REFLEKSI AKSI NYATA MODUL 1.

Nama CGP : Musya’idah

Asal Sekolah :SMK Negeri 1 Pasuruan
Nama Pengajar Praktik : Ibu Agung Budiartati

Program pengembangan diri yang saya lakukan

1. Melaksanakan pembelajaran yang berpihak pada siswa

2. Membimbing ekstrakurikuler teaching Factory kimia analisis
3. Sharing dengan teman sejawat
3. Mengkoordinir pengajian guru putri di sekolah
4. Mengkoordinir kegiatan khotmil qur-an di sekolah

Perasaan saya saat melaksanakan program tersebut

Saya sangat senang dan menikmati program dan kegiatan yang saya lakukan, karena
melakukan hal yang bermanfaat adalah sumber kebahagiaan tersendiri bagi saya. Melihat
orang-orang di sekitar kita bahagia dan merasakan manfaat dalam kegiatan yang kita
programkan.

Pembelajaran yang saya dapatkan saat melaksanakan program (Ceritakan hal-hal yang
menarik, tantangan yang ditemui, dan solusi yang dilakukan)
1. Hal menarik yang saya rasakan saat melaksanakan pembelajaran yang berpihak pada
siswa adalah saat melihat antusiasme mereka pada kegiatan membuat produk yang
mereka pilih sendiri, mereka rencanakan sendiri, dan mereka ekskusi sendiri bersama
kelompok.Tantangan yang saya temui saat ada salah satu kelompok yang peralatannya
tidak sesuai (isi lem tembak terlalu besar sehingga tidak bisa masuk ke alat lem tembak).
Solusinya dengan menyayat bagian isi sedemikian rupa sehingga dapat masuk ke
peralatan.
2. Hal menarik yang saya rasakan saat membimbing ekstrakurikuler adalah melihat
antusiasme siswa saat praktik membuat sabun cuci tangan. Tantangan yang saya temui
saat neraca tidak dapat membaca skala kecil karena biasanya produksi dilakukan dalam
skala besar. Solusinya dengan menimbang sekaligus untuk 4 kelompok kemudian dibagi 4
bagian.
3. Hal menarik yang saya rasakan saat sharing dengan teman sejawat adalah melihat raut
bahagianya saat saya mengajarinya mengoperasikan mesin jahit portable. Kendala yang
saya alami tiba-tiba listrik padam. Solusinya menjahit dengan tangan
4. Hal menarik yang saya rasakan saat mengkoordinir pengajian adalah saat menyaksikan
para guru antusias bertanya tentang banyak hal kepada pembicara dan raut bahagianya
sangat terlihat saat memperoleh jawaban atas pertanyaannya. Tantangan kesulitan
mencari pembicara. Solusi mengundur pelaksanaannya sampai 1 pekan berikutnya.
5. Hal menarik yang saya rasakan saat mengkoordinir khotmil qur’an adalah saat
menyaksikan kekhusukan para guru saat berdo’a dan kebahagiaan seluruh warga sekolah
saat menikmati sajian tasyakuran. Tantangan yang saya temui saat menyatukan pendapat
terkait pilihan menu. Solusinya dilakukan footing.

Dampak (perubahan positif) yang paling saya rasakan saat melaksanakan program

Saya merasa lebih menyatu dengan siswa, merasa lebih dekat dengan siswa, dan merasa
lebih dekat juga dengan teman sejawat dan seluruh civitas skolah.

Foto Bercerita
Foto Deskripsi

Proses pembuatan tas dari bungkus kopi

Roses pembuatan bingkai kaca dari sendok

plastik bekas

Praktik membuat sabun cuci tangan di

laboratorium Teaching Factory Kimia Analisis
SMKN 1 Pasuruan

Praktek mengemas produk sabun cuci piring

tangan di laboratorium Teaching Factory
Kimia Analisis SMKN 1 Pasuruan.