Analisis Bahan ajar yang telah diupload dosen, pilih 3 

komponen analisa dari komponen a, b, c,

atau d:
a. Tulislah 5 konsep dan deskripsinya yang Anda temukan di dalam Bahan Ajar.
1. Konsep Pengertian ‘Ariyah
Deskripsinya meminjam sesuatu, mengeluarkan sesuatu dari tangan pemiliknya kepada
tangan orang lain.
2. Konsep Hukum ‘Ariyah
Deskripsinya bahwa hukum ‘ariyah adalah wajib ketika Islam baru bangkit. ‘ariyah
bagian dari tolong menolong. Sementara hukum tolong menolong adalah sunah.
3. Konsep Rukun ‘Ariyah
Deskripsinya rukun-rukun ‘ariyah adalah .
a. Mu’ir adalah pihak yang meminjamkan atau mengizinkan penggunaan barang untuk
dimanfaatkan oleh orang lain
b. Musta’ir adalah pihak yang meminjam barang atau orang yang mendapat izin untuk
menggunakan barang.
b. Musta’ar adalah barang yang dipinjamkan
c. Shighah dalam akad ‘ariyah adalah bahasa komunikasi atau ucapan.
4. Konsep Macam-macam ‘Ariyah
Deskripsinya terdapat dua macam ‘Ariyah
a. ‘Ariyah Muqayyadah adalah bentuk pinjam-meminjam barang yang bersifat terikat
dengan batasan-batasan tertentu.
b. ‘Ariyah Muthlaqahadalah bentuk pinjam-meminjam barang yang tidak dibatasi oleh
ketentuan apapun.
5. Konsep Konsekuensi Hukum ‘Ariyah
Deskripsinya diterangkan dalam tiga konsekuensi
- Pertentangan Perspektif Antara Mu’ir dan Musta’ir
Konsekuensi mu’ir dapat menarik barang hak miliknya yang dipinjamkan pada orang
lain tersebut kapan saja dan dimana saja. Hal yang serupa berlaku pada musta’ir yang
boleh mengembalikan barang pinjamannya itu kapan saja dan di mana saja sesuai
yang dia kehendaki.
- Pertentangan Klaim Antara Mu’ir dan Musta’ir
Pertentangan klaim sering terjadi : Pertentangan klaim soal jenis akad dan
kesepakatan; Pertentangan klaim soal barang yang hilang atau rusak ; Pertentangan
klaim soal pengembalian.
- Tempo Berakhirnya Akad ‘Ariyah. Permintaan barang untuk dikembalikan baik
mu’ir atau musta’ir

b. Tulislah kelebihan dan kekurangan terkait dengan penjelasan materi pada Bahan Ajar.
Kelebihan
- Subtansi isi sudah lengkap dan mudah dipelajari
- Penulisan dalam materi tertata rapi
- Bisa digunakan untuk belajar secara mandiri
- Sesuai dengan modul yang dipelajari

Kekurangan
 - Dari bahasa yang digunakan, ada beberapa kalimat yang susah saya pahami karena
mengandung bahasa arab
- Penulisan surat dalam alquran ada beberapa yang tidak berharokat sehingga kesulitan
untuk membaca
- Ada penulisan kata yang tidak sesuai ejaan KBBI misal konsekwensi seharusnya
konsekuensi

c. Kaitkan isi Bahan Ajar dengan nilai moderasi beragama.

- Dalam materi ini adanya nilai moderasi beragama yaitu toleransi dimana ‘ariyah
merupakan ajaran Islam yang perlu dikembangkan dalam interaksi sosial kehidupan
umat.dan juga memumpuk amanah dan tanggung jawab dalam menjaga barang yang
dipinjam.

Analisis Bahan ajar yang telah diupload dosen, pilih 3  komponen analisa dari komponen a, b, c,
atau d:
a. Tulislah 5 konsep dan deskripsinya yang Anda temukan di dalam Bahan Ajar.
1. Konsep Pengertian Jual beli
Deskripsinya jual beli adalah “Menukar barang dengan barang atau menukar barang
dengan uang, yaitu dengan jalan melepaskan hak kepemilikan dari yang satu kepada
yang lain atas dasar saling merelakan".
2. Konsep Rukun Jual beli
Deskripsinya dalam transaksi jual beli membutuhkan adanya rukun yang harus
terpenuhi untuk sahnya jual beli: Adanya Penjual dan Pembeli, Adanya Akad
Adanya Barang/Jasa Yang Diperjualbelikan.
3. Konsep syarat jual beli
Deskripsinya Syarat bagi orang yang melakukan akad ( ‫ عاقد‬,(antara lain: 1) Baligh
(Berakal) 2) Beragama Islam Hal ini berlaku untuk pembeli (khusus kitab suci al-
Qur’an/budak muslim), bukan penjual. 3) Tidak Dipaksa Konsep Konsekuensi Hukum
‘Ariyah, barang yang dijual harus suci, bermanfaat, dapat diserahkan secara cepat atau
lambat, milik sendiri, diketahui. Sahnya ijab qobul pembeli tidak tidak setelah penjual
mengatakan ijab, tidka diselangi kat-kata lain, tidak digantungkan, dan tidak dibatasi
waktu.
4. Konsep Macam-macam jual beli
Menjual barang yang bisa dilihat Hukumnya boleh/sah jika barang yang dijual suci,
bermanfaat dan memenuhi rukun jual beli. b. Menjual barang yang disifati
(memesan barang) Hukumnya boleh/sah jika barang yang dijual sesuai dengan
sifatnya (sesuai promo) c. Menjual barang yang tidak kelihatan Hukumnya tidak
boleh/tidak sah. Boleh/sah menjual sesuatu yang suci dan bermanfaat dan tidak
diperbolehkan/tidak sah menjual sesuatu yang najis dan tidak bermanfaatin.
5. Konsep Tempat Penyerahan Barang Harus Jelas Seorang penjual diperbolehkan
mendatangkan barang dari mana saja. Hal ini demi memudahkan penjual, karena
bisa jadi penjual tidak bisa mendatangkan barang dari ladangnya sendiri, sehingga
ia harus membeli dari orang lain.

b. Tulislah kelebihan dan kekurangan terkait dengan penjelasan materi pada Bahan Ajar.
Kelebihan
- Subtansi isi sudah lengkap dan mudah dipelajari
- Penulisan dalam materi tertata rapi
- Bisa digunakan untuk belajar secara mandiri
- Bahasa dan kalimatnya tidak terlalu luas pengartiannya
- Sudah ada contoh yang sudah sesuai dengan era kekinian dalam materi tersebut

Kekurangan
- Dari bahasa yang digunakan, ada beberapa kalimat yang susah saya pahami, karena
istilah baru yang saya temui
- Pengaturan penulisan tidak rapi
- Penulisan Surat ada yang tidak ada harokat sehingga sulit dibaca
c. Kaitkan isi Bahan Ajar dengan nilai moderasi beragama.
- Dalam materi ini terbukti terkait dalam nilai moderasi beragama saling percaya pada
materi Istishna’ dilihat dari Produsen sebagai pihak kedua membuatkan barang atau
 sesuatu sesuai dengan apa yang diinginkan oleh pihak pertama sebagaimana
kesepakatan yang terjalin di awal.
- Dalam materi ini ditunjukan untuk bisa bertoleransi dalam penjelasan istishna' bukan
hanya berdasarkan tradisi umat Islam
- Saling menghargai dijelaskan dalam penjelasan ini berlaku untuk pembeli (khusus kitab
suci al-Qur’an/budak muslim), bukan penjual. Hal ini dijadikan syarat karena
dihawatirkan jika orang yang membeli adalah orang kafir, maka mereka akan
merendahkan atau menghina Islam dan kaum muslimin.