SILABUS MATA PELAJARAN

MANAJEMEN PRODUKSI, PENULISAN NASKAH DAN PENYUTRADARAAN

Nama Sekolah : SMK BINA NUSA SLAWI

Kompetensi Keahlian : PRODUKSI DAN SIARAN PROGRAM TELEVISI
Mata Pelajaran : MANAJEMEN PRODUKSI, PENULISAN NASKAH DAN PENYUTRADARAAN
Durasi (Waktu) : 4 x 45 menit
Kelas/Semester : XII / Semester 1/2
KI-1 (Sikap Spiritual : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 (Sikap Sosial) : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Produksi dan Siaran Program Televisi pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Produksi dan Siaran Program Televisi.

Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Indikator Pencapaian Alternatif
Kompetensi Dasar Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
3.1.1 menjelaskan tugas  Pengertian sutradara
3.1 Mengenal tugas 2  Mengamati untuk Pengetahuan:
wajib sutradara  Macam-macam tugas
9 tugas wajib mengidentifikasi dan • Tes tulis
3.1.1 menerapkan tugas wajib sutradara merumuskan masalah
sutradara • Tes lisan
wajib sutradara  Pelaksanaan tugas tentang unsur-unsur
wajib sutradara • Penugasan
4.1 Mengulas 9 tugas 4.1.1 mempresentasikan tugas wajib sutradara.
wajib seorang • Portofolio
9 tugas wajib
sutradara  Mengumpulkan data Keterampilan:
seorang sutradara tentang tata letak unsur-
• Penilaian unjuk
unsur tugas wajib
kerja
sutradara.
• Proyek/
 Mengolah data tentang penugasan
tata letak unsur-unsur • Portofolio
tugas wajib sutradara.
 Mengomunikasikan
tentang tata letak unsur-
tugas wajib sutradara.

3.2 Memahami masing 3.2.1 menjelaskan masing- ● Pengertian tugas  Mengamati untuk
wajib sutradara 4 Pengetahuan:
-masing tugas dari masing tugas mengidentifikasi dan
● Arti dari setiap tugas • Tes tulis
seorang sutradara sutradara merumuskan masalah • Tes lisan
4.2.1 menjelaskan srti dasi sutradara tentang unsur-unsur
● Kewajiban sutradara • Penugasan
4.2 Memahami arti dari setiap tugas wajib tugas wajib sutradara. • Portofolio
setiap tugas wajib sutradara kepada para kru
● Pelaksanaan tugas  Mengumpulkan data Keterampilan:
sutradara
sutradara dalam tentang tata letak unsur- • Penilaian unjuk
produksi film unsur tugas wajib kerja
sutradara. • Proyek/
 Mengolah data tentang penugasan
tata letak unsur-unsur • Portofolio
tugas wajib sutradara.
 Mengomunikasikan
tentang tata letak unsur-
tugas wajib sutradara.
 3.3.1 menjelaskan ● Pengertian kru produksi
3.3 Menentukan kru 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
penentuan kru ● Manfaat pemilihan kru
produksi mengidentifikasi dan • Tes tulis
produksi produksi merumuskan masalah
3.3.2 menjelaskan setiap • Tes lisan
4.3 Menentukan tugas ● Cara memilih kru tentang unsur-unsur kru • Penugasan
dari setiap kru kegunaan kru produksi produksi.
produksi • Portofolio
produksi ● Cara membuat tugas
4.3.1 menjelaskan tugas-  Mengumpulkan data Keterampilan:
untuk masing -masing tentang tata letak unsur-
tugas kru produksi • Penilaian unjuk
4,3,2 mempresentasikan kru produ unsur kru produksi.
kerja
hasil penentuan kru  Mengolah data tentang • Proyek/
produksi tata letak unsur-unsur penugasan
kru produksi. • Portofolio
 Mengomunikasikan
tentang tata letak unsur-
unsur kru produksi.

3.4 Memahami 3.4.1 menjelaskan jadwal ● Pengertian jadwal Pengetahuan:

jadwal produksi
 Mengamati untuk
produksi produksi mengidentifikasi dan • Tes tulis
4
3.4.2 mempresentasikan ● Manfaat pembuatan merumuskan masalah • Tes lisan
4.4 Membuat job jadwal produksi jadwal produksi • Penugasan
tentang unsur-unsur
deskripsi untuk
4.4. 3 menjelaskan ● Cara membuat jadwal jadwal produksi. • Portofolio
setiap kru
produksi pembuatan job produksi  Mengolah data tentang tata Keterampilan:
deskripsi untuk letak unsur-unsur jadwal • Penilaian unjuk
setiap kru produksi produksi. kerja
 Mengomunikasikan
• Proyek/
penugasan
tentang jobdeskripsi untuk • Portofolio
setiap kru produksi.
3.5 Mengamati proses 3.5.1 menjelaskan hasil ● Pengertian sooting Pengetahuan:
sooting
 Mengamati untuk
pengamatan proses ● Pengertian bahasa kamera 6
mengidentifikasi dan • Tes tulis
sooting ● Jenis - jenis bahasa ang merumuskan masalah • Tes lisan
4.5 Memberikan arahan 3.5.2 mempresentasikan digunakan dalam produksi • Penugasan
tentang unsur-unsur
kepada kru produksi
hasil pengamatan film proses shooting • Portofolio
proses shooting ● Macam-macam arahan  Mengolah data tentang tata Keterampilan:
4.5.1 menjelaskan sutradara kepada para kru letak unsur-unsur • Penilaian unjuk
pemberian arahan pengamatan sooting. kerja
kepada kru produksi • Proyek/
4.5.2 melakukan arahan  Mengomunikasikan
penugasan
tentang arahan kru untuk • Portofolio
kepada kru produksi setiap kru produksi.

3.6 Memilih talent 3.6.1 menjelelaskan hasil ● Pengertian audisi 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
dalam pembuatan pemilihan talent ● Cara memilih talent mengidentifikasi dan • Tes tulis
film dalam pembuatan film ● Manfaat pemilihan talent merumuskan masalah • Tes lisan
4.6.1 menjelaskan ● Pengertian penetapan tentang unsur-unsur • Penugasan
penetapan tokoh yang tokoh pemilihan talent • Portofolio
4.6 Menetapkan cocok untuk talent ● Manfaat penetapan tokoh  Mengolah data tentang tata Keterampilan:
tokoh yang cocok letak unsur-unsur • Penilaian unjuk
untuk talent pemilihan talent. kerja
• Proyek/
 Mengomunikasikan
tentang tokoh ang cocok penugasan
• Portofolio
untuk talent kepada setiap
kru produksi.
3.7 Melakukan 3.7.1 menjelaskan ● Pengertian rehearsal 6 Pengetahuan:
 Mengamati untuk
rehearsal hasil rehearsal ● Manfaat rehearsal • Tes tulis
mengidentifikasi dan
3.7.2 ● Orang yang ikut dalam merumuskan masalah • Tes lisan
mempresentasi rehearsal tentang unsur-unsur • Penugasan
4.7 Mengembangkan kan hasil ● Pengertian pengembangn rehearsal • Portofolio
skenario bersama rehearsal skenario
4.7.1 menjelaskan  Mengolah data tentang tata Keterampilan:
penulis naskah ● Manfaat pengembangan letak unsur-unsur
hasil • Penilaian unjuk
pengembangan skenario pengembangan skenario. kerja
skenario  Mengomunikasikan
• Proyek/
bersama tentang rehearsal kepada penugasan
penulis naskah setiap kru produksi. • Portofolio
4.7.1
mempresentasi
kan hasil
pengembangan
skenario
bersama
penulis naskah
3.8 Menganalisis 3.8.1 menjelaskan ● Pengertian naskah 6 Pengetahuan:
 Mengamati untuk
naskah hasil analisis ● Manfaat analisis naskah • Tes tulis
mengidentifikasi dan
bersama naskah ● Proses mencari lokasi merumuskan masalah • Tes lisan
penulis naskah bersama ● Manfaat pencarian lokasi • Penugasan
tentang unsur-unsur
penulis naskah analisis naskah • Portofolio
4.8 Mencari lokasi 4.8.1
yang sesuai mempresentasi  Mengolah data tentang tata Keterampilan:
naskah untuk kan hasil letak unsur-unsur • Penilaian unjuk
produksi film pencarian pemilihan lokasi. kerja
lokasi sesuai  Mengomunikasikan
• Proyek/
naskah tentang naskah kepada penugasan
produksi film penulis naskah. • Portofolio
3.9 Mengamati 3.9.1 menjelaskan ● Cara memantau 4 Pengetahuan:
 Mengamati untuk
pengambilan hasil pengambilan gambar • Tes tulis
mengidentifikasi dan
gambar pengmatan ● Cara memberikan arahan merumuskan masalah • Tes lisan
pengambilan di tengah-tengan proses tentang unsur-unsur • Penugasan
gambar produksi pegnambilan gambar • Portofolio
4.9 Menentukan 4.9.1 menjelaskan ● Manfat pengamatan
setiap scene hasil  Mengolah data tentang tata Keterampilan:
yang akan di pengambilan gambar letak unsur-unsur
penentuan • Penilaian unjuk
produksi setiap scene ● Pengertian scene pengambilan gambar. kerja
ang akan di ● Manfaat dikelompokanna • Proyek/
scene sebelum proses  Mengomunikasikan
produksi tentang setiap scene yang penugasan
produksi dimulai • Portofolio
cocok untuk di produksi
kepada setiap kru
produksi.

3.10 Menganalisis 3.10.1 menjelaskan ● Pengertian analisis 6 Pengetahuan:

 Mengamati untuk
hasil produksi hasil analisis produksi • Tes tulis
mengidentifikasi dan
produksi ● Pengertian analisis hasil merumuskan masalah • Tes lisan
4.10 melakukan 3.10.2 produksi tentang unsur-unsur • Penugasan
screening mempresentasi ● Cara menganalisis hasil analisis hasil produksi • Portofolio
dengan kru kan hasil produksi
produksi analisis  Mengolah data tentang Keterampilan:
● Manfaat analisis hasil analisis hasil produksi.
produksi • Penilaian unjuk
4.10.1 menjelaskan produksi kerja
● Pengertian screening  Mengomunikasikan
hasil screening tentang hasil screening
• Proyek/
dengan kru ● Manfaat sceening penugasan
dengan para kru.
produksi • Portofolio
4.10.2
mempresentasi
kan hasil
screening
dengan kru
produksi
3.11 Menganalisis 3.11.1 menjelaskan ● Pengertian analisis hasil 6 Pengetahuan:
 Mengamati untuk
hasil editing hasil analisis editing • Tes tulis
mengidentifikasi dan
4.11 Merancang editing ● Jenis rancangan proses merumuskan masalah • Tes lisan
proses editing 3.11.2 editing tentang unsur-unsur hasil • Penugasan
mempresentasi ● Cara membuat rancangan editing • Portofolio
kan hasil proses editing
analisis editing  Mengolah data tentang Keterampilan:
● Manfaat rancangan proses hasil analisis hasil editing.
4.11.1 menjelaskan • Penilaian unjuk
rancangan editing kerja
 Mengomunikasikan
proses edititng tentang rancangan proses
• Proyek/
4.11.2 editing kepada setiap kru penugasan
mempresentasi produksi. • Portofolio
kan hasil
rancangan
proses editing

3.12 Mengevaluasi 3.12.1 menjelaskan ● Pengertian evaluasi 9 Pengetahuan:

 Mengamati untuk
tahapan produksi hasil evaluasi tahapan produksi • Tes tulis
mengidentifikasi dan
tahapan ● Jenis jenis tahapan merumuskan masalah • Tes lisan
4.12 Mengembangkan produksi produksi • Penugasan
tentang evaluasi tahapan
hasil evaluasi 4.12.1 menjelaskan ● Manfaat evaluasi produksi produksi • Portofolio
tahapan produksi pengenmangan ● Jening pengembangan
hasil evaluasi  Mengolah data tentang Keterampilan:
evaluasi produksi evaluasi tahapan produksi. • Penilaian unjuk
tahapan
produksi  Mengomunikasikan
kerja
4.12.1 tentang evaluasi hasil dari
• Proyek/
mempresentasi setiap produksi kepada penugasan
kan hasil setiap kru produksi. • Portofolio
evaluasi
tahapan
produksi