Makalah Tafsir Tarbawi

Tafsir ayat-ayat Al-Qur'an tentang alat/media pendidikan

Dosen pengampu: Syarif Hidayatullah Ghalib, S. PD., M. Pd

Disusun oleh:

Mustabsyirah

Khaera Umma Ramadhani

Ulil Absar

Fakultas Tarbiyah Program Pendidikan Agama Islam

Sekolah Tinggi Agama Islam al-gazali Bulukumba

Tahun Akademik 2022/2023

 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Media Pendidikan

Media pendidikan mempunyai peran yang sangat penting di dalam kegiatan pengajaran.
Kehadiran media di dalam dunia pendidikan, khususnya dalam rangka efektifitas dan defisiensi
pengajaran sangat di perlukan. Dalam dunia pengajaran, pada umumnya atau informasi tersebut
berasal dari sumber informasi, yakni guru sedangkan sebagai penerima informasinya adalah
siswa. Pesan atau informasi yang dikomunikasikan sejumlah kemampuan yang perlu dikuasai
oleh siswa, meliputi kemampuan kognitif bersifat intelektual, kemampuan psikomotorik yang
bersifat jasmaniah atau keterampilan fisik. Kemampuan itu dikomunikasikan melalui berbagai
saluran, yaitu saluran penglihatan (visual), saluran pendengaran (audio), saluran penglihatan
dan pendengaran (audio visual), saluran perasaan (sense), dan saluran yang berwujud
penampilan (performance).
Kata media berasal dari bahasa Latin yaitu medium yang berarti “perantara” atau “pengantar”.
Dalam aktivitas pembelajaran, media adalah sesuatu yang merupakan bagian di dalam interaksi
yang berlangsung antara pendidik dengan peserta didik.
B. Ayat-ayat tentang Media Pendidikan
1. Q.s isra Ayat 84
َ ‫قُ ْل ُك ٌّل يَّ ْع َم ُل ع َٰلى شَا ِكلَتِ ٖه ۗ فَ َربُّ ُك ْم اَ ْعلَ ُم بِ َمنْ ُه َو اَه ْٰدى‬
‫سبِ ْياًل‬
"Katakanlah (Muhammad), "Setiap orang berbuat sesuai dengan pembawaannya masing-
masing." Maka Tuhanmu lebih mengetahui siapa yang lebih benar jalannya."
 Analisa Materi
Ayat diatas mengatakan bahwa setiap orang yang melakukan suatu perbuatan, mereka akan
melakukan sesuai keadaannya (termasuk di dalamnya keadaan alam sekitarnya) masing-
masing. Hal ini menjelaskan bahwa dalam melakukan suatu perbuatan memerlukan media
agar hal yang dimaksud dapat tercapai.
Dalam dunia pendidikan, seorang guru yang hendak mengajarkan suatu materi kepada
muridnya dituntut menggunakan media sebagai pembantu sampainya materi tersebut.
Media yang dipergunakan tidak harus berupa media yang mahal, melainkan media yang
benar-benar efisien dan mampu manjadi alat penghubung antara seorang guru dengan
murid agar materi yang diajarkan dapat diterima dan dipahami secara maksimal. Hal ini
sesuai kata ‫( شاكلته‬sesuai keadaannya) pada ayat diatas.Sedangkan kalimat ‫فربكم أعلم بمن هو‬
‫ أهدى سبيال‬dalam ayat diatas jika dikaitkan dengan media pendidikan. Secara tersirat, kalimat
diatas bermakna bahwa seorang guru hendaklah mendiskusikan dengan orang-orang yang
lebih mengetahui (dalam ayat tersebut Allah berperan sebagai Dzat yang maha mengetahui)
tentang media apa yang akan digunakannya ketika ia mengajar.
Media sangat berperan penting dalam pencapaian hasil yang di harapkan. Ini terlihat secara
tidak langsung dalam tafsirnya, yakni (Dia (Allah) akan memberi pahala kepada orang yang
lebih benar jalannya). Dari penjelasan diatas penulis mengambil sebuah kesimpulan bahwa
 media yang baik dan benar akan mewakili sampainya materi yang di ajarkan, sedangkan
media yang kurang tepat tidak akan mencapai hasil yang maksimal.
2. Q.s An nahl ayat 89
ۤ
َ ‫ش ِه ْيدًا ع َٰلى ٰهُؤٓاَل ِء ۗ  َونَ َّز ْلنَا َعلَيْكَ ا ْلـ ِك ٰت‬
‫ب تِ ْبيَا نًا لِّـ ُك ِّل ش َْي ٍء َّو‬ ِ ُ‫ش ِه ْيدًا َعلَ ْي ِه ْم ِّمنْ اَ ْنف‬
َ َ‫س ِه ْم َو ِجْئنَا بِك‬ ُ ‫َويَ ْو َم نَـ ْب َع‬
َ ‫ث فِ ْي ُك ِّل اُ َّم ٍة‬
ْ ‫ُهدًى َّو َر ْح َمةً َّوبُش ْٰرى ِل ْل ُم‬
َ‫سلِ ِميْن‬
"Dan (ingatlah) pada hari (ketika) Kami bangkitkan pada setiap umat seorang saksi atas
mereka dari mereka sendiri, dan Kami datangkan engkau (Muhammad) menjadi saksi atas
mereka. Dan Kami turunkan Kitab (Al-Qur'an) kepadamu untuk menjelaskan segala sesuatu,
sebagai petunjuk, serta rahmat dan kabar gembira bagi orang yang berserah diri (muslim)."
 Analisa Materi
Menurut analisa penulis, Dalam ayat ini secara tidak langsung Allah mengajarkan kepada
manusia untuk menggunakan sebuah alat/ benda sebagai suatu media dalam
menjelaskan segala sesuatu. Sebagaimana Allah Swt menurunkan Al Qur’an kepada Nabi
Muhammad Saw untuk menjelaskan segala sesuatu, maka sudah sepatutnya jika
seorang menggunakan suatu media tertentu dalam menjelaskan segala hal.
Ayat diatas juga menjelaskan tentang bagaimana seharusnya syarat suatu media yang
akan digunakan. Pada surat An Nahl ayat 89 tersebut dijelaskan bahwa Al Qur’an selain
berperan untuk menjelaskan, juga merupakan sesuatu yang berfungsi sebagai petunjuk,
rahmat, dan pemberi kabar gembira bagi orang yang menyerahkan diri.
Sebagaimana keterangan diatas, maka suatu media yang digunakan dalam pengajaran
harus mampu menjelaskan kepada para siswa tentang materi yang sedang mereka
pelajari.

3. Q.s Al Maidah ayat 16

ٍ‫ستَقِ ْيم‬ ِ ‫ت اِلَى النُّ ْو ِر ِباِ ْذنِ ٖه َويَ ْه ِد ْي ِه ْم اِ ٰلى‬
ْ ‫ص َرا ٍط ُّم‬ ُّ ‫س ٰل ِم َويُ ْخ ِر ُج ُه ْم ِّمنَ ال‬
ِ ٰ‫ظلُم‬ ْ ‫ي بِ ِه هّٰللا ُ َم ِن اتَّبَ َع ِر‬
ُ ٗ‫ض َوا نَه‬
َّ ‫سبُ َل ال‬ ْ ‫يَّ ْه ِد‬
"dengan Kitab itulah Allah memberi petunjuk kepada orang yang mengikuti keridaan-Nya ke
jalan keselamatan, dan (dengan Kitab itu pula) Allah mengeluarkan orang itu dari gelap
gulita kepada cahaya dengan izin-Nya dan menunjukkan ke jalan yang lurus."
 Analisa Materi
Pada ayat diatas, Allah Swt menyebutkan tiga macam kegunaan dari Al Qur’an. Hal ini
jika kita kaitkan dengan media dalam pendidikan maka kita akan mengetahui bahwa
minimal ada tiga syarat yang harus dimiliki suatu media
sehingga alat ataupun benda yang dimaksud dapat benar-benar digunakan sebagi media
dalam pembelajaran. Tiga aspek itu adalah :
a. Bahwa media harus mampu memberikan petunjuk (pemahaman) kepada
siapapun siswa yang memperhatikan penjelasan guru dan memahami
medianya. Ringkasnya, media harus mampu mewakili setiap pikiran sang guru
sehingga dapat lebih mudah memahami materi.
b. Dalam Tafsir Al Maraghi disebutkan bahwa Al Qur’an sebagai media yang
digunakan oleh Allah akan mengeluarkan penganutnya dari kegelapan Aqidah
berhala. Keterangan ini memiliki makna bahwa setiap media yang digunakan
 oleh seorang guru seharusnya dapat memudahkan siswa dalam memahami
sesuatu.
c. Sebuah media harus mampu mengantarkan para siswanya menuju tujuan
belajar mengajar serta tujuan pendidikan dalam arti lebih luas. Media yang
digunakan minimal harus mencerminkan (menggambarkan) materi yang
sedang diajarkan. Semisal dalam mengajarkan nama-nama benda bagi anak-
anak, maka media yang digunakan harus mampu mewakili benda-benda yang
dimaksud. Tidak mungkin dan tidak diperbolehkan mengajarkan kata “Meja”
tetapi media yang digunakan adalah motor.

4. Q.s Al ahzab ayat 21

‫سنَةٌ لِّ َمنْ كَا نَ يَ ْر ُجوا هّٰللا َ َوا ْليَ ْو َم ااْل ٰ ِخ َر َو َذك ََر هّٰللا َ َكثِ ْي ًرا‬ ْ ُ‫س ْو ِل هّٰللا ِ ا‬
َ ‫س َوةٌ َح‬ ُ ‫ لَقَ ْد كَا نَ لَ ُك ْم فِ ْي َر‬
"Sungguh, telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (yaitu) bagi
orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari Kiamat dan yang banyak
mengingat Allah."
 Analisa Materi
Tugas seorang guru pada hakikatnya bukan sekedar transfer of knowladge (mentransfer
ilmu) bagi para siswanya. Melainkan juga harus mampu merubah kepribadiannya.
Karena tugas seorang guru bukan hanya mengajar tapi juga mendidik.
Sebagaimana tugas seorang guru diatas, maka dalam hal menggunakan media
seharusnya guru benar-benar selektif. Hal ini di maksudkan agar media yang digunakan
mampu merubah segi psikomotor seorang siswa sebagaimana yang telah penulis
sampaikan sebelumnya.
Jika diperhatikan dengan seksama sebenarnya ayat ini berkaitan erat dengan ayat 16
pada surat Al Maidah di atas. Apabila dikaitkan dengan media dalam pendidikan, maka
sebuah media harus mampu mengubah perilaku seorang siswa yang sedang diajar.
Sebagaimana Rasul merupakan suri teladan yang di utus oleh Allah bagi umat islam agar
meniru perilakunya.
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Ayat 84 dalam surat Al Isra’ bermakna bahwa segala perbuatan yang hendak dilakukan
memerlukan adanya sebuah metode tertentu agar tujuan yang diharapkan benar-benar dapat
tercapai. Pada ayat ini juga dijelaskan bahwa media yang hendak digunakan tidak harus berupa
sesuatu yang tak terjangkau oleh kemampuan orang yang bersangkutan, melainkan berupa
segala sesuatu yang mudah didapatkan serta mudah dalam menggunakannya. Ayat diatas
memberikan keterangan bahwa media juga bisa berasal dari lingkungan tempat seseorang
berada.
Selanjutnya pada ayat 89 dalam surat An Nahl dan pada ayat 16 dalam surat Al Maidah
memberikan penjelasan tentang syarat suatu media. Yakni sebuah media yang digunakan oleh
seorang guru harus mampu mempengaruhi berbagai aspek dalam diri siswa, yaitu kognitif,
afektif dan psikomotor.
Dua ayat terakhir pada makalah ini memberikan gambaran tentang sebuah media yang baik.
Media yang baik harus mampu mempengaruhi siswa sehingga mereka memiliki kepribadian
yang baik. Media yang digunakan seorang guru juga harus mewakili sebagian materi yang telah
ia ajarkan sebelumnya serta harus mampu membangkitakan semangat para siswa sehingga
mereka berkeinginan untuk memikirkan kembali pelajaran yang mereka bahas dikelas selama
proses belajar