0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan2 halaman
Dokumen tersebut membahas tentang autisme pada anak, termasuk gejala, penyebab, perkembangan sosial, komunikasi, dan tingkah laku anak autis serta langkah-langkah yang harus dilakukan orang tua. Gejala autis dapat muncul sejak bayi dan anak autis mengalami gangguan interaksi sosial, komunikasi, dan pola tingkah laku terbatas. Perkembangan komunikasi anak autis juga terhambat.
Dokumen tersebut membahas tentang autisme pada anak, termasuk gejala, penyebab, perkembangan sosial, komunikasi, dan tingkah laku anak autis serta langkah-langkah yang harus dilakukan orang tua. Gejala autis dapat muncul sejak bayi dan anak autis mengalami gangguan interaksi sosial, komunikasi, dan pola tingkah laku terbatas. Perkembangan komunikasi anak autis juga terhambat.
Dokumen tersebut membahas tentang autisme pada anak, termasuk gejala, penyebab, perkembangan sosial, komunikasi, dan tingkah laku anak autis serta langkah-langkah yang harus dilakukan orang tua. Gejala autis dapat muncul sejak bayi dan anak autis mengalami gangguan interaksi sosial, komunikasi, dan pola tingkah laku terbatas. Perkembangan komunikasi anak autis juga terhambat.
APA YANG DIMAKSUD Bagaimana perkembangan sosial Bagaimana bentuk tingkah laku
DENGAN AUTIS? pada anak autis? Pada Anak Autis?
Autis adalah kelainan perkembangan Bayi: kurang perhatian terhadap rangsangan Melakukan gerakan tidak bertujuan saraf yang sangat beragam yang ditandai sosial, jarang tersenyum dan melihat yang diulang-ulang (stereotype) dengan adanya tiga gejala, yaitu gangguan pada seseorang, tidak ada tanggapan/rangsangan misalnya, menggerak-gerakkan saat dipanggil nama. interaksi sosial, komunikasi, dan tingkah laku tangan. Balita: kurang kontak mata, tidak ada terbatas dan berulang yang terjadi sebelum usia komunikasi timbal balik, berkomunikasi Tidak mau melakukan hal yang anak tiga tahun. dengan menggunakan tangan orang lain berbeda. (tidak menunjuk, tetapi menarik tangan Mengerjakan sesuatu secara orang lain). rutin/kaku terhadap kebiasaan. Pada usia 3-5 tahun: kesulitan bermain dengan teman sebaya, mendekati orang Bertingkah laku terbatas. secara spontan, meniru, dan bereaksi secara Menyakiti diri sendiri seperti emosional, berkomunikasi tanpa bahasa memukul-mukul atau membentur- (nonverbal), bergiliran dengan orang lain. benturkan kepala. Anak yang lebih besar dan dewasa mengalami kesulitan dalam mengenali Apa penyebab autis? wajah sedih, gembira, atau marah.
Autis mempunyai dasar bawaan
yang kuat. Penyebabnya bermacam- Bagaimana perkembangan komunikasi macam yang melibatkan banyak gen dan anak autis? faktor lingkungan. Penyebab gen yang Pada tahun pertama kehidupan anak pasti sulit diketahui. mengalami keterlambatan mengoceh, tidak bisa menunjuk, tidak mau dipeluk dan tidak ada reaksi ketika dipanggil. Kapan munculnya gejala pada Pada usia 2--3 tahun anak autis : jarang mengoceh, Apa saja kelainan lain yang dapat anak dengan autis? tidak dapat merangkai kata. Bahasa tubuhnya sering tidak menyertai autis? Gejala autis dapat muncul sesuai dengan yang dikatakan. Gangguan sensorik (sensasi), misalnya, berangsur-angsur mulai dari masa bayi atau lebih sering meniru (echolalia). masa kanak, dan cenderung menetap pada tidak mengenal rasa nyeri dan tidak tahu Tidak ada perhatian yang sama (joint bahaya. masa dewasa muda. attention). Gangguan pada sistem gerak berupa Beberapa anak autis awalnya Tidak dapat bermain pura-pura seperti bermain masak-masakan dan main lemahnya daya otot, buruknya berkembang normal, kemudian keterampilan gerak, berjalan jinjit, dan boneka. menunjukkan kemunduran. adanya gangguan keserasian gerak. Terdapat keterampilan yang sangat baik untuk memahami dan memperhatikan sesuatu, misalnya, senang melihat benda https://blogakpermasohi.blogspot.co.id/ Langkah-langkah yang harus dilakukan orang tua atau keluarga terhadap anak autis?
Periksakan anak untuk penilaian
lanjutan ke puskesmas dan rumah sakit (tenaga kesehatan) Lakukan penanganan tingkah laku dan kecerdasan pada usia dini melalui program pendidikan khusus yang terus-menerus sehingga membantu anak autis meningkatkan kemandirian dan interaksi sosial, keterampilan berkomunikasi dan bekerja, serta mengurangi gejala tingkah laku aneh. Di Susun Oleh : Berikan obat-obatan sesuai anjuran dokter . Jangan menunda penanganan/pengobatan karena akan berpengaruh terhadap perkembangan anak selanjutnya.
Bawalah anak ke posyandu, pos KEMENTERIAN KESEHATAN RI
PAUD, puskesmas, klinik POLITEKNIK KESEHATAN MALUKU tumbuh kembang anak, atau rumah sakit untuk melakukan PRODI KEPERAWATAN MASOHI deteksi dini tumbuh kembang anak. T.A 2017/2018
Intelijen: Pengantar psikologi kecerdasan: apa itu kecerdasan, bagaimana cara kerjanya, bagaimana kecerdasan berkembang, dan bagaimana kecerdasan dapat memengaruhi kehidupan kita