• Teori Ekologis
• seseorang hanya akan
berhasil menjadi pemimpin yang
baik apabila ia telah memiliki
bakat kepemimpinan.
• Bakat tersebut kemudian
dikembangkan melalui pendidikan
KOMPETENSI • mampu sebagai pendidik
KEPEMIMPINAN atau guru bagi
• kemampuan yang dimiliki bawahannya,
seseorang yang nampak pada • empati,
sikapnya yang sesuai dengan • berpikir positif,
kebutuhan kerja dalam • memiliki dasar spiritual
parameter lingkungan yang kuat,
organisasi dan memberikan • dan selalu siap melayani.
hasil yang diinginkan
• Kouzes dan Posner (1995) ada 10 KETRAMPILAN UNTUK
5 (lima) praktek mendasar MENJADI SEORANG
pemimpin yang memiliki PEMIMPIN YANG SUKSES
kualitas kepemimpinan unggul, • Tentukan Visi Anda
yaitu; • Jelaskan Visi Anda
• (1) pemimpin yang • Kenali Gaya Kepemimpinan
menantang proses, Anda
• (2) memberikan inspirasi • Bedakan Kepemimpinan
wawasan bersama, dengan Manajemen
• (3) memungkinkan orang • Pelajari dan Taati Aturan
lain dapat bertindak dan • Jaga Kepercayaan Kolega Anda
berpartisipasi, • Pahami Aturan Kekuasaan
• (4) mampu menjadi • Bertindaklah seperti Seorang
penunjuk jalan, dan Pemimpinng
• (5) memotivasi bawahan. • Kaderisasi kepemimpinan
• Burwash (1996) menyatakan • Jaga Keseimbangan Hidup
bahwa, Anda
beberapa kriteria kualitas
kepemimpinan manajer yang baik 5 DIMENSI KEPERCAYAAN
antara lain, • Integritas: merujuk pada
• memiliki komitmen kejujuran dan kebenaran.
organisasional yang kuat, • Kompetensi: mencakup
• visionary, pengetahuan dan ketrampilan
• disiplin diri yang tinggi, tehnis dan interpersonal.
• tidak melakukan kesalahan • Konsistensi terkait dengan
yang sama, kehandalan, prediktabilitas dan
• antusias, pertimbangan baik seseorang
• berwawasan luas, dalam menangani situasi-
• kemampuan komunikasi situasi. Ketidak sesuaian antara
yang tinggi, kata-kata dan tindakan
• manajemen waktu, mengikis kepercayaan.
• mampu menangani setiap • Loyalitas adalah keinginan
tekanan, untuk melindungi dan
menyelamatkan wajah untuk • Keterampilan konseptual
orang lain. Kepercayaan (conceptional skill)
menuntut bahwa anda dapat • Keterampilan berhubungan
bergantung pada seseorang dengan orang lain
untuk tidak bertindak (humanity skill)
oportunis. • Keterampilan teknis
• Keterbukaan: Anda (technical skill)
mengandalkan orang untuk • Keterampilan manajemen
memberikan ke anda kebenaan waktu
senyatanya. • Keterampilan membuat
keputusan
TINGKATAN MANAJEMEN
(MANAJEMEN LEVEL)
• Manajer lini garis-pertama
(first line)
• tingkatan manajemen
paling rendah dalam suatu
organisasi yang memimpin
dan mengawasi tenaga-
tenaga operasional
• Manajer menengah (Middle
Manager)
• manajemen menengah
dapat meliputi beberapa
tingkatan dalam suatu PRINSIP – harus di HINDARI
organisasi PEMIMPIN
• Manajer Puncak (Top “ A I D S “ ( Aku – Iri - Dengki
Manager) – Sirik )
• terdiri dari kelompok yang • Apakah saya bisa menerima
relative kecil, manager kritikan ?
puncak bertanggung jawab • Apakah saya terlalu suka
atas manajemen mencela orang lain ?
keseluruhan dari organisasi • Jika terjadi ketidakberesan,
apakah saya menyalahkan
KETRAMPILAN semua orang kecuali saya ?
MANAGERIAL • Apakah saya berprasangka
• Robert L. Katz pada tahun buruk ?
1970-an mengemukakan bahwa
setiap manajer membutuhkan PERAN PEMIMPIN
minimal tiga keterampilan TERHADAP KELOMPOK
dasar: • Sebagai penghubung
interpersonal
• Sebagai inovator/pembaharu Kemampuan untuk
• Sebagai penginformasi berkomunikasi secara baik dan
• Sebagai pengambil keputusan jelas, baik tulisan, lisan,
maupun nonverbal.
TUGAS PIMPINAN : • Tipe 1 efektif untuk
• Merencanakan dan keadaan kriis & situasi yang
mengorganisasikan sangat mobil ; mendorong
• Menyediakan informasi dependen ; penekanan kuantitas
• Membuat penugasan, memberi • Tipe 2 mendorong
pengarahan dan Bimbingan dsb independen ; penekanan kualitas
Kriteria dengan Hbungan Antar • Tipe 3 meningkatkan
Manusia : kebutuhan independen; nilai
• Memberi dorongan otoritas tetap ada
• Mendamaikan/
mempertemukan pendapat yang Kegunaan Gaya Kepemimpinan
berbeda
• Memperlancar / Memfasilitasi • Kepemimpinan gaya
otoriter hanya tepat
MANAGEMENT SKILLS diterapkan dalam
( HELLRIEGEL & SLOCUM, organisasi yang sedang
1993 ) menghadapi keadaaan
• Technical Skills : darurat kerena sendi-
Kemampuan menerapkan sendi kelangsungan
metode, prosedur, dan teknik- hidup organisasi
teknik khusus dalam bidang terancam, apabila
tertentu. keadaan darurat telah
• Interpersonal Skills : selesai gaya ini harus
Kemampuan untuk memimpin, segera ditinggalkan.
memotivasi, mengelola konflik • Penerapan
dan bekerjasama dengan orang kepemimpinan gaya
lain merupakan kemampuan demokratis dapat
kunci yang harus dimiliki mendatangkan
manager keperawatan. keuntungan antara lain
• Conceptual Skills : berupa keputusan serta
Ketrampilan ini menyangkut tindakan yang lebih
kemampuan melihat organisasi obyektif, tumbuhnya
secara menyeluruh. Diperlukan rasa ikut memiliki, serta
kemampuan untuk melihat arah terbinanya moral yang
organisasi. tinggi.Sedang
kelemahan gaya ini
• Communication Skills : antara lain keputusan
serta tindakan kadang-
kadanglamban, rasa
tanggung jawab
kurang,keputusan yang
dibuat bukan merupakan
keputusan yang terbaik.
• Penerapan pimpinan gaya
liberal dapat mendatangkan
keuntungan antara lain para
anggota atau bawahan akan
dapat mengembangkan
kemampuan dirinya.Tetapi
kepemimpinan jenis ini
membawa kerugian bagi
organisasi antara lain berupa
kekacauan karena tiap pejabat
bekerja menurut selera masing-
masing.
Gaya kepemimpinan
dikaitkan dengan Situasi
Yang Dihadapi
Tinggi
S2
S4 S1 S3
Mendorong
Rendah
Rendah Tinggi
Mengarahkan
• Teori Y
Manusia :
• Suka bekerja
• Bertanggung jawab
• Kemampuan intelektual
mantap
Pimpinan Memberi :
• Pujian
Teori X dan Y dari (Mc Gregor)
• Penghargaan
• Teori X
• Kesempatan individu
Orang : untuk berkembang
• Menghindarkan pekerjaan
• Tidak bertanggungjawab
• Harus kontrol
• Dipaksa
Pimpinan :
• Gunakan ancaman
• Pendelegasian
• Ajakan partisipasi