RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri Sumatera Selatan

Program Keahlian : Semua Program Keahlian
KompetensiKeahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/ Semester : X/1
TahunPelajaran : 2021/2022
Durasi : 9 x 45 Menit

A. TujuanPembelajaran
1. Peserta didik dapat mengevaluasi gerak lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan tetap
atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari
2. Peserta didik dapat menjelaskan gerak lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan tetap
atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari
3. Peserta didik dapat menyajikan hasil percobaan gerak lurus dan gerak melingkar dalam
bentuk grafik / tabel ( gerak roda alat pengeruk tanah )
4. Peserta didik dapat mendemonstrasikan hasil percobaan gerak lurus dan gerak melingkar
dalam bentuk grafik / tabel ( gerak roda alat pengeruk tanah )

B. Langkah Pembelajaran
Alat dan Bahan : Vidio Pembelajaran, Powerpoint, LCD Proyektor, Internet, Web PJJ
Sekolah

Kegiatan Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh seorang siswa. (Menghargai Kedisiplinan
siswa/PPK).
3. Menyanyikan lagu indonesia raya. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya
menanamkan semangat nasionalisme.
4. Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik
dengan materi sebelumnya,

Kegiatan Inti( Daring Via Google Classroom dan Web PJJ e-learning )
1. Guru menampilkan tayangan tentang gerak lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan
tetap atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari
2. Siswa mengamati dan memahami tayangan tentang gerak lurus dan gerak melingkar
dengan kelajuan tetap atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari
3. Guru menanyakan maksud dari tayangan tentang gerak lurus dan gerak melingkar dengan
kelajuan tetap atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari
4. Siswa secara berkelompok mendiskusikan tentang gerak lurus dan gerak melingkar
dengan kelajuan tetap atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari
5. Guru meminta siswa menggali informasi tentang gerak lurus dan gerak melingkar dengan
kelajuan tetap atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari
6. Siswa menggali informasi tentang gerak lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan tetap
atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari
7. Guru memberikan beberapa pertanyaan yang berkenaan tentanggerak lurus dan gerak
melingkar dengan kelajuan tetap atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari
8. Siswa menjawab dan mendiskusikan pertanyaan yang diberikan guru secara berkelompok.
9. Siswa menyimpulkan materi tentang gerak lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan
tetap atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari
 Penutup
1. Guru menyimpulkan pelajaran yang sudah dibahas
2. Guru melaksanakan penilaian pengetahuan melalui tes tertulis.
3. Guru memberikan tugas untuk pertemuan selanjutnya.
4. Guru mengarahkan siswa untuk berdo’a sebelum selesai pembelajaran.

C. PenilaianPembelajaran
a. Teknik : Non Test dan Test
b. Bentuk : Penilaian Sikap, Pengetahuan dan Ketrampilan

Mengetahui, Palembang, Juli 2021

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. Zulkarnain, M.T Devi Wulandari, S.Pd

NIP. 196610041995011002 NIP. 198412072009022003