Panduan RPH
Tahap Pencapaian
Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Standard Kandungan (SK) yang Dicapai
1.1 Mendengar, mengenal pasti, dan 1.1.1 Mendengar dan mengenal sebutan TP1 – TP6 69
menyebut perkataan, rangkai perkataan dan rangkai kata dalam
kata, istilah, dan ungkapan serta pelbagai ujaran dengan betul dan
intonasi ayat dalam pelbagai tepat.
ujaran.
Kemahiran Membaca
Panduan RPH
Tahap Pencapaian
Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Standard Kandungan (SK) yang Dicapai
2.4 Membaca secara ekstensif 2.4.1 Membaca secara ekstensif pelbagai TP1 – TP6 70
pelbagai bahan untuk bahan fiksyen dan bukan fiksyen
mengukuhkan kelancaran untuk meningkatkan penguasaan
membaca, meluaskan kosa kata dan ungkapan menarik
perbendaharaan kata, dan ilmu dengan pemahaman dan
pengetahuan. penghayatan yang baik.
Panduan RPH
Tahap Pencapaian
Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Standard Kandungan (SK) yang Dicapai
1.2 Mendengar dan memahami 1.2.1 Mendengar dan memahami TP1 – TP6 71
perkataan, rangkai kata, istilah, perkataan, rangkai kata, istilah dan
ungkapan, dan ayat dalam ungkapan dalam pelbagai ujaran
pelbagai ujaran. dengan betul dan tepat mengikut
konteks.
Cadangan PdPc
Panduan RPH
Tahap Pencapaian
Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Standard Kandungan (SK) yang Dicapai
4.1 Memahami dan mengapresiasi 4.1.1 Memahami dan mengapresiasi TP1 – TP6 72
karya sastera dengan karya prosa dengan memberikan
memberikan respons peribadi. respons dari segi sinopsis, tema,
dan persoalan dengan betul,
rasional, dan penuh penghayatan.
Cadangan PdPc