GERAK PARABOLA
Mata Pelajaran : Fisika Kelompok 2
Kelas : X MIPA 6 Nama anggota & nomor absen
Materi : Gerak Parabola 1. Sintia Nur Azizah ( 31 )
2. Salsa Ananta ( 26 )
Kompetensi Dasar : 3. Daffa Sastra Ardiansyah (10)
4.4 Mempresentasikan data hasil percobaan gerak parabola dan makna 4. Boby Surya Meisaputra ( 7 )
fisisnya
Indikator Pencapaian Kompetensi :
4.4.1 Melakukan percobaan tentang gerak parabola dengan melakukan media
phet
4.4.2 Menyajikan data hasil percobaan gerak parabola beserta makna fisis
PhET.
Percobaan 2:
Sudut Elevasi : 45
No. Kecepatan Awal (m/s) Ketinggian Maksimum Jarak Maksimum Waktu Tempuh (s)
1. 5 0,63 2,5m 0,72s
2. 10 2,55 10,2m 1,44s
3. 15 5,33 20,1m 2,08s
4. 25 13,28 46,4m 3,28s
5. 30 17,93 60,0m 3,8s
Percobaan 3:
Sudut Elevasi : 45
Kecepatan awal : 15 m/s
No. Jenis Benda Massa (kg) Ketinggian Maksimum Jarak Maksimum
1. Golf Ball 0,05 5,53 21,5
2. Football 0,41 5,64 22,2
3. Pumpkin 5,00 5,33 20,1
4. Cannonball 17,6 5,71 22,7
5. Tank Shell 42 5,73 22,9
1.Sebutkan faktor apa saja yang mempengaruhi jarak terjauh benda, titik tertinggi benda dan waktu
jatuh benda?
Kecepatan awal mempengaruhi jarak terjauh benda , tutik tertinggi benda. Waktu jatuh benda dan
sudut evaluasi benda
2.Bagaimana pengaruhnya? Jelaskan!
• pengaruh perubahan sudut evaluasi benda yaitu jarak tempuh (semakin besar sudut evaluasi maka
semakin besar pula jarak yang dilalui benda ) , tirik tertinggi benda ( semakin besar sudut evaluasi maka
semakin tinggi titik ketinggian benda ) , waktu jatuh benda ( semakin besar sudut evaluasi maka semakin lama
waktu tempuh benda )
• pengaruh perubahan kecepatan awal benda ; jarak tempuh ( semakin cepat kecepatan awalnyavmaka semakin
jauh jarak tempuhnya ) , titik tertinggi benda ( semakin cepat kecepatan awalnya maka semakin tinggi tirik
ketinggiannya ) , waktu jatuh benda ( semakin cepat kecepatan awalnya maka semakin lama waktu jatuh
D. KESIMPULAN
Percobaan 1: bagaimana pengaruh sudut elevasi terhadap ketinggian dan jarak maksimum yang
ditempuh benda?
a. Semakin besar sudut elevasi, semakin rendah lintasan yang ditempuh , perubahan sudut evaluasi
berpengaruh terhadap ketinggian dan jarak maksimum yang ditempuh benda , semakin besar sudutnya
semakin besar jarak yang ditempuh dan ketinggian nya semakin tinggi
b. Semakin besar sudut elevasi, semakin tinggi lintasan yang ditempuh benda
c. Semakin besar sudut elevasi, semakin jauh jarak maksimum yang ditempuh benda
d. Semakin kecil sudut elevasi, semakin dekat jarak maksimum yang ditempuh benda
Percobaan 2: bagaimana pengaruh kecepatan awal terhadap ketinggian dan jarak maksimum yang
ditempuh benda?
a. Semakin cepat kecepatan awal benda maka semakin tinggi ketinggian bendanya
b. Semakin lambat kecepatan awal benda maka semakin rendah ketinggian bendanya
c. Semakin cepat kecepatan awal benda maka jarak yang ditempuh semakin jauh
d. Semakin lambat kecepatan awal benda maka jarak yang ditempuh semakin dekat
Percobaan 3: bagaimana pengaruh massa benda terhadap ketinggian dan jarak maksimum yang
ditempuh benda?
a. Semakin ringan massa benda semakin rendah ketinggiannya
b. Semakin berat massa benda semakin tinggi ketinggiannya
c. Semakin berat massa benda semakin pendek jarak maksimum yang ditempuh benda
d. Semakin ringan massa benda semakin panjang jarak maksimum yang ditempuh benda