LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN

Nama : Salinudin Telaumbanua, S.Pd

Materi Pelajaran : Matematika

Keterlaksana
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Ya Tidak Deskripsi Keterlaksanaan
3 2 1 0
KEGIATAN 1. Guru Memberi salam pembuka
PENDAHULUAN 2. Guru Mempersiapkan peserta didik untuk
masuk dalam pembelajaran.
3. Guru mengajak peserta didik untuk
berdo’a bersama dipimpin oleh salah
satu peserta didik sebelum memulai
pembelajaran.
4. Guru bersama peserta didik menyanyikan
lagu nasional.
5. Guru mengecek kehadiran peserta didik.
6. Melakukan Apersepsi dengan
mengingatkan kembali tentang materi
sebelumnya yang sudah dipelajari peserta
didik

7. Guru menyampaikan tujuan

pembelajaran yang akan dicapai.
8. Guru menyampaikan model pembelajaran
dan garis besar kegiatan pembelajaran.
9. Guru memberikan motivasi Peserta didik
dengan menghubungkan materi Pelajaran
yang dipelajari dengan masalah kehidupan
sehari-hari
KEGIATAN INTI Sintak 1 : Orientasi pada Masalah
10. Guru menayangkan masalah kontekstual
dalam kehidupan sehari-hari melalui media
power point, dan peserta didik melakukan
pengamatan
11. Guru menyampaikan pertanyaan
pemancing penalaran siswa tantang
masalah yang diamati
12. Peserta didik merespon pertanyaan dari
guru
Sintak 2 : Mengorganisasikan Peserta Didik
13. Guru membagi siswa menjadi beberapa
kelompok belajar
14. Guru membagikan LKPD kepada peserta
didik di setiap kelompok
15. Guru menjelaskan tentang langkah-
langkah pengerjaan LKPD.
16. Guru meminta siswa untuk berdiskusi
dalam menyelesaikan LKPD.
Sintak 3 : Membimbing Penyelidikan
Kelompok
17. Guru mengarahkan Peserta didik berdiskusi
mengumpulkan data terkait masalah yang
disajikan dan menggali informasi dari
bahan ajar.
18. Guru membimbing peserta didik dalam
berdiskusi untuk mengisi LKPD.
 19. Guru melakukan penilaian pada saat diskusi
berlangsung
Sintak 4 : Mengembangkan dan Menyajikan
HasilKarya
20. Guru meminta perwakilan kelompok
untuk menampilkan hasil kerjanya di depan
kelas. Guru meminta Kelompok lain untuk
memberikan komentar dari apa yang
sudah dipresentasikan.
21. Guru memberikan klarifikasi jika
terdapat perbedaan pemahaman
tentang konsep Perbandingan
Trigonometri pada Segitiga Siku-Siku
Sintak 5 : Menganalisis dan Mengevaluasi
22. Peserta didik menanyakan hal-hal yang
belum dipahami terkait dengan materi yang
telah dipelajari.
23. Sebelum membuat kesimpulan, guru
bersama siswa mengamati video
pembelajaran yang ditampilkan di slide
infokus
24. Guru memfasilitasi peserta
dalam menarik kesimpulan
25. Guru memberi penguatan tentang materi
26. Guru memberikan post test untuk mengukur
pemahaman peserta didik terhadap materi
KEGIATAN 27. Guru bersama peserta didik melakukan
PENUTUP refleksi terhadap keseluruhan proses
pembelajaran yang telah berlangsung.
28. Guru memberikan tugas mandiri untuk
dikerjakan di rumah.
29. Guru menyampaikan materi pada
pertemuan berikutnya yaitu Nilai
Perbandingan Trigonometri di berbagai
kuadran
30. Guru mengajak peserta didik menutup
pembelajaran dengan do’a.
31. Menyampaikan salam penutup
 LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN

Nama :
Materi Pelajaran : Matematika

Keterlaksana
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Ya Tidak Deskripsi Keterlaksanaan
3 2 1 0
KEGIATAN 1. Peserta didik menjawab salam pembuka
PENDAHULUAN 2. Peserta didik mempersiapkan diri memasuki
pembelajaran
3. Peserta didik berdoa
4. Peserta didik menyanyikan lagu nasional
5. Peserta didik menjawab absensi
6. Peserta didik melakukan apersepsi
7. Peserta didik memahami tujuan
pembelajaran
8. Peserta didik memahami model
pembelajaran yang dilaksanakan
9. Peserta didik mengamati dan
menghubungkan materi dengan kehidupan
sehari-hari
KEGIATAN INTI Sintak 1 : Orientasi pada Masalah
10. Peserta didik mengamati masalah yang
ditampilkan di slide
11. Peserta didik menghubungkan
pertanyaan tentang masalah yang
diamati
12. Peserta didik merespon pertanyaan
dari guru
Sintak 2 : Mengorganisasikan Peserta
Didik
13. Peserta didik berkumpul dalam dalam
kelompok
14. Peserta didik menerima LKPD
15. Peserta didik mengamati Langkah-
langkah pengerjaan LKPD
16. Peserta didik berdiskusi dalam
menyelesaikan LKPD.
Sintak 3 : Membimbing Penyelidikan
Kelompok
17. Peserta didik berdiskusi mengumpulkan
data terkait masalah yang disajikan
dan menggali informasi dari bahan
ajar.
18. Peserta didik saling bertukar pikiran
dan berdiskusi untuk mengisi LKPD.
19. Peserta didik dinilai oleh guru dalam
kelompok
Sintak 4 : Mengembangkan dan
Menyajikan HasilKarya
20. Peserta didik mempresentasikan hasil
diskusi kelompok dan kelompok lain
mengamati dan mengomentari
21. Peserta didik mendengarkan
 klarifikasi dan penjelasan guru terkait
perbedaaan pemahaman antara
peserta didik
Sintak 5 : Menganalisis dan
Mengevaluasi
22. Peserta didik menanyakan hal-hal
yang belum dipahami terkait dengan
materi yang telah dipelajari.
23. Peserta didik mengamati video
pembelajaran yang ditampilkan di
tayangan slide proyektor
24. Peserta didik menarik kesimpulan
25. Peserta didik menerima penguatan
terhadapa materi
26. Peserta didik mengerjakan post test
KEGIATAN 27. Peserta didik melaksanakan refleksi
PENUTUP terhadapa pembelajaran yang telah
berlangsung.
28. Peserta didik mencatat dan memahami
tugas mandiri untuk dikerjakan di
rumah.
29. Peserta didik mencatat materi
Pelajaran berikutnya
30. Peserta didik melaksanakan doa
penutup
31. Peserta didik menjawab salam penutup