Created by : Klinikguru.

com team

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Satuan Pendidikan : SMK Klinik Guru

Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Mata Pelajaran : PIPAS
Waktu : 6 JP
Fase : E
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Guru Pengampu : ........................................

Capaian Tujuan Profil Pelajar Strategi Alokasi

Materi Penilaian Sumber Belajar Glosarium
Pembelajaran Pembelajaran Pancasila Pembelajaran Waktu
Peserta didik Peserta didik dapat: - Mandiri Makhluk hidup Project Based 6 JP -Diagnosti Anggraeni, Dini dkk.2017.IPA Air: faktor
menjelaskan 1. Memahami - Kreatif dan lingkungan Learning -Formatif untuk Kelas X.2017.HUP abiotik yang
keterkaitan konsep lingkungan - Gotong (PBL) -Sumatif
dengan royong sangat
makhluk hidup Diskusi penting untuk
menggunakan - Bernalar
dan bahasanya sendiri kritis Penugasan
menunjang
lingkungannya 2. Menganalisis suatu
keterkaitan antara
makhluk hidup kehidupan
dengan Biosfer : :
lingkungan secara makhluk
mandiri hidup yang
Peserta didik dapat: - Mandiri Interaksi antara Project Based 6 JP -Diagnosti
1. Menganalisis - Kreatif -Formatif
dapat
makhluk hidup Learning
hubungan antara - Gotong -Sumatif membuat
dan lingkungan (PBL)
makhluk hidup royonG Diskusi makan
dan - Bernalar sendiri
lingkungannya Penugasan
kritis
dengan bahasnya Ekosistem :
sendiri

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang ATP ini wajib cantumkan link sumber klinikguru.com. Semoga bermanfaat 
Created by : Klinikguru.com team

2. Mengidentifikasi kesatuan
interaksi anta komunitas
makhluk hidup
dan lingkungan dengan
dengan tepat. lingkungan
Peserta didik dapat: - Mandiri Pertumbuhan Project Based 6 JP -Diagnosti hidupnya
1. Memahami - Kreatif dan Learning -Formatif yang saling
konsep - Gotong perkembangan (PBL) -Sumatif
berinteraksi
pertumbuhan dan royong makhluk hidup Diskusi
- Bernalar atau
perkembangan Penugasan
kritis membentuk
makhluk hidup
dengan tepat. hubungan
2. Mengidentifikasi timbal balik
faktor-faktor yang Habitat :
mempengaruhi lingkungan
pertumbuhan dan fisik dimana
perkembangan suatu
makhluk hidup organisme
dengan tepat. hidup
Jaring-jaring
makanan:
sekumpulan
dari jaring-
jaring makan
yang saling
berhubungan
Rantai
makanan:
peristiwa
makan dan

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang ATP ini wajib cantumkan link sumber klinikguru.com. Semoga bermanfaat 
Created by : Klinikguru.com team

dimakan
dalam suatu
garis lurus
.

Semarang, Juni 2022

Mengetahui dan mengesahkan,
Kepala Sekolah Wakabid Kurikulum Guru Mapel

.................................... ................................... ...................................

Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang ATP ini wajib cantumkan link sumber klinikguru.com. Semoga bermanfaat 