Chapter

Announcement
5

1. Identitas
a. Mata Pelajaran : Bahasa Inggris (Wajib)
b. Semester : Ganjil
c. Kompetensi Dasar :
3.5 Membedakan fungsisosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
pemberitahuan (announcement), dengan memberi
dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah,
sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.5 Teks pemberitahuan (announcement)
4.5.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
khusus dalam bentuk pemberitahuan
(announcement).
4.5.2 Menyusun teks khusus dalam bentuk pemberitahuan
(announcement), lisan dan tulis, pendek dan
sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan
sesuai konteks.

d. Materi Pokok : Teks Pemberitahuan

(Announcement)
e. Alokasi Waktu : 2JP x 4
f. Tujuan Pembelajaran :
Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya
jawab, penugasan, presentasi dan analisis teks dengan
menggunakan teknik membaca visual literacy peserta didik
dapat membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan, dan terampil dalam menangkap dan menyusun
makna secara kontekstual dari teks pemberitahuan dan
terampil dalam menangkap dan menyusun teks
pemberitahuan (announcement), serta dapat
mengembangankan kemampuan berpikir kritis,
berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi(4K).

g. Materi Pembelajaran
Lihatdan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Buku Siswa Bahasa Inggris X
Wajib. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, hal 81 sd 93, dan
sumber atau buku lain yang sekiranya kalian temukan berkaitan dengan

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 1

 materi teks pemberitahuan (announcement), untuk keperluan ini kalian boleh
mencarinya di internet.

2. Peta Konsep

ANNOUNCEMENT

Definition

Social FUnction

Text StRUctURES

LanGUage FeatURES

KindS Of annoUncement

Implicit & Explicit Information

3. Proses Belajar

A. Petunjuk Umum Penggunaan UKBM

a. Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran Buku Siswa Bahasa
Inggris X Wajib. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, hal
81 sd 93.
b. Setelah memahami isi materidalam bacaan berlatihlah untuk berfikir kritis
melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri
maupun bersama teman sebangku atau dengan kelompok belajar.
c. Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
d. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih
dan uji diri (let’s practice and test yourself), apabila kalian yakin sudah
paham dan mampu menyelesaikan permasalahan- permasalahan dalam
kegiatan belajar 1, 2, 3, dan 4 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain
yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke
UKBM berikutnya.

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 2

 B. Pendahuluan

Read and understand the announcement below before you learn the learning
materials. (Baca dan pahami pengumuman di bawah ini sebelum kalian belajar
materi pelajaran ini)

Galla.seelenfluegel.info.com

Answer these questions:

1. Have you ever read or listened to an announcement?
2. Where do you usually read or listen to an announcement?
3. What kinds of announcement do you usually read or listen?
4. From the picture above, what information do you get?
5. Why do you think the writer wrote the announcement?

Then, if you want to know the answer of the questions above, let you continue to
the learning activities below and don’t forget to follow the instructions in this
UKBM. (Jika kalian ingin mengetahui jawaban dari pertanyaan di atas, silahkan
kalian melanjutkan ke kegiatan belajar di bawah dan jangan lupa untuk mengikuti
petunjuk dalam UKBM)

C. Kegiatan Inti

Ayo……ikuti kegiatan belajarberikut dengan penuh rasa peduli dan tanggung

jawab! (Come on…..follow these learning activities below with care and
responsibility!)

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 3

 Kegiatan Belajar 1

Read this explanation below.

Halloweenxyz.blogspot.com

Here is short information about

announcement.

For whom?

What event?

When?

Where?

What &
How?

Who is the
writer?

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 4

 Social Function:
Giving information about an
event that has happened or is
going to happen.
ANNOUNCEMENT
Language Features:
-. Using simple present tense & simple
future tense
-. Exact noun
-. Pronunciation & intonation (spoken
announcement)
-. Spelling & punctuation (written
announcement)
Livingwithhearingloss.com
UKBM BING X SMAN 1 JEPON
Text Structures:
- Title/type of event
- Detail information about the event
(explanation); such as: date & time,
place, contact person/address.
Kinds of Announcement:
public service
announcements, graduation
announcements,engagement
announcements,marriage/wedding anno
uncements,pregnancy
announcements,birth
announcements,notice, warning,
school student’s organization
announcements,missing person
announcements,
business announcements,job announcem
ents,promotion
Let’s practice and test
yourself (Ayo berlatih
and uji dirimu)
Page 5
 A. Read the announcement below carefully

Answer the questions based on the announcement.

1. What is being announced?

…………………………………………………………………………………
.........…………………………………………………………………………………
2. Why does the writer write it?
…………………………………………………………………………………
……….........…………………………………………………………………………
3. Where is the announcement from?
…………………………………………………………………………………
….........………………………………………………………………………………
4. Who is the announcement for?
…………………………………………………………………………………
.........…………………………………………………………………………………
5. When will the event be?
…………………………………………………………………………………
.........…………………………………………………………………………………
6. Where will the event be?
…………………………………………………………………………………
.........…………………………………………………………………………………
7. What items will be sold?
…………………………………………………………………………………
.........…………………………………………………………………………………
UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 6
 8. How can people come or joint that event?
…………………………………………………………………………………
.........…………………………………………………………………………………
9. Where does the announcement probably take place?
…………………………………………………………………………………
.........…………………………………………………………………………………
10. Why do you think the writer has the picture of bag?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Sebelum melanjutkan kegiatan belajar ini, sebaiknya membaca

informasi berikut:
VISUAL LITERACY
Visual (gambar) yang ada menemani sebuah bacaan dapat membantu
memperjelas maksud isi bacaan. Selain itu, gambar juga mampu
menerjemahkan informasi yang tidak dapat disampaikan dengan kata- kata.

Pada kegiatan belajar ini akan disajikan 4 jenis announcement yang berbeda.
Dari 4 announcement tersebut, kalian sebagai pembaca tentu akan lebih cepat
dan lebih mudah untuk menebak isi announcement ketiga dan keempat,
karena announcement tersebut disertai dengan gambar.

Dalam visual literacy kita diharapkan mampu memanfaatkan visual yang

ada untuk bereksplorasi dan berimajinasi mengenai isi dari bacaan yang
dibaca untuk dapat memiliki pemahaman lebih mengenai bacaan. Intinya:
Bayangkan apa yang Anda baca!

B. Now, pay attention to these announcements below.

(DIK) IPB.Com

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 7

 1 2

3 4

Answer the following questions.

1. From Picture 1, 2, 3, and 4, mention the events those are being

announced?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
List the detail information that can be found in the announcement?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 8

 …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

2. Explain what kind of tenses being used in the announcement. Provide

with the example of the sentences from the announcement text you have
just read.
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

3. What kinds of announcement are in the four pictures above?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Apabila kalian telah mampu dan menyelesaikan menjawab pertanyaan di atas, dan
jika telah memahami, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2
berikut.

Kegiatan Belajar 2

After studying about visual literacy, read this announcement carefully!

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 9

 C. Read the announcement again. In what order can you find this information?
1. Where and when is it?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

2. For whom is the announcement for?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

3. Where is the place?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

4. What is the announcement for?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

5. Who writes the announcement?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Jika sudah memahami, lanjutkan pada kegiatan Let’s practice and test yourself
(Ayo berlatih and uji dirimu)berikut.

Let’s practice and test yourself (Ayo berlatih and uji dirimu)

Visualize your Reading.

D. After reading the announcement above, what kind of visualization

(imagination) do you have? Explain your answer here.

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 10

 E. If you are the writer, what kind of visual (graphic) will you have to
accompany the announcement above in order to make the readers understand
the information better? Draw or explain your graphic here.

F. List the important information of the announcement you have just read.

Title/event ……………………………………………………………
………….......................................................…………..
Explanation ……………………………………………………………
…………………….........................................................
……………………………………………………………
…………………….........................................................
……………………………………………………………
…….......................................................………………..
……………………………………………………………
…………….......................................................………..
Tenses being ……………………………………………………………
……….......................................................……………..
used ……………………………………………………………
….......................................................…………………..
……………………………………………………………
….........................................................………………..
……………………………………………………………
…………………….........................................................

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 11

 Apabila kalian telah mampu dan menyelesaikan menjawab pertanyaan di atas, dan
jika telah memahami, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 3
berikut.

Kegiatan Belajar 3

After you do some exercises above, how far do you understand about
announcements that you have learnt? And what information do you usually get in
announcements?

Write an announcement for an event.

Sebelum menyusun sebuah teks pemberitahuan (announcement), silahkan
kalian jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini (before you compose an
announcement, please answer the questions below).

1. Would you like to conduct a formal event? Why/why not?

2. Would you like to attend to a formal event? Why/ why not?

3. If you are assigned to organize a formal event:

a. What kind of formal event you will have?

b. Where and when is it?

c. How much are the tickets?

d. What is the event for?

e. Who do people have to contact if they want to join the event?

f. Why is the event necessary?

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 12

 Dari kegiatan di atas, apakah ada hal yang belum kalian pahami? Jika sudah
memahami, lanjutkan pada kegiatan Let’s practice and test yourself (Ayo
berlatih and uji dirimu) berikut.

Let’s practice and test yourself (Ayo berlatih and uji dirimu)

G. Make a draft for your writing.

List of information from the questions above:
…………………………………………………………………………………
………….............................................................................................……….
…………………………………………………………………………………
…….............................................................................................…………….
…………………………………………………………………………………
………..............................................................................................…………
…………………………………………………………………………………
……………..................................................................................................…
…………………………………………………………………………………
………………….
Planned visual/Graphic/Picture:
…………………………………………………………………………………
………………….
…………………………………………………………………………………
…………………
…………………………………………………………………………………
…………………
…………………………………………………………………………………
…………………

H. After completing the draft, now please write your own announcement based
on the draft.

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 13

 Apabila kalian telah mampu dan menyelesaikan latihan soal di atas, dan jika telah
memahami, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 4 berikut.

Kegiatan Belajar 4

After you do some exercises above, can you mention information that usually
appears in an announcement? Can you write an announcement on your own?

Writing Checklist.
Setelah menyusun sebuah teks pemberitahuan (announcement) di kegiatan belajar
3, silahkan cek tulisan kalian menggunakan checklist di bawah ini.

1. Mention title/type of event.

2. Mention detail information/ explanation.
3. Use correct construction of the sentences (present/future tense).
4. All of the words are spelled correctly (correct spelling).
5. Use appropriate punctuation (comma, full-stop, etc.) and
capitalization.
6. Have neat writing and interesting illustration.

Get ready to present your work.

Let’s practice and test yourself (Ayo berlatih and uji dirimu)

I. Setelah semua checklist tercentang, persiapkan sebuah presentasi hasil karya

kalian dengan mengikuti petunjuk sebagai berikut.

Siapkan urutan bahan presentasi:

1. Introduction
apa yang akan kalian presentasikan, perkenalkan diri kalian dan prosedur
presentasi (berapa menit dan mencakup sesi apa saja)
2. Middle
Informasi dari bahan yang dipresentasikan (detail
information/explanation)
3. Conclusion
Kesimpulan akhir, menggaris bawahi poin penting yang telah
disampaikan di bagian middle, serta berisi personal remark.
4. Cobalah melakukan presentasi di depan cermin. Ingat, practice makes
perfect!

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 14

 5. Perhatikan bahasa tubuh dan gunakan sebagai bentuk komunikasi non-
verbal yang mendukung presentasi kalian.
6. Berbicaralah dengan bahasa yang sederhana dan tidak terlalu cepat, agar
mudah dipahami dan diikuti oleh audience.

D. Penutup

What do you feel know?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3, dan 4
tentang announcement. Berikut, silahkan isi tabel prosentase untuk mengukur diri
kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari.Jawablah sejujurnya terkait
dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut di bawah ini.

PROSENTASE PENGUASAAN
NO DESKRIPSI MATERI MATERI
91%- 80%- 70%- 60%-
100% 90% 79% 69% ≤59%

1 Memahami definisi teks

pemberitahuan(announcement)
2 Menjelaskan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan dari teks
pemberitahuan(announcement)
3 Menjelaskan macam-macam
teks pemberitahuan
(announcement)
4 Menyusun sendiri teks
pemberitahuan(announcement)

Keterangan:

Jika kalian mengisi tabel prosentase penguasaan materi dan jika kalian memilih :
91% - 100% : Sangat baik dalam memahami, menjelaskan, dan menyusun
Materi.
80% - 90% : Memahami, menjelaskan, dan menyusun materi dengan baik.
70% - 79% : Memahami, menjelaskan, dan menyusun materi cukup baik. 60%
- 69% : Cukup dalam memahami materi tetapi menjelaskan dan
Menyusun materi perlu ditingkatkan.
≤59 : Kurang bisa menjelaskan dan menyusun materi.

Rate yourself!!!

Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi announcement dalam rentang 0 – 100,
tuliskan ke dalam lingkaran yang tersedia.

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 15

 • 91 - 100 • 88 - 90 • 80 - • 75 - 79 • ≤ 74
....

....

....

....

....
• Excellent •Very 87 • Enough • Les
.

.
Goo • Good s
d

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi announcement, lanjutkan

menemui gurumu meminta test formative.

Referensi:

1. http://brainly.co.id
2. http://Jagoanbahasainggris.com
3. http://livingwithhearingloss.com
4. Http://SlidePlayer.com
5. http://thefunctionaltext.com
6. http://Bulletinoftheatomic.com
7. http://iqlimanurdiniya.wordpress.com
8. http://vavai.com
9. On line dictionary

GOOD LUCK…

UKBM BING X SMAN 1 JEPON Page 16