Dosen Pembimbing:
Disusun Oleh:
1. SHELA RAMADANIA
2. VIONA VIONICA VALENTINA
3. MELSA DESTIAN FITRI
4. DITA LIYANTI
5. M. AGUNG SAPUTRA
2022/2023
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR....................................................................................................... i
DAFTAR ISI...................................................................................................................... ii
A. Latar Belakang...................................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah................................................................................................. 1
C. Tujuan..................................................................................................................... 1
BAB II PEMBAHASAN................................................................................................... iv
A. Persiapan Administratif........................................................................................ 2
B. Persiapan Edukatif................................................................................................ 3
A. Kesimpulan............................................................................................................. 4
B. Penutup................................................................................................................... 5
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................ vi
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perilaku menggosok gigi pada anak harus dilakukan dalam kehidupan sehari-hari
tanpa ada perasaan terpaksa. Kemampuan menggosok gigi secara baik dan benar
merupakan faktor yang cukup penting untuk perawatan kesehatan gigi dan mulut.
Keberhasilan menggosok gigi juga dipengaruhi oleh faktor penggunaan alat, metode
menggosok gigi, serta frekuensi dan waktu menggosok gigi yang tepat (Arianto, Zahroh
S. dan Priyadi n. 2014).
Salah satu kelompok masyarakat yang sangat berisiko untuk terjadinya karies
gigi adalah anak usia sekolah (6-12 tahun). Sebagian besar karies gigi pada anak usia
sekolah berkaitan dengan kebiasaan mengkonsumsi makanan yang manis serta
rendahnya kesadaran untuk menjaga kebersihan gigi seperti menggosok gigi 2 kali sehari
B. Rumusan Masalah
1. Apa saja yang diperlukan dalam persiapan administratif diklat?
2. Apa saja yang diperlukan dalam persiapan edukatif diklat?
C. Tujuan
1. Untuk mengetahui persiapan administratif diklat
2. Untuk mengetahui persiapan edukatif diklat
BAB II
PEMBAHASAN
A. PERSIAPAN ADMINISTRATIF
1. SK PANITIA DIKLAT
2. SURAT TUGAS DAN RINCIAN FUNGSI ANGGOTA PANITIA
3. JADWAL PIKET PANITIA
4. TATA TERTIB PANITIA
5. SURAT PEMANGGILAN PESERTA PELATIHAN (BERISI
KRITERIA PESERTA, WAKTU, TEMPAT PELATIHAN,
SYARAT ATAU PERLENGKAPAN YANG HARUS DIBAWAH
PESERTA)
6. FORMULIR YANG HARUS DISIAPKAN
a. DAFTAR HADIR PESERTA PELATIHAN
b. BIODATA PESERTA PELATIHAN, FASILITATOR DAN
ATAU NARASUMBER PELATIHAN
c. DESAIN SERTIFIKAT PELATIHANSK PANITIA DIKLAT
7. SURAT PERMOHONAN YANG HARUS DIBUAT :
a. SURAT PERMOHONAN MEMBUKA DAN MENUTUP
PELATIHAN
b. SURAT PERMOHONAN NARASUMBER DAN
FASILITATOR
c. SURAT PERMOHONAN PENGGUNAAN TEMPAT
PELATIHAN, PENGINAPAN PESERTA, RUANG
BELAJAR, DAN TEMPAT PRAKTIK LAPANGAN
d. SURAT PERMOHONAN SARANA LAIN YANG
DIPERLUKAN
8. RINCIAN PERLENGKAPAN DIKLAT :
a. ATK DAN PERLENGKAPAN PESERTA
b. SARANA PENUNJANG PEMBELAJARAN : OHP, VIDEO,
LCD, WHITE BAORD, SOUND SYSTEM,
TRANSPORTASI, DAN LAIN-LAIN.
c. SPANDUK (DESAIN SPANDUK LAMPIRKAN)
d. LOKASI DAN TEMPAT, AKOMODASI DAN
KONSUMSI, RUANG BELAJAR, PRAKTEK LAPANGAN,
OLAHRAGA, OUTBOUND, RUANG
BACA/PERPUSATAKAAN/SEKRETARIAT
e. SARANA DOKUMENTASI
9. MEMBUAT RINCIAN BIAYA YANG DIBUTUHKAN
a. BIAYA ADMINISTRATIF
b. BIAYA EDUKATIF
B. PERSIAPAN EDUKATIF
1. JADWAL PELAKSANAAN RAPAT PERSIAPAN PANITIA
2. BUKU PANDUAN DIKLAT / TOR YANG MEMUAT :
a. LATAR BELAKANG
b. TUJUAN
c. HASIL YANG DIHARAPKAN
d. WAKTU
e. TEMPAT
f. MATERI
g. METODE
h. MEDIA PEMBELAJARAN
i. NARASUMBER DAN FASILITATOR
j. KRITERIA/PERSYARATA PESERTA
SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SD NEGERI 11 KOTA BENGKULU
NOMOR : 121/SK/DIKLAT/VII/2022
TENTANG
TAHUN 2022
MENIMBANG :
MENGINGAT :
MEMUTUSKAN :
MENETAPKAN :
PERTAMA : Surat keputusan Kepala Sekolah Dasar Negeri 11 Kota Bengkulu tentang
Teknik Menyikat Gigi Yang Baik dan Benar 2022, sesuai yang
Pendidikan dan Pelatihan teknik menyikat gigi yang baik dan benar
KE EMPAT : Keputusan ini berlaku sejak tanggal di tetapkannya dan akan di perbaiki
Ditetapkan di : BENGKULU
Kota Bengkulu
NIP. 201412840100
Lampiran 1 : Keputusan Kepala Sekolah Dasar Negeri 11 Kota Bengkulu
Nomor : 121/SK/DIKLAT/VII/2022
PANITIA PELAKSANAAN
- M. Zakhy
MC : Dita Liyanti
Kota Bengkulu
NIP. 201412840100
JADWAL PIKET PANITIA PELATIHAN
NO JADWAL NAMA
1. Jumat, 28 November 2022 1. Shela Ramadania
2. Viona Vionica Valentina
3. Ayu Dewi
4. Zakhy
5. Yusuf
2. Sabtu, 29 Desember 2022 1. M.agung
2. Melsa Destian Fitri
3. Dita Liyanti
4. Zakhy
5. Messy
1. Peserta
a) Peserta harus anak sd 11 kota Bengkulu, yang siap dan bersedia mengikuti kegiatan
tersebut sampai dengan selesai
b) Menggunakan pakaian
Menggunakan baju olahraga sekolah
c) Datang tepat waktu
d) Mengikuti absensi
2. Kewajiban Peserta
a) Menaati peraturan yang ada
b) Mengikuti sosialisasi sampai selesai
c) Peserta datang 5 menit sebelum kegiatan dimulai
d) Menjaga ketertiban
e) Membawa masing masing satu sikat gigi
f) Memakai atribut yang telat ditentukan
3. Larangan
a) Meninggalkan forum tanpa izin
b) Merusak fasilitas yang ada diaula
c) Melakukan keributan selama kegiatan berlangsung
4. Sanksi
Bagi peserta yang melanggar tata tertib diatas, maka akan dikenakan sanksi dari panitia
sesuai dengan tingkat pelanggaran
DI KOTA BENGKULU
1. Peserta
a. Peserta merupakan Siswa Kelas 1, 2,3, yang bersedia mengikuti kegiatan hingga
selesai.
b. Membawa sikat gigi masing-masing.
c. Datang tepat waktu.
d. Mengisi absen pagi dan sore.
DI KOTA BENGKULU
NAMA :
Alamat :
Kelas :
…………………
Nama :
Alamat :
Judul Materi :
Asal :
……………….
Nomor : 001/SK/DIKLAT/XI/2022
Perihal : Permohonan Membuka Diklat
Lampiran :-
Assalamu’alaikum wr.wb.
Dengan hormat,
Sehubung dengan yang akan diadakannya diklat teknik menyikat gigi yang baik dan
benar yang dilaksanakan untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan dan sikap
menyikat gigi agar dapat selalu menjaga kesehatan maka dengan ini kami memohon agar bapak
atau ibu bisa hadir sekaligus membuka acara tersebut.
Pukul : 08.00-Selesai
Demikian surat undangan dan sekaligus permohonan membuka acara ini kami sampaikan
atas kerja sama dan perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum wr.wb.
Nomor : 001/SK/DIKLAT/XI/2022
Perihal : Permohonan Penutupan Diklat
Lampiran :-
Assalamu’alaikum wr.wb.
Dengan hormat,
Sehubung dengan yang akan diadakannya penutupan diklat teknik menyikat gigi yang
baik dan benar yang dilaksanakan :
Pukul : 12.00-Selesai
Maka dengan ini kami memohon agar bapak atau ibu bisa hadir untuk menutup acara
tersebut. Demikian surat undungan dan sekaligus permohonan penutupan acara ini kami
sampaikan atas kerja sama dan perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum wr.wb
Nomor : 001/SK/DIKLAT/XI/2022
Perihal : Permohonan Narasumber Dan Fasilitator
Lampiran : proposal kegiatan
Kpd Yth.
……………………………..
Di tempat
Dengan Hormat,
Sesuai dengan program kerja yang akan kami laksanakan dengan bertema “Teknik
Menyikat Gigi Yang Baik Dan Benar”. Adapun kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada :
Demikian surat permohonan ini kami sampaikan, atas kerja sama dan perhatiannya kami
ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Nomor : 001/SK/DIKLAT/XI/2022
Perihal : Permohonan Narasumber Dan Fasilitator
Lampiran : proposal kegiatan
Kpd Yth.
……………………………..
Di tempat
Dengan Hormat,
Sesuai dengan program kerja yang akan kami laksanakan dengan bertema “Teknik
Menyikat Gigi Yang Baik Dan Benar”. Adapun kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada :
Hari : Senin, 31 November 2022
Pukul : 08.00-Selesai
Tempat : Aula SDN 11 Kota Bengkulu
Sehubungan dengan ini kami memohon kerja sama dan bantuan dari bapak atau ibu untuk
menjadi narasumber dan sebagai fasilitator pelaksanaan agar terselenggaranya acara tersebut.
Bersama ini kami lampirkan proposal kegiatan.
Demikian surat permohonan ini kami sampaikan, atas kerja sama dan perhatiannya kami
ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Nomor : 1304/SK/DIKLAT-K3/XI/2022
Perihal : Permohonan Sarana yang diperlukan terhadap diklat teknik menyikat gigi
dengan baik dan benar.
Lampiran :-
Kepada Kepala
Pendidikan dan Pelatihan Diklat
Assalamu’alaikum wr.wb.
Dengan hormat,
Bersama ini kami sampaikan surat permohonan sarana yang diperlukan untuk
ketersediaan acara diklat menyikat gigi yang baik dan benar di gedung pendidikan dan pelatihan
diklat. Adapun sarana yang diperlukan dibawah ini sebagai berikut :
- Sikat gigi
- Pasta gigi
- Cangkir
- Tisu
Demikian surat permohonan sarana ini kami sampaikan atas kerja sama dan perhatiannya
kami ucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum wr.wb.
3. SPANDUK
4. LOKASI
Aula Gedung SDN 11 Kota Bengkulu
5. SARANA DOKUMENTASI
Kamera foto dan kamera video yang nantinya untuk mendokumentasikan.
PERSIAPAN EDUKTIF
Jadwal Rapat Persiapan Sosialisasi
TEKNIK MENYIKAT GIGI YANG BAIK DAN BENAR
Tor Sosialisasi
TEKNIK MENYIKAT GIGI YANG BAIK DAN BENAR
2. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Diharapkan nantinya para tim pengajar bisa langsung memberikan edukasi kepada
anak sd agar melakukan teknik menyikat gigi yang baik dan benar agar mereka akan
terhindar dari penyakit mulut
2. Tujuan Intruksional Khusus
a. Peserta mampu memahami teknik menyikat gigi yang baik dan benar
b. Peserta mampu menerapkan dalam kehidupan sehari-hari
4. Materi
“Gerakan Menyikat gigi yang Baik dan Benar”
5. Media Pembelajaran
Lcd, Video
6. Kewajiban Peserta
g) Menaati peraturan yang ada
h) Mengikuti sosialisasi sampai selesai
i) Peserta datang 5 menit sebelum kegiatan dimulai
j) Menjaga ketertiban
k) Membawa masing masing satu sikat gigi
l) Memakai atribut yang telat ditentukan
7. Larangan
d) Meninggalkan forum tanpa izin
e) Merusak fasilitas yang ada diaula
f) Melakukan keributan selama kegiatan berlangsung
8. Sanksi
Bagi peserta yang melanggar tata tertib diatas, maka akan dikenakan sanksi dari panitia
sesuai dengan tingkat pelanggaran
2. Diskusi
a) Mendiskusikan alat dan bahan untuk teknik menyikat gigi yang baik dan benar
b) Cara mempraktekkan teknik menyikat gigi yang baik dan benar
c) Menyimpulkan hasil praktek menyikat gigi yang baik dan benar
d) Mendiskusikan bagaimana cara agar anak anak nantinya dapat menerapkan
prilaku tersebut
3. Praktek Lapangan
Kegiatan ini akan berlangsung disekolahan pada luar ruangan yaitu di aula sd 11 kota
Bengkulu
POST TEST
Rabu 02 Interaksi 1.Menyimpulkan 1.Mendengarkan Mc Ketua
November selama10 materi penyuluhan
4 2.Menyimpulkan
2022 menit 2.Menutup acara
dan salam
PENGAMBILAN SERTIFIKAT
Nama Narasumber :
NO PERNYATAAN JAWABAN
YA TIDAK
Periode : 2022
A. Penjelasan
1. Penilaian ini untuk mengumpulkan data yang akan dipergunakan
dalampenyempurnaan penyelenggaraan diklat di masa yang akan datang.
2. Tulisan nominal yang saudara berikan pada tempat yang tepat
Keterangan :
1. = Sangat Kurang
2. = Kurang
3. = Cukup
4. = Baik
5. = Sangat Baik
1 Struktur Program
2. Sub topic
Sosialisasi teknik menyikat gigi pada anak SD sehingga bisa diterapkan bagi siswa
maupun siswi.
3. Sasaran
Anak SD
4. Target
Diharapkan nanti para siswa siswi SD N 11 Kota Bengkulu dapat menyikat gigi dengan
baik dan benar.
5. Hari/Tanggal
Senin, 31 November 2022
6. Waktu
Pukul 08.00 – Selesai
7. Tempat
AULA SDN 11 KOTA BENGKULU
8. Penyuluh
Intan S,Tr Kes
9. Latar belakang
Menyikat gigi harus dilakukan dengan baik dan benar agar debris atau sisa
makanan benar-benar dapat dihilangkan dari permukaan gigi. Debris ini jika tidak
dibersihkan akan menimbulkan berbagai masalah, antara lain karang gigi, gigi berlubang,
bau mulut dan sebagainya. Cara menyikat gigi yang baik dan benar yaitu dilakukan
secara tekun, teliti dan teratur. Tekun artinya sikat gigi dilakukan dengan giat dan
sungguh- sungguh, teliti artinya sikat gigi dilakukan pada seluruh permukaan gigi dan
teratur dilakukan minimal dua kali sehari. Waktu yang paling tepat untuk menyikat gigi
adalah setiap selesai sarapan dan sebelum tidur malam (Ircham, 2005)
http://repo.poltekkes-medan.ac.id/jspui/bitstream/123456789/801/1/KTI_Elsa.pdf
Metode diskusi
Menggunakan media video edukasi
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Bahwasanya persiapan administrasi dan edukatif dilakukan untuk memudahkan
proses diklat,dengan begitu meminimalisir kesalahan atau bagian yang seharusnya
ada.
B. SARAN
Diharapkan nantinya persiapan administrative atau persiapan edukatif akan lebih
matang kedepannya melalui proses tahapan yang ada.
DAFTAR PUSTAKA
Ainun Nur Arifah, 2016, Hubungan Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Kesehatan Gigi Mulut
Terhadap Status Kesehatan Gigi Pelajar Smp/MtsPondokPesantrenPutriUmmulMukminin
http://repository.usu .ac.id/bitstream/handle/123456789/58652/Chapter%20II.pdf?sequence=
4&isAllowed=y di askes pada tanggal 10 maret 2019.
Astoeti, T E, 2006. Total Quality Management Dalam Pendidikan Kesehatan Gigi di Sekolah.
Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Gusti, D, 2018, Pengaruh Kesehatan Memakai Metode Penyuluhan Dengan Teknik Demonstrasi
Terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswi Tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri di SMKN 2 Kec.
Guguak Kab. Lima Puluh Kota, hhtp://jurnal.umsb.ac.id/index.php/menarailmu/article/view/862
di akses pada tanggal 11 maret 2019.
Gusti, D, 2018, Pengaruh Kesehatan Memakai Metode Penyuluhan Dengan Teknik Demonstrasi
Terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswi Tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri di SMKN 2 Kec.
Guguak Kab. Lima Puluh Kota, hhtp://jurnal.umsb.ac.id/index.php/menarailmu/article/view/862
di akses pada tanggal 11 maret 2019.
Herijulianti, E, T Svasti Indriana, S Artini, 2002. Pendidikan Kesehatan Gigi. Jakarta: EGC.
Hidayat, R, A Tandiari, 2016. Kesehatan Gigi dan Mulut Apa Yang Sebaiknya Anda Tahu?.
Yogyakarta: Andi Offset.
Pintauli, S, T Hamada, 2016. Menuju Gigi dan Mulut Sehat; Pecegahan dan Pemeliharaannya.
Medan: USU Press.
Riskesdas 2018, Kementerian Kesehatan Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan
http://www.depkes.go.id/resources/download/infoterkini/mate ri_rakorpop_2018/Hasil
%20Riskesdas%202018.pdfas di akes pada 28 febuari 2019.
Sikat Gigi Konvensional Terhadap Penurunan Debris Indeks Siswa MIMa’arif Candran
Yogyakarta. 24
Rodestawati B, 2013. Efektivitas Antara Mengunyah Buah dan Berkumur Jus Buah Bengkuang
Terhadap Penurunan Debris http://etd.repository.ugm.ac.id di akses pada 12 mei 2021.