aSSALAMUALIKUM

WR.WB...
 SALAM DAN BAHAGIA
BAPAK/IBU CALON GURU
PENGGERAK
 JURNAL REFLEKSI
DWIMINGGUAN MODUL
1.2
MARIA SULASTRI, S. Pd
CGP-ANGKATAN 9
KOTA BOGOR
Fasilitator : Nikmatul Kholidah, M. Pd
PP : Anwar Sanusi, S. Pd. M. Pd
MODEL JURNAL 4F
1. FACT
2. FEELINGS
3. FINDINGS
4. FUTURE
 Rencana Pengembangan diri yang sederhana,
konkret dan rutin serta dapat dilakukan sendiri
dari sekarang

kegiatan pembelajaran
Secara MANDIRI, saya Sebelum melaksanakan yang saya lakukan saat ini,
merencanakan kegiatan
pembelajaran di kelas, saya merupakan hasil dari
pembelajaran yang BERPUSAT
berKOLABORASI dengan teman REFLEKSI diri saya, ketika
PADA MURID dengan
berINOVASI menggunakan sejawat, meminta saran dan melihat siswa kurang
media pembelajaran & lagu masukan mengenai strategi memahami materi yang
sebagai penyampaian materi pembelajaran yang digunakan disajikan secara abstrak
 Langkah-langkah Pelaksanaan Kegiatan
Mencari referensi dari
Youtobe terkait video
pembelajaran untuk materi
yang belum dipahami siswa,
yaitu Nilai-nilai dalam
Pancasila.

Menyiapkan alat dan media

pembelajaran serta
mengkondisikan siswa
untuk kesiapan kegiatan
belajar mengajar
 Langkah-langkah Pelaksanaan Kegiatan

Siswa menyimak
video pembelajaran
yang diputarkan oleh
guru

Guru menjelaskan
materi untuk
menguatkan
pemahaman konsep
siswa
 Langkah-langkah Pelaksanaan Kegiatan

Siswa berlatih untuk

menghafalkan lagu
tentang “ Nilai-nilai
Pancasila”

siswa menampilkan
lagu “ Nilai-nilai
Pancasila ke depan
kelas bersama
kelompoknya”
Lagu Nilai-
nilai
Pancasila
Lagu Nilai-
nilai
Pancasila
Refleksi Terhadap
Kegiatan yang Telah
Dilaksanakan :
Apa yang saya
rasakan
Ide/gagasan yang
timbul selama
kegiatan
Pembelajaran yang
dapat diambil
Dampak (perubahan
positif) yang paling
saya rasakan.
Perasaan saya selama proses aksi
nyata...
Saya merasa senang dan
bersyukur bisa menerapkan
ilmu yang saya dapatkan di
Pendidikan CGP
Merasa bangga karena bisa
menjadi bagian dari agen
perubahan ekosisitem
pendidikan
Merasa bertanggung jawab dan
tertantang untuk melakukan
perubahan seperti apa yang
saya inginkan
Ide/gagasan yang timbul selama proses
aksi nyata

Mencoba hal-hal baru

sehingga siswa termotivasi
untuk belajar,
Menciptakan suasana kelas
yang menyenangkan.
Mengatur kelas agar siswa
nyaman belajar
Merefleksi pembelajaran
dengan siswa
Berbagi pengalaman
mengajar dengan rekan guru
di sekolah
Pembelajaran yang dapat diambil selama
proses aksi nyata...
Melihat siswa aktif dan antusias
selama proses pembelajaran, saya
menyimpulkan bahwa penggunaan
media video dapat meningkatkan
motivasi belajar siswa
Materi yang disajikan dengan lagu
akan meningkatkan pemahaman
siswa
Melalui aksi nyata penerapan nilai
dan guru penggerak di sekolah,
saya merasa rekan guru lain juga
tergerak untuk menerapkan hal
yang sama
Dampak (perubahan positif) yang paling saya
rasakan yaitu...
Peningkatan kompetensi diri melalui
penerapan nilai-nilai dan peran guru
penggerak oleh saya sendiri dan dapat
menjadi inspirasi bagi rekan guru yang
lain.
Perubahan atmosfer pendidikan di
sekolah melalui pembelajaran yang
berkualitas dan berpihak pada murid.
Murid yang bahagia dalam
pembelajarannya.
TESTIMONI
 TESTIMONI
REKAN GURU
 TESTIMONI
SISWA KELAS 5
 Terima Kasih
Sudah Menyaksikan video
ini
Salam dan Bahagia
Bapak/Ibu Guru Penggerak