LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK

PETUNJUK MENGERJAKAN!
1. Duduklah sesuai pembagian kelompok
2. Selesaikan puzzle yang kalian peroleh dengan menempelkan puzzle di kertas yang telah
disediakan
3. Selesaikan paket soal yang kalian peroleh
4. Leader kelompok bertanggung jawab untuk memastikan anggota kelompoknya paham dalam
mengerjakan paket soal yang diperoleh
5. Setiap anggota menuliskan hasil mengerjakan paket soal ( 3 anggota=3 soal)
6. Hasil diskusi dipresentasikan di depan kelas oleh kelompok
7. Leader menunjuk salah satu anggota untuk menjadi perwakilan menjelaskan soal di depan kelas

PAKET SOAL
1. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-2,4) dan titik (6,3)!
2. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (2,-4) dan titik (-6,3)!
3. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-2,-4) dan titik (-6,-3)!

LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK

PETUNJUK MENGERJAKAN!
1. Duduklah sesuai pembagian kelompok
2. Selesaikan puzzle yang kalian peroleh dengan menempelkan puzzle di kertas yang telah
disediakan
3. Selesaikan paket soal yang kalian peroleh
4. Leader kelompok bertanggung jawab untuk memastikan anggota kelompoknya paham dalam
mengerjakan paket soal yang diperoleh
5. Setiap anggota menuliskan hasil mengerjakan paket soal ( 3 anggota=3 soal)
6. Hasil diskusi dipresentasikan di depan kelas oleh kelompok
7. Leader menunjuk salah satu anggota untuk menjadi perwakilan menjelaskan soal di depan kelas

PAKET SOAL
1. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (2,5) dan gradien -3 !
2. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (2,-5) dan gradien 3!
3. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-2,5) dan gradien 3!
 LEMBAR KERJA PESERTA
DIDIK

PETUNJUK MENGERJAKAN!
1. Duduklah sesuai pembagian kelompok
2. Selesaikan puzzle yang kalian peroleh dengan menempelkan puzzle di kertas yang telah
disediakan
3. Selesaikan paket soal yang kalian peroleh
4. Leader kelompok bertanggung jawab untuk memastikan anggota kelompoknya paham dalam
mengerjakan paket soal yang diperoleh
5. Setiap anggota menuliskan hasil mengerjakan paket soal ( 3 anggota=3 soal)
6. Hasil diskusi dipresentasikan di depan kelas oleh kelompok
7. Leader menunjuk salah satu anggota untuk menjadi perwakilan menjelaskan soal di depan kelas

PAKET SOAL
1. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-3,5) dan titik (2,4)!
2. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (3,-5) dan titik (-2,4)!
3. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-3,-5) dan titik (-2,-4)!

LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK

PETUNJUK MENGERJAKAN!
1. Duduklah sesuai pembagian kelompok
2. Selesaikan puzzle yang kalian peroleh dengan menempelkan puzzle di kertas yang telah
disediakan
3. Selesaikan paket soal yang kalian peroleh
4. Leader kelompok bertanggung jawab untuk memastikan anggota kelompoknya paham dalam
mengerjakan paket soal yang diperoleh
5. Setiap anggota menuliskan hasil mengerjakan paket soal ( 3 anggota=3 soal)
6. Hasil diskusi dipresentasikan di depan kelas oleh kelompok
7. Leader menunjuk salah satu anggota untuk menjadi perwakilan menjelaskan soal di depan kelas

PAKET SOAL
1. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (3,4) dan gradien -2!
2. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (3,-4) dan gradien 2!
3. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-3,-4) dan gradien 2!
 LEMBAR KERJA PESERTA
DIDIK

PETUNJUK MENGERJAKAN!
1. Duduklah sesuai pembagian kelompok
2. Selesaikan puzzle yang kalian peroleh dengan menempelkan puzzle di kertas yang telah
disediakan
3. Selesaikan paket soal yang kalian peroleh
4. Leader kelompok bertanggung jawab untuk memastikan anggota kelompoknya paham dalam
mengerjakan paket soal yang diperoleh
5. Setiap anggota menuliskan hasil mengerjakan paket soal ( 3 anggota=3 soal)
6. Hasil diskusi dipresentasikan di depan kelas oleh kelompok
7. Leader menunjuk salah satu anggota untuk menjadi perwakilan menjelaskan soal di depan kelas

PAKET SOAL
1. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-2,5) dan titik (4,6)!
2. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (2,-5) dan titik (-4,6)!
3. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-2,-5) dan titik (-4,-6)!

LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK

PETUNJUK MENGERJAKAN!
1. Duduklah sesuai pembagian kelompok
2. Selesaikan puzzle yang kalian peroleh dengan menempelkan puzzle di kertas yang telah
disediakan
3. Selesaikan paket soal yang kalian peroleh
4. Leader kelompok bertanggung jawab untuk memastikan anggota kelompoknya paham dalam
mengerjakan paket soal yang diperoleh
5. Setiap anggota menuliskan hasil mengerjakan paket soal ( 3 anggota=3 soal)
6. Hasil diskusi dipresentasikan di depan kelas oleh kelompok
7. Leader menunjuk salah satu anggota untuk menjadi perwakilan menjelaskan soal di depan kelas

PAKET SOAL
1. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-2,4) dan gradien -5!
2. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (2,-4) dan gradien 5!
3. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-2,-4) dan gradien 5!
 LEMBAR KERJA PESERTA
DIDIK

PETUNJUK MENGERJAKAN!
1. Duduklah sesuai pembagian kelompok
2. Selesaikan puzzle yang kalian peroleh dengan menempelkan puzzle di kertas yang telah
disediakan
3. Selesaikan paket soal yang kalian peroleh
4. Leader kelompok bertanggung jawab untuk memastikan anggota kelompoknya paham dalam
mengerjakan paket soal yang diperoleh
5. Setiap anggota menuliskan hasil mengerjakan paket soal ( 3 anggota=3 soal)
6. Hasil diskusi dipresentasikan di depan kelas oleh kelompok
7. Leader menunjuk salah satu anggota untuk menjadi perwakilan menjelaskan soal di depan kelas

PAKET SOAL
1. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-2,1) dan titik (-3,0)!
2. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (2,-1) dan titik (3,0)!
3. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-2,-1) dan titik (-3,0)!

LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK

PETUNJUK MENGERJAKAN!
1. Duduklah sesuai pembagian kelompok
2. Selesaikan puzzle yang kalian peroleh dengan menempelkan puzzle di kertas yang telah
disediakan
3. Selesaikan paket soal yang kalian peroleh
4. Leader kelompok bertanggung jawab untuk memastikan anggota kelompoknya paham dalam
mengerjakan paket soal yang diperoleh
5. Setiap anggota menuliskan hasil mengerjakan paket soal ( 3 anggota=3 soal)
6. Hasil diskusi dipresentasikan di depan kelas oleh kelompok
7. Leader menunjuk salah satu anggota untuk menjadi perwakilan menjelaskan soal di depan kelas

PAKET SOAL
1. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-3,4) dan gradien -3!
2. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (3,-4) dan gradien 3!
3. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-3,4) dan gradien 3!
 LEMBAR KERJA PESERTA
DIDIK

PETUNJUK MENGERJAKAN!
1. Duduklah sesuai pembagian kelompok
2. Selesaikan puzzle yang kalian peroleh dengan menempelkan puzzle di kertas yang telah
disediakan
3. Selesaikan paket soal yang kalian peroleh
4. Leader kelompok bertanggung jawab untuk memastikan anggota kelompoknya paham dalam
mengerjakan paket soal yang diperoleh
5. Setiap anggota menuliskan hasil mengerjakan paket soal ( 3 anggota=3 soal)
6. Hasil diskusi dipresentasikan di depan kelas oleh kelompok
7. Leader menunjuk salah satu anggota untuk menjadi perwakilan menjelaskan soal di depan kelas

PAKET SOAL
1. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-1,5) dan titik (-2,3)!
2. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (1,5) dan titik (2,-3)!
3. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-1,-5) dan titik (2,3)!

LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK

PETUNJUK MENGERJAKAN!
1. Duduklah sesuai pembagian kelompok
2. Selesaikan puzzle yang kalian peroleh dengan menempelkan puzzle di kertas yang telah
disediakan
3. Selesaikan paket soal yang kalian peroleh
4. Leader kelompok bertanggung jawab untuk memastikan anggota kelompoknya paham dalam
mengerjakan paket soal yang diperoleh
5. Setiap anggota menuliskan hasil mengerjakan paket soal ( 3 anggota=3 soal)
6. Hasil diskusi dipresentasikan di depan kelas oleh kelompok
7. Leader menunjuk salah satu anggota untuk menjadi perwakilan menjelaskan soal di depan kelas

PAKET SOAL
1. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-2,4) dan titik (6,3)!
2. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (2,-4) dan titik (-6,3)!
3. Tentukan persamaan garis lurus melalui titik (-2,-4) dan titik (-6,-3)!