :

Nama usfi

No. Reg. 11090278

Tanda tangan/Tanggal 22 Juni 2015