LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI SMP NEGERI 2 BULU

DI SUSUN OLEH :
EKA .........

KELAS: XI TKJ

PROGRAM STUDI TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
SMK 17 TEMANGGUNG
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Nama Peserta : ........................................................

NIS / NISN : ........................................................
Kelas : ........................................................
Program Studi : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Judul Kegiatan : Pemanfaatan Aplikasi Berbasis
Localhost untuk mengoptimalkan
Pelayanan di Perpustakaan SMP Negeri
2 Bulu Kabupaten Temanggung

Telah selesai melaksanakan Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di SMP

Negeri 2 Bulu Kabupaten Temanggung pada tanggal ................ sampai dengan ................

Disetujui dan disahkan pada,

Hari :
Tanggal :

Pembimbing Instansi Pembimbing Internal

Hj, Nurlusiyati Kadariyah, S.Pd Ahmat Giyanto, S.Kom

NIP. 19710510 199702 2 004

Mengetahui,
Kepala SMK 17 Temanggung

D A R Y A N I, S.Pd
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan
kesempatan sehingga dapat menyelesaikan kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
hingga selesainya penyusunan laporan ini.
Laporan Praktek Kerja Lapangan yang penulis susun merupakan salah satu
syarat untuk dapat mengikuti Uji Kompetensi Keahlian (UKK) dan Ujian Sekolah
yang menjadi syarat wajib untuk diikuti oleh siswa-siswi SMK 17 Temanggung.
Dalam kegiatan yang penulis laksanakan tentunya begitu banyak peran dari
orang-orang disekitar yang mana juga turut andil mensukseskan kegiatan praktek
yang penulis laksanakan hingga selesai, untuk itu dalam kesempatan ini penulis
haturkan rasa terima kasih penulis, kepada :
1. Ibu Daryani, S.Pd selaku Kepala SMK 17 Temanggung,
2. Ibu Ratnawati, S.Kom.,M.M selaku ketua kompetensi keahlian Teknik Komputer
dan Jaringan,
3. Bapak Ahmat Giyanto, S.Kom selaku guru pembimbing,
4. Bapak H. Adam Murtaji, S.Pd.Bio.,M.Pd selaku Kepala SMP Negeri 2 Bulu
5. Ibu Hj. Nurlusiyati Kadariyah, S.Pd selaku kepala Perpustakaan SMP Negeri 2
Bulu sekaligus sebagai pembimbing dalam pelaksanaan kegiatan ini
6. Kedua Orang tua yang selalu memberikan dukungan
7. Kekasih hati yang selalu memberikan doa dan motivasi
Dalam penulisan laporan ini kiranya masih terdapat banyak kesalahan yang
terjadi karena keterbatasan pengetahuan penulis, untuk itu dalam kesempatan ini
penulis juga menghaturkan permohonan maaf serta berharap adanya kritik, saran
dan masukan untuk perbaikan dimasa yang akan datang.

Temanggung, Oktober 2022

Penulis
 DAFTAR ISI

Halaman Judul ....................................................................................................................

Halaman Pengesahan ......................................................................................................
Kata Pengantar ..................................................................................................................
Daftar Isi ...............................................................................................................................
Daftar Gambar ....................................................................................................................
Daftar Tabel ........................................................................................................................
BAB I Pendahuluan
A. Latar Belakang .............................................................................................................
B. Tujuan .............................................................................................................................
C. Manfaat ...........................................................................................................................
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Gambaran Umum Instansi
1. Profil Singkat ...........................................................................................................
2. Visi dan Misi ............................................................................................................
3. Struktur Organisasi ..............................................................................................
BAB III PEMBAHASAN DAN HASIL
A. Uraian kegiatan ...........................................................................................................
B. Masalah yang dihadapi .............................................................................................
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan ..................................................................................................................
B. Saran ..............................................................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam meningkatkan dan menunjang sistem pembelajaran khususnya
Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ), maka setiap siswa siswi diharuskan untuk
melaksanakan Praktek Kerja Industri ( Prakerin ).
Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) ini merupakan salah satu wujud
untuk mempermudah siswa dan mempraktekan pembelajaran yang sudah di
pelajari di sekolah ke dalam dunia instansi. Dengan adanya prakerin ini juga
diharapkan siswa mampu menerapkan tata tertib dan etika suatu instansi agar
tidak hanya pengetahuan dan keterampilan saja yang terlatih, namun
kepribadian dan akhlak siswa diharapkan juga dapat terbentuk menjadi pribadi
yang mandiri dan berakhlak mulia, serta terciptanya etos kerja dan disiplin
yang baik dalam bekerja.
SMK 17 Temanggung adalah salah satu satuan pendidikan swasta yang
ada di Kabupaten Temanggung, SMK 17 Temanggung di bawah naungan
Yayasan Pengembangan Pendidikan TUJUH BELAS Yogyakarta nyatanya
memberikan solusi bagi Pemerintah Pusat (Direktorat Pendidikan Menengah
dan Kejuruan/ Direktorat Pendidikan Vokasi) dan Pemerintah Daerah Tingkat I
Provinsi Jawa Tengah serta khususnya  Pemerintah Daerah Tingkat II
Kabupaten Temanggung untuk ikut berperan serta dalam membantu
mencerdaskan masyarakat Temanggung dalam rangka menyediakan Layanan
Pendidikan Formal Kejuruan untuk menampung animo lulusan SMP/MTs yang
tidak tertampung di SMK Negeri yang ada di Kabupaten Temanggung,
khususnya para generasi muda yang berpendidikan rendah/ SMP sederajat dan
tidak memiliki pengetahuan, keterampilan khusus yang dapat memberi peluang
untuk membuka usaha mandiiri.
 Kompetensi Keahlian saat ini yang ada di SMK 17 Temanggung ada 5
Kompetensi Keahlian yaitu Teknik Komputer dan Jaringan, Asisten
Keperawatan, Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran, Bisnis Daring dan
Pemasaran, dan Akuntansi Keuangan dan Lembaga, diharapkan dapat
memberikan pengetahuan, keterampilan dan dapat mendorong menciptakan
Sumber Daya Manusia yang berkualitas dan pada gilirannya akan membantu
Pemerintah dalam mengembangkan sector industri kecil dan mengurangi
angka pengangguran. Melihat latar belakang tersebut Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan dalam model penyelenggaraan pendidikan sistem ganda
menetapkan strategi yang berdasar pada kebijakan “Link and Match”.
Adapun peraturan yang mendasari kegiatan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) adalah sebagai berikut
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2015 tentang
Pembangunan Sumber Daya Industri.
4. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun 2017 tentang
Penguatan Pendidikan Karakter.
5. Peraturan Menteri Perindustrian Nomor 03/M-IND/PER/1/2017 tentang
Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan
Berbasis Kompetensi yang Link and Match dengan Industri.
6. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Kemendikbud Nomor 4678/D/KEP/MK/2016 tentang Spektrum Keahlian
Pendidikan Menengah Kejuruan
7. Permendikbud 50 tahun 2020 tentang Praktik Kerja Lapangan bagi
Peserta Didik.
B. Tujuan
1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) untuk menanamkan
(internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses
dan hasil kerja
2. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki
dunia kerja menghadapi tuntutan pasar kerja global. 
3. Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah  agar mencapai   
kebutuhan standar kompetensi lulusan.
4. Mengaktualisasikan penyelenggaraan PKL antara SMK dan Institusi
Pasangan (DUDI), memadukan secara sistematis dan sistemik program
pendidikan di SMK dan program latihan di dunia kerja (DUDI). 

C. Manfaat
1. Manfaat PKL bagi siswa
- Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian professional
- Mengasah keterampilan yang di berikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
- Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan-gagasan seputar dunia usaha
serta industri 
- Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik
dalam dunia usaha maupun dunia Industri.
- Mengenalkan siswa-siswi pada pekerjaan lapangan di dunia industri dan
usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke lapangan pekerjaan yang
sesungguhnya dapat beradaptasi dengan cepat.
- Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.
- Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan
kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi terkini.
 - Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa-siswi itu sendiri,
karena keahlian yang tidak diajarkan di sekolah didapat didunia
usaha/industri.

2. Manfaat PKL bagi Sekolah

- Menjalankan kewajiban undang undang.
- Meningkatkan citra sekolah.
- Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.
- Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.
- Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan.
 BAB II
GAMBARAN UMUM

A. Profil Singkat
SMP Negeri 2 Bulu adalah salah satu satuan pendidikan jenjang SMP Negeri di
Kabupaten Temanggung Provinsi Jawa Tengah. Dalam menjalankan kegiatannya
SMP Negeri 2 Bulu berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan,
Kepemudaan dan Olahraga. SMP Negeri 2 Bulu beralamat di Dusun Reban RT 01
RW 01 Desa Malangsari, Kecamatan Bulu, Kabupaten Temanggung, Provinsi
Jawa Tengah, dengan kode pos 56253. Kegiatan belajar mengajar di SMP Negeri
2 Bulu dilakukan selama 6 hari dari hari Senin sampai Sabtu. SMP Negeri 2 Bulu
bediri pada tahun 1998 bedasarkan SK pendiriannya yaitu 13a/O/1998. SMP
Negeri 2 Bulu memiliki akreditasi A, berdasarkan sertifikat
044/BANSM-JTG/SK/X/2018.
Berikut ini adalah peta lokasi SMP Negeri 2 Bulu yang berada di koordinasi Garis
Lintang -7.3185 dan Garis Bujur 110.125.

Gambar 1.2
Peta Lokasi SMP Negeri 2 Bulu
 Adapun sarana dan prasarana yang ada di SMP Negeri 2 Bulu dapat dilihat
dalam tabel berikut.

Tabel 1.1
Sarana Prasarana SMP Negeri 2 Bulu
Ketersediaan
No Sarana Prasarana
Ada Tidak
1 Ruang Kelas 
2 Ruang Kepala Sekolah 
3 Ruang Guru 
4 Ruang Tata Usaha 
5 Ruang Bimbingan Konseling 
6 Ruang UKS 
7 Ruang TIK 
8 Ruang Laboratorium 
9 Ruang Perpustakaan 
10 Mushola 
11 Gudang 
12 Toilet 
13 Kantin 
14 Tempat Parkir 

B. Visi dan Misi

Visi SMP Negeri 2 Bulu
“Terwujudnya insan yang terdidik, Kreatif, Berakhlak Mulia dan
Berbudaya Lingkungan”
1) Terdidik
a. Terbentuknya masyarakat belajar (learning Community) yang sadar dan
peduli pendidikan.
b. Dihasilkannya lulusan SMP Negeri 2 Bulu yang mampu bersaing masuk
KE Jenjang yang lebih tinggi.
c. Terbentuknya karakter siswa yang cerdas, ulet, trampil, disiplin, berbudi
pekerti luhur serta cinta tanah air.
2) Kreatif
a. Terlaksananya pembelajaran yang Aktif, Inovativ, Kreatif, Edukatif dan
Menyenangkan dengan menggunakan berbagai strategi dan media.
b. Meningkatnya potensi siswa dalam bidang akademik dan non akademik.
c. Tergali dan tersalurnya bakat siswa untuk meningkatkan potensi diri
d. Dihasilkannya produk – produk pembelajaran pratikum dari siswa yang
layak jual.
3) Berakhlak Mulia
a. Terciptanya warga sekolah yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa melalui kegiatan Pengajian / Qultum Pagi, Sholat
Dhuha,Sholat Duhur berjamaah, Sholat Jum’at, PBHI, Pesantren
Ramadhan, Pengumpulan Zakat Fitrah, Sholat Idul Adha serta
Pelaksanaan Qurban
b. Meningkatnya kesadaran berinfaq dan sodaqoh.
c. Meningkatnya kesadaran berperilaku jujur, sopan santun, saling
menghormati dan menghargai.
4) Berbudaya Lingkungan
a. Bersih, indah, sehat, nyaman dan menyenangkan.
b. Meningkatnya kepekaan warga sekolah terhadap masalah sosial dan
lingkungan, baik didalam lingkungan sekolah maupun diluar lingkungan
sekolah melalui kegiatan (1) pengelolaan sampah, (2) pemanfaatan
lahan sekolah, (3) menjaga kebersihan, (4) pelestarian alam dan (5)
pengumpulan dana untuk bantuan bencana alam.

Misi SMP Negeri 2 Bulu

1) Menyelenggarakan pendidikan berstandar nasional
2) Membentuk masyarakat belajar (learning community) yang sadar dan peduli
pendidikan
3) Menyelenggarakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif untuk
mengoptimalkan potensi akademik yang dimiliki siswa.
4) Mendorong dan membantu siswa untuk mengenali potensi dirinya agar
potensi non akademik yang dimiliki siswa dapat tumbuh dan berkembang
secara optimal.
5) Memotivasi dan mengembangkan budaya kompetitif bagi siswa dalam upaya
peningkatan prestasi.
6) Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan Pancasila serta melaksanakan
ajaran agama yang dianut siswa agar memiliki akhlak yang mulia.
7) Menghasilkan lulusan SMP Negeri 2 Bulu yang mampu bersaing masuk
SMA/SMK unggulan
8) Membentuk karakter siswa yang cerdas, ulet, trampil, disiplin, berbudi
pekerti luhur serta cinta tanah air
9) Melaksanakan pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif, Edukatif, dan
Menyenangkan dengan menggunakan berbagai strategi dan media.
10) Meningkatkan potensi siswa dalam bidang akademik dan non akademik
11) Menggali dan menyalurkan bakat siswa untuk meningkatkan potensi diri.
12) Menghasilkan produk – produk pembelajaran pratikum dari siswa yang
layak jual
13) Menciptakan warga sekolah yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa melalui kegiatan Pengajian/Kultum Pagi, Shalat Dhuha, Shalat
Dzuhur berjama’ah, Shalat Jum’at, PBHI, Pesantren Ramadhan, Pengumpulan
Zakat Fitrah, Shalat Idul Adha serta pelaksanaan Program Kurban
14) Meningkatkan kesadaran Infaq dan Sodaqoh
15) Meningkatkan kesadaran berperilaku jujur, sopan santun, saling
menghormati, dan menghargai
16) Meningkatkan kepekaan warga sekolah terhadap masalah sosial dan
 lingkungan, baik di dalam lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan
sekolah melalui kegiatan (1) pengolahan sampah, (2) pemanfaatan lahan
sekolah, (3) menjaga kebersihan, (4) pelestarian alam dan (5) pengumpulan
dana untuk bantuan bencana alam.
17) Menciptakan lingkungan sekolah yang tertib, bersih, indah dan
menyenangkan.

C. Struktur Organisasi