RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Minggu 35
Hari Isnin-Jumaat
Tarikh 18.10.2021-22okt2021
Masa 1jam
Kelas Semua tingkatan 1
Unit UNIT 2 : PEMAKANAN
Tajuk Fungsi dan Kepentingan Makronutrien dan Mikronutrien
Standard Kandungan 9.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat
Standard Pembelajaran 9.1.1, 9.1.2

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-

1. Memahami fungsi dan kepentingan makro nutrien iaitu karbohidrat, protein
Objektif Pembelajaran
serta lemak.
2. Memahami fungsi dan kepentingan mikro nutrien iaitu mineral serta vitamin.
Buku Teks – Halaman 180
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
Aktiviti 2. Murid membincangkan kepentingan pengambilan makronutrien dan mikronutrien
mengikut keperluan berdasarkan jadual yang disediakan
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Strategi Pengajaran dan Choose an item.
Pembelajaran Abad ke-21 Peta iThink : Choose an item.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.PDPR
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Choose an item., Choose an item., Choose an item.
Pentaksiran Penilaian Kendiri
Kriteria Kejayaan Murid dapat memahami fungsi dan kepentingan makro nutrien iaitu karbohidrat, protein
serta lemak.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh 01.01.2018
Masa
Kelas
Unit UNIT 2 : PEMAKANAN
Tajuk On, My Diet!
Standard Kandungan 9.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat
Standard Pembelajaran 9.1.3, 9.1.4
Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-
1. Menganalisis pemakanan yang sesuai berdasarkan makro nutrien dan mikro
Objektif Pembelajaran nutrien untuk menangani obesiti serta kurang berat badan.
2. Menilai kepentingan pengambilan makro nutrien dan mikro nutrien mengikut
keperluan.
Buku Teks – Halaman 181
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid membincangkan jenis diet yang sesuai untuk murid yang mengalami obesiti
Aktiviti
dan kurang berat bdan berdasarkan petikan yang disediakan.
3. Murid diterangkan maksud makronutrien , mikronutrien dan kurang berat badan.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Strategi Pengajaran dan Choose an item.
Pembelajaran Abad ke-21 Peta iThink : Choose an item.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Choose an item., Choose an item., Choose an item.
Pentaksiran Choose an item.
Kriteria Kejayaan Murid dapat memahami pemakanan yang sesuai berdasarkan makro nutrien dan mikro
nutrien untuk menangani obesiti serta kurang berat badan.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh 01.01.2018
Masa
Kelas
Unit UNIT 2 : PEMAKANAN
Tajuk Sahabatku Sayang
Standard Kandungan 9.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat
Standard Pembelajaran 9.1.3, 9.1.4
Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-
1. Menganalisis pemakanan yang sesuai berdasarkan makro nutrien dan mikro
Objektif Pembelajaran nutrien untuk menangani obesiti serta kurang berat badan.
2. Menilai kepentingan pengambilan makro nutrien dan mikro nutrien mengikut
keperluan.
Buku Teks – Halaman 182
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid membaca petikan yang disediakan dan melakonkannya dalam kelas.
Aktiviti
3. Murid menjalankan pertandingan chef kreatif untuk menyediakan menu yang
bersesuaian untuk menangani obesiti.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Strategi Pengajaran dan Choose an item.
Pembelajaran Abad ke-21 Peta iThink : Choose an item.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Choose an item., Choose an item., Choose an item.
Pentaksiran Choose an item.
Kriteria Kejayaan Murid dapat memahami pemakanan yang sesuai berdasarkan makro nutrien dan mikro
nutrien untuk menangani obesiti serta kurang berat badan.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..