Anda di halaman 1dari 2

Hasil Observasi Pengelolaan Pembelajaran oleh Guru pada proses Pembelajaran dengan Model

Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Kelas VIIIB

Nama Sekolah : MTs Negeri 5 Muna


Mata Pelajaran : Matematika
Nama Peneliti : Syan Murfika
Materi : Pola Bilangan
Hari/Tanggal :
Pertemuan :1
Observer : Rezky Mubarak

Petunjuk :
Berilah tanda ceklis ( ) pada kolom “ya” jika aspek yang diamati terlaksana dan pada kolom “tidak” jika
aspek yang diamati tidak terlaksana!
Dilakukan
No Aspek yang diamati Ya Tidak
Pendahuluan
1 Guru membuka pelajaran dengan salam dan doa kemudian menyapa siswa

2 Guru mengecek kehadiran siswa

3 Guru memotivasi siswa tentang pentingnya memahami konsep lingkaran

4 Guru memberikan apresiasi

5 Guru menyampaikan tujuan, pokok-pokok pembelajaran dan alur pembelajaran


dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing
6 Guru membagi siswa kedalam kelompok belajar yang terdiri dari 5 orang dan
mengorganisasi siswa untuk belajar dan berdiskusi bersama dalam kelompok
belajar masing-masing
Kegiatan Inti
7 Guru menjelaskan secara singkat
8 Guru membagikan bahan ajar dan LKS kepada masing-masing siswa
9 Guru menyajikan permasalahan yang berkaitan dengan …….yang terdapat pada
LKS
10 Guru menyajikan prosedur-prosedur/cara yang dilakukan melalui LKS untuk
menyelesaikan masalah
11 Guru menyuruh siswa mencari dan mengumpulkan data mengenai masalah yang
diajukan guru dari berbagai sumber
12 Guru mendorong siswa-siswa menguji dan membuktikan hipotesisnya dengan
melakukan percobaan dan menganalisa hasil pengamatannya pada eksperimen
13 Guru membimbing siswa apabila mengalami kesulitan dalam melakukan
percobaan dan menganalisa hasil pengamatannya pada eksperimen
14 Guru meminta siswa membuat kesimpulan dari hasil pengamatannya
15 Guru meminta siswa membuat laporan kegiatan eksperimennya untuk
dipresentasikan didepan kelas
16 Guru menunjuk kelompok yang akan mempresentasikan hasil pengamatannya
didepan kelas
17 Guru mengarahkan siswa yang lain untuk memperhatikan kelompok yang sedang
presentasi
18 Guru mendorong siswa lain untuk memberikan tanggapan terhadap hasil diskusi
yang dipresentasikan
19 Guru memberikan komentar berkaitan dengan jalannya diskusi dan memberikan
penguatan serta meluruskan hal-hal yang kurang tepat
20 Guru memberikan penghargaan kepada masing-masing kelompok yang telah
memberikan presentasinya berupa upluss atau hadiah
Kegiatan Penutup
21 Guru mengarahkan siswa untuk memberikan kesimpulan tentang materi yang
telah dipelajari
22 Guru mengarahkan siswa untuk mengisi lembar penilaian (LP.01)
23 Menyampaikan materi pelajaran yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya
Total
Penguasaan

Anda mungkin juga menyukai