NAMA : MATARONA YOHANA WISANG

NIM : 2001140005

1. Jelaskan apa yang di maksud dengan Pengertian simulasi ?

Kunci Jawabnnya :

Simulasi berasal dari kata Simulate yang berarti berpura-pura atau membuat
seakan-akan sebagai metode mengajar,simulasi dapat di aratikan cara penyajian
pengelaman belajar dengan menggunakan situasi tiruan untuk memahami tentang
konsep ,perinsip,atau keterampilan tertentu.

2. Apa Tujuan Metode Pembelajaran Teknik Simulasi

Kunci Jawabnnya :

Membantu siswa dalam menerapkan keterampilan untuk membuat keputusan dan

dalammenyelesaikan masalah. Membantu siswa untuk mengembangkan kemampuan
dalam berinteraksi antarsesama manusia. Guru memberikan kesempatan pada siswa
menerapkan tentang berbagai prinsip dan teori.

3. Apa saja jenis simulasi?

Kunci Jawabannya :
Jenis-Jenis Simulasi
4. Simulasi Statis.
5. Simulasi Dinamis.
6. Simulasi Stokastik.
7. Simulasi Deterministik.
8. Simulasi Sistem Diskrit.
9. Simulasi Sistem Kontinyu.
4. jekaskan apa kelebihan metode simulasi?

Kunci Jawabanya :

Kelebihan dan kelemahan metode simulasi diantaranya: Kelebihannya yaitu

(a) simulasi dapat dijadikan sebagai bekal bagi siswa dalam menghadapi situasi
yang sebenarnya kelak baik dalam kehidupan keluarga, masyarakat maupun
menghadapi dunia kerja
(b) mengembangkan kreatifitas siswa
(c) memupuk keberanian dan rasa percaya ...

5. Kapan metode simulasi digunakan?

 Simulasi dirancang dalam situasi tiruan untuk mewakili situasi
sesungguhnya dari materi yang sedang dipelajari. Ini artinya bahwa metode
simulasi digunakan untuk materi-materi tertentu yang memang
membutuhkan peniruan untuk membantu siswa memahami hakikat yang
sebenarnya.

6. Apa yang dimaksud dengan kontruviksme

Kunci Jawabnnya adalah :

Teori belajar konstruktivistik mengakui bahwa peserta didik akan dapat

menginterpretasi-kan informasi ke dalam pikirannya, hanya pada konteks pengalaman
dan pengetahuan mereka sendiri, pada kebutuhan, latar belakang dan minatnya.

7. Apa ciri pendekatan konstruktivisme?

Kunci Jawabnnya :

Ciri khas dari karakteristik konstruktivisme yaitu;

(1) belajar aktif,
(2) bersifat otentik dan situasional,
(3) menarik dan menantang,
(4) pengaitan pengetahuan lama dengan informasi baru,
(5) merefleksikan pengetahuan,
(6) guru sebagai;
(7) guru dapat memberi bantuan dalam menempuh proses belajar.

8.Apa kelebihan dari teori konstruktivisme?

Kunci Jawabnnya :
1. Melatih siswa supaya menjadi pribadi yang mandiri dan mampu memecahkan masalah.

2. Menciptakan kreativitas dalam belajar sehingga tercipta suasana kelas yang lebih nyaman
dan kreatif.

9. Siapa tokoh teori konstruktivisme

Kunci Jwabnnya :
Tokoh yang berperan pada teori ini adalah Jean Piaget dan Lev Vygotsky. Teori
Konstruktivisme didefinisikan sebagai pembelajaran yang bersifat generatif, yaitu
tindakan mencipta sesuatu makna dari apa yang dipelajari.

10. Apa saja model pembelajaran konstruktivisme

Kunci Jawabnnya :

Inti dari aplikasi pendekatan konstruktivistik dapat ditemui dalam

pembelajaran kooperatif, model belajar penemuan (inquiry), model jigsaw, cooperative
scripting dan model investigasi kelompok.