Tugas 6 Agenda 4

Nama : Kholik Prasojo, S.Pd.,M.Pd.

Jabatan : Dosen
Unit Kerja : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik
Universitas Negeri Makassar
Tanggal : 11 Oktober 2022

Uraian kegiatan yang akan penulis lakukan adalah

Keterkaitan Tahapan
Kegiatan Rencana
No Tahapan Kegiatan Kegiatan dengan Nilai-
Pelaksanaan
nilai BerAKHLAK
1 Melakukan Konsultasi dengan a. Menyusun Bahan Konsultasi Berorientasi Pelayanan :
mentor sekaligus Ketua • Pada kegiatan ini penulis Menyusun Melakukan konsultasi
Jurusan bahan yang ingin dikonsultasikan dengan berpakaian sopan
dengan mentor serta berkomunikasi dengan
b. Melakukan Konsultasi ramah dan cekatan
• Pada kegiatan ini penulis
menyampaikan bahwa tujuan
berkonsultasi adalah untuk
 menjelaskan kegiatan aktualisasi yakni Akuntabel :
isu yang akan dilakukan pada saat Daftar pertanyaan disusun
aktualisasi serta gagasan pemecahan secara cermat
masalahnya
c. Menyusun Hasil Konsultasi Harmonis :
• Penulis mencatat hasil konsultasi yang Melakukan konsultasi dan
diarahkan oleh kajur sekaligus mentor meminta izin untuk bertemu
serta memint saran. Hal
tersebut menunjukkan sikap
saling peduli dan
membangun lingkungan
kerja yang kondusif

Loyal :
Melakukan konsultasi
menggunakan Bahasa
Indonesia yang baik, sopan,
ramah dan tidak keluar dari
ideologi Pancasila
 Adaptif :
Proaktif mengkonfirmasi
tentang jadwal pertemuan
dan cepat menyesuaikan diri
apabila terjadi perubahan
waktu, tempat atau media
pertemuan

Kolaboratif :
Kesediaan bekerja Sama
dan memberi kesempatan
kepada berbagai pihak
berkontribusi dalam kegiatan
Aktualisasi
2 Melakukan Konsultasi dengan a. Menyusun Bahan Konsultasi Berorientasi Pelayanan :
Kaprodi dan Dosen Pengampu • Pada kegiatan ini penulis Menyusun Melakukan konsultasi
Mata Kuliah Teknik Pendingin bahan yang ingin dikonsultasikan dengan berpakaian sopan
dengan Kaprodi dan Dosen Pengampu serta berkomunikasi dengan
b. Melakukan Konsultasi ramah dan cekatan
 • Penulis menyampaikan maksud dan Akuntabel :
tujuan konsultasi yakni membuat modul Daftar pertanyaan disusun
Mata Kuliah Teknik Pendingin secara cermat
c. Menyusun Hasil Konsultasi
• Penulis mencatat hasil konsultasi Harmonis :
mengenai saran-saran yang diberikan Melakukan konsultasi dan
oleh Kaprodi dan Dosen Pengampu meminta izin untuk bertemu
Mata Kuliah serta memint saran. Hal
tersebut menunjukkan sikap
saling peduli dan
membangun lingkungan
kerja yang kondusif

Loyal :
Melakukan konsultasi
menggunakan Bahasa
Indonesia yang baik, sopan,
ramah dan tidak keluar dari
ideologi Pancasila
 Adaptif :
Proaktif mengkonfirmasi
tentang jadwal pertemuan
dan cepat menyesuaikan diri
apabila terjadi perubahan
waktu, tempat atau media
pertemuan

Kolaboratif :
Kesediaan bekerja Sama
dan memberi kesempatan
kepada berbagai pihak
berkontribusi dalam kegiatan
Aktualisasi
3 Melakukan Bedah RPS a. Mempelajari Format RPS dan Berorientasi Pelayanan :
mengidentifikasi kontennya Berkomunikasi dengan baik,
• Penulis meminta Izin Kepada Kaprodi sopan, ramah kepada
atau Dosen Pengampu Mata Kuliah Kaprodi maupun Dosen
untuk melihat RPS mata Kuliah Teknik Pengampu pada saat
Pendingin, kemudian penulis kegiatan diskusi
 mempelajari format dan isi RPS Harmonis :
tersebut Melakukan konsultasi dan
meminta izin untuk bertemu
serta memint saran. Hal
tersebut menunjukkan sikap
saling peduli dan
membangun lingkungan
kerja yang kondusif

Kolaboratif :
Kesediaan bekerja Sama
dan memberi kesempatan
kepada berbagai pihak
berkontribusi dalam kegiatan
Aktualisasi
4 Melakukan Studi Literatur a. Mencari dan mengumpulkan literatur yang Akuntabel :
sesuai dengan materi ajar yang akan Melakukan pencarian literasi
disusun dengan benar dan jujur
• Mengunjungi perpustakaan atau
mencari e book diinternet
 b. Menyeleksi materi materi yang sudah Adaptif :
didapatkan Bersifat proaktif dalam
• Setelah mendapatkan berbagai macam mencari referensi dengan
literaur membaca isi literatur dan memanfaatkan teknologi
menyeleksi literatur atau buku mana digital, media internet.
yang sesuai dengan materi Modul yang
akan dibuat Kolaboratif :
Bersikap terbuka dalam
bekerja sama dengan
semua pihak terkait guna
mengoptimalkan pencarian
referensi
5 Menyusun Modul Ajar Mata a. Mengidentifikasi topik-topik yang sesuai Akuntabel :
Kuliah Teknik Pendingin dengan pokok bahasan dalam RPS Menyusun Modul Ajar
• Melakukan diskusi dengan Dosen dengan cara yang benar,
Pengampu Mata Kuliah tentang topik jujur sesuai dengan format
yang akan dimasukkan dalam Modul RPS
Ajar.
b. Menyusun Modul Ajar yang sesuai Adaptif :
dengan rencana penyusunan Modul Ajar, Bersifat proaktif dalam
mencari referensi dengan
 materi pokok bahasan dan literatur yang memanfaatkan teknologi
telah dipilih digital, media internet.
• Setelah melakukan diskusi penulis
Menyusun materi-materi sesuai topik Kolaboratif :
yang didiskusikan menjadi Modul Ajar Bersikap terbuka dalam
serta menambahkan jika ada masukan bekerja sama dengan
dari Dosen Pengampu maupun Mentor semua pihak terkait guna
mengoptimalkan pembuatan
Modul Ajar
6 Mengevaluasi sekaligus a. Melakukan konsultasi dengan Ketua Berorientasi Pelayanan :
merevisi Modul ajar Mata Kuiah Jurusan, Kaprodi, dan Dosen Pengampu Menggunakan Bahasa
Teknik Pendingin Mata Kuliah Indonesia yang baik dan
• Membuat janji kepada Ketua Jurusan, benar pada saat
Kaprodi, dan Dosen Pengampu Mata mempresentsekan Modul
Kuliah dengan menyampaikan tujuan Ajar yang dibuat
konsultasi untuk mengevaluasi Modul
Ajar Akuntabel :
• Mempresentasikan isi Modul Ajar Melakukan revisi Modul Ajar
kepada Ketua Jurusan, Kaprodi serta dengan jujur dan tidak
Dosen pengampu Mata Kuliah menunda pekerjaan serta
b. Meminta masukan kepada Ketua disiplin dengan datang tepat
Jurusan, Kaprodi dan Dosen pengampu waktu
Mata Kuliah
• Mendengarkan masukan-masukan Kompeten :
yang diberikan Ketua Jurusan, Kaprodi Terus belajar dari setiap
dan Dosen Pengampu Mata Kuliah revisi yang diberikan dengan
Setelah Membaca Dan Mendengarkan mengerahkan kinerja yang
penulis mempresentasikan Modul Ajar terbaik untuk menghasilkan
c. Menyusun Hasil Konsultasi produk yang berkualitas
• Setelah mendengar masukan dan
saran dari Ketua Jurusan, Kaprodi Harmonis :
Maupun Dosen Pengampu penulis Menghargai setiap saran
mencatat saran yang diberikan untuk dan kritikan yang telah
kemudian dilakukan perbaikan diberikan
d. Melakukan perbaikan berdasarkan hasil
konsultasi
• Setelah mendapatkan saran dan
masukan dari Ketua Jurusan, Kaprodi
Maupun Dosen Pengampu Mata
Kuliah Penulis Memperbaiki Modul
 dengan Teliti agar tercapainya tujuan
Pembuatan modul yang baik.
7 Finalisasi Modul ajar Mata a. Memeriksa Kembali Modul Ajar mulai dari Adaptif :
Kuliah Teknik Pendingin Cover, Typo penulisan, serta format yang Memanfaatkan media digital
telah ditentukan atau media Online untuk
• Merevisi cover Modul Ajar, mengecek mendesain Modul
Typo Tulisan materi serta
menambahkan ide-ide sesuai dengan Kolaboratif
saran dari pihak yang terkait Meibatkan pihak-pihak
sebelumnya terkait dalam pembuatan
Modul Ajar