Anda di halaman 1dari 7

TUGAS TUTORIAL 1

Pembelajaran PKn di SD
(Pengertian dan konsep hukum)

UNIVERSITAS TERBUKA

EVA RAHAYU NINGTIYAS


858751102

UPBJJ POKJAR MOJOKERTO


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
DATA MAHASISWA

NAMA : Eva Rahayu Ningtiyas


NIM : 858751102
Program Studi : S-1 PGSD
Nama Sekolah : Universitas Terbuka

DATA TUTOR/INSTRUKTUR

Nama (Gelar) : Drs. Markum , M.Si


Nomor HP : 082244188977
Alamat Email : bankkumar15@gmail.com
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam kehidupan bermasyarakat, ada peraturan berupa norma dan sanksi yang
dibuat dengan kesepakatan bersama. Hukum dibuat dengan tujuan mengatur dan
menjaga ketertiban, keadilan sehingga kekacauan bisa terkendali atau dicegah.

Setiap negara memiliki peraturan hukum yang berbeda-beda, termasuk negara


Indonesia. Sesuai dengan pasa 1 ayat 3, Indonesia merupakan negara hukum dan
setiap warga negara Indonesia harus mematuhi aturan hukum yang berlaku di Indonesia.

Hukum di setiap negara merupakan peraturan yang secara adat, resmi dianggap
mengikat dan diresmikan oleh penguasa negara atau pemerintah. Ada banyak sekali
hukum di Indonesia, Undang-Undang, peraturan pemerintah, keputusan presiden,
sampai peraturan daerah.

Jika ada warga negara Indonesia yang tidak mematuhi hukum-hukum tersebut,
maka akan dikenakan sanksi, bisa berupa penjara atau membayar denda.

B. Rumusan Masalah
1. Apakah yang dimaksud dengan norma itu?
2. Apakah jenis dan sifat dari norma yang berlaku di masyarakat Indonesia?
3. Bagaimana penegakan norma hukum di Indonesia?
4. Bagaimana kasus hokum yang sedang hangat di Indonesia !
5. Apakah demokrasi itu ? Bagaimana konsep demokrasi di Indonesia?
6. Bagaimana pekembangan pendidikan demokrasi di Indonesia?
7. Mengapa sekolah disebut sebagai laboratorium demokrasi?

C. Tujuan Penulisan

1. Mengetahui apa yang dimaksud dengan norma.

2. Mengetahui jenis-jenis dan sifat dari norma .

3. Mengetahui siapa saja penegak hukum di indonesia.

4. Memahami kasus hukum yang sedang hangat dibicarakan di indonesia.

5. Memahami apa itu demokrasi dan konsep demokrasi di indonesia.

6. Mengetahui apa yang dimaksud dengan laboratorium demokrasi.


BAB II
PEMBAHASAN

A. Kompetensi khusus
Menjelaskan tentang pengertian hukum, jenis hukum, konsep hukum, dan konsep
demokrasi

B. Tugas
 Soal no 1
JApakah yang dimaksud dengan norma itu ?
 Soal no 2
Sebutkan 4 jenis norma yang berlaku di masyarakat Indonesia ! Bagaimana
sifat masing2 norma ?
 Soal no 3
Bagaimana penegakan norma hukum di Indonesia ? Siapa saja yang masuk
penegak hukum di Indonesia?
 Soal no 4
Ceritakan kasus hukum yang sedang hangat di Indonesia !
 Soal no 5
Apakah demokrasi itu ? Bagaimana konsep demokrasi di Indonesia ?
 Soal no 6
Jelaskan pekembangan pendidikan demokrasi di Indonesia ?
 Soal no 7
Mengapa sekolah disebut sebagai laboratorium demokrasi ? Jelaskan !

C. Pembahasan Soal:

 Jawaban Soal No.1

Norma adalah aturan atau kaidah untuk perilaku manusia yang berisi perintah,
larangan, dan sanksi.

 Jawaban Soal No.2

Ada 4 macam norma yang berlaku dalam masyarakat yaitu.


a) norma agama yaitu aturan yang bersumber dari tuhan yang maha esa,
sifat dari norma ini adalah dogmatis yang berarti bahwa aturan yang ada
tidak boleh ditambah maupun juga dikurangi nilainya sesuai dengan yang
tertulis pada kitab suci masing-masing agama.
b) Norma kesusilaan merupakan aturan-aturan yang dijalankan oleh
masyarakat yang sumbernya berasal dari hati nurani seseorang.
c) Norma kesopanan merupakan aturan-aturan yang menekankan pada
perbuatan seseorang untuk menjaga kesopan santunan, tata krama
mereka, dan juga ada istiadat setiap individu.
d) Norma hukum merupakan aturan-aturan yang dibuat oleh badan yang
bertanggung jawab seperti pemerintah yang dikemas dalam bentuk
Undang-Undang. Norma ini memiliki sifat yang memaksa guna menjaga
dan melindungi kepentingan masyarakat.

 Jawaban Soal No.3

Menurut saya penegakan norma hukum di indonesia yang dilakukan oleh


para penegak hukum sudah sesuai dengan Undang-undang yang berlaku
walaupun ada beberapa oknum penegak hukum yang menjalankan tugasnya
tidak obyektif sehingga menyebabkan keselahan dalam keputusan sebuah
perkara.

Yang termasuk golongan penegak hukum di indonesia adalah Sebagaimana


diterangkan Drs. Petrus Hardana dalam laman Lemhannas, di Indonesia dikenal
adanya empat pilar penegak hukum, yakni kepolisian, jaksa, hakim, dan lembaga
pemasyarakatan.

 Jawaban Soal No.4

Kasus hukum indonesia yang sedang tranding topik (sedang hangat


dibicarakan) adalah kasus kematian brigadir joshua yang dalam kasus ini ada
indikasi pembuhanan berencana yang dilakukan oleh seorang jendral ferdi
sambo yang hingga saat ini proses pengadilan masih berlangsung untuk
menentukan motif, dan siapa saja kah pelaku yang membunuh brigadir joshua.

 Jawaban Soal No.5

Demokrasi adalah bentuk atau sistem pemerintahan yang seluruh rakyat


turut serta memerintah dengan perantaraan wakilnya yan demokrasi merupakan
sistem pemerintahan yang mengizinkan dan memberi hak kebebasan kepada
warga negaranya untuk berpendapat dan turut serta dalam pengambilan
keputusan di pemerintahan. Demokrasi Indonesia adalah demokrasi yang
dinamis yang mengalami perubahan seiring dengan politik rezim dan karakter
masyarakat multikultural. Orientasi politik rezim mewujud dalam rupa-rupa
demokrasi Indonesia, antara lain demokrasi terpimpin, demokrasi Pancasila dan
demokrasi liberal. Dalam kerangka politik
rezim, budaya Indonesia terutama budayabudaya daerah, kerap bersinggungan
dengan rupa demokrasi yang memunculkan ide-ide tentang kebudayaan nasional,
kebudayaan.

 Jawaban soal No. 6


Sesuai dengan UU No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal
39 ayat (2) menyebutkan bahwa isi kurikulum setiap jenis, jalur dan jenjang
pendidikan wajib memuat:
a. Pendidikan Pancasila
b. Pendidikan Agama Islam
c. Pendidikan Kewarganegaraan
Di Perguruan Tinggi, Pendidikan Kewarganegaraan diejawantahkan salah satunya
melalui mata kuliah Kewiraan yang diimplementasikan sejak UU No. 2/1989
diberlakukan sampai rezim orde baru runtuh.
Seiring dengan perkembangan dan perubahan politik dari era otoriterian ke era
demokratisasi, Pendidikan Kewarganegaraan melalui mata kuliah Pendidika
Kewiraan dianggap sudah tidak relevan dengan semangat reformasi dan
demokratisasi.

 Jawaban soal no 7

Maksud dari sekolah sebagai laboratorium demokrasi adalah sekolah


memfasilitasi sebagai wahana pengembang peserta didik untuk menjadi warga yang
demokratis melalui pendidikan kewarganegaraan, dan sekolah juga merupakan
lingkungan tempat para peserta didik belajar secara langsung berupa praktek di usia
yang sangat dini tentang masalah demokrasi.

BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan

Hukum adalah undang-undang yang dibuat dan ditegakkan melalui lembaga


sosial atau pemerintah untuk mengatur perilaku masyarakat. Hukum yang ditegakkan
oleh negara dapat dibuat oleh legislatif kelompok atau oleh seorang legislator tunggal,
yang menghasilkan undang-undang; oleh eksekutif melalui keputusan dan peraturan;
atau ditetapkan oleh hakim melalui preseden.

Seseorang juga bisa membuat kontrak yang mengikat secara hukum, termasuk
perjanjian arbitrase yang mengadopsi cara-cara alternatif untuk menyelesaikan
perselisihan dengan litigasi pengadilan standar.

Penciptaan hukum itu sendiri dapat dipengaruhi oleh konstitusi, tertulis atau
diam-diam, dan hak-hak yang dikodekan di dalamnya. Hukum membentuk politik,
ekonomi, sejarah, dan masyarakat dalam berbagai cara dan berfungsi sebagai mediator
hubungan antar manusia.

Sistem hukum bervariasi di setiap negara. Dalam yurisdiksi hukum perdata,


legislatif atau badan pusat lainnya mengkodifikasi dan mengkonsolidasikan hukum.
Secara historis, hukum agama mempengaruhi hal-hal sekuler, dan masih digunakan di
beberapa komunitas agama.

Demokrasi Pancasila merupakan demokrasi yang berlaku di Indonesia.


Demokrasi ini bersumber dari tatanan nilai sosial dan budaya dengan berasaskan
musyawarah untuk mufakat. Demokrasi ini juga mengutamakan kepentingan yang
berimbang.

Anda mungkin juga menyukai