0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan3 halaman
1. Kisi-kisi soal penilaian tengah semester SMP Swasta Imelda Medan tahun pelajaran 2019/2020 mata pelajaran IPA kelas IX.
2. Tujuan penilaian untuk mengetahui capaian pembelajaran siswa secara sumatif.
3. Materi soal meliputi sistem reproduksi manusia, pembelahan sel, organ reproduksi, spermatogenesis, oogenesis, siklus menstruasi, dan kelainan pada sistem reproduksi.
1. Kisi-kisi soal penilaian tengah semester SMP Swasta Imelda Medan tahun pelajaran 2019/2020 mata pelajaran IPA kelas IX.
2. Tujuan penilaian untuk mengetahui capaian pembelajaran siswa secara sumatif.
3. Materi soal meliputi sistem reproduksi manusia, pembelahan sel, organ reproduksi, spermatogenesis, oogenesis, siklus menstruasi, dan kelainan pada sistem reproduksi.
1. Kisi-kisi soal penilaian tengah semester SMP Swasta Imelda Medan tahun pelajaran 2019/2020 mata pelajaran IPA kelas IX.
2. Tujuan penilaian untuk mengetahui capaian pembelajaran siswa secara sumatif.
3. Materi soal meliputi sistem reproduksi manusia, pembelahan sel, organ reproduksi, spermatogenesis, oogenesis, siklus menstruasi, dan kelainan pada sistem reproduksi.
Tujuan Penilaian: untuk mengetahui capaian pembelajaran (Sumatif)
Level Tingkat Bentuk
No. Kunci Kognitif Kesukaran Soal Soal No Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaia Kompetensi (IPK) Soal Jawaban L1 L2 L3 C1 C2 C3 C4 C5 C6 Md Sd Sl IT ET Terlampir 1 3.1 Menghubungkan sistem Pembelahan Sel Peserta didik dapat menentukan tujuan √ √ √ 1 reproduksi pada manusia pembelahan sel dengan tepat dan gangguan pada Disajikan data, peserta didik dapat sistem reproduksi √ √ √ 2 memilih ciri pembelahan mitosis yang dengan penerapan pola tepat hidup yang menunjang Peserta didik dapat menyimpulkan kesehatan reproduksi. alasan yang tepat mengapa √ √ √ 3 Materi 1, 2, 3 pembelahan pada sel kelamin manusia terjadi secara meiosis Disajikan gambar fase pembelahan, peserta didik dapat menganalisis ciri √ √ √ 4 yang terjadi pada setiap fase pembelahan dengan benar Organ Disajikan gambar organ reproduksi Reproduksi laki- laki-laki, peserta didik dapat √ √ √ 5 laki menganalisis fungsi organ tersebut dengan benar Disajikan tabel, peserta didik dapat √ √ √ 6 menganalisis jenis organ dan fungsinya masing-masing dengan benar Spermatogenesis Disajikan bagan spermatogenesis, peserta didik dapat menemukan √ √ √ 7 hubungan sebab akibat pada struktur tubuh sel sperma Peserta didik dapat memilih √ √ √ 8 karakteristik air mani dengan tepat Organ Disajikan gambar organ reproduksi Reproduksi wanita, peserta didik dapat √ √ √ 9 Wanita menganalisis fungsi dan nama organ yang sesuai terkait gambar Disajikan data, peserta didik dapat √ √ √ 10 memilih nama dan fungsi organ reproduksi wanita dengan tepat Oogenesis Disajikan data, peserta didik dapat √ √ √ 11 menyimpulkan urutan proses oogenesis dengan benar Peserta didik dapat memilih √ √ √ 12 pernyataan yang menjelaskan proses oogenesis Siklus Disajikan data mengenai mentruasi, Menstruasi peserta didik dapat memilih √ √ √ 13 kesimpulan yang berkaitan dengan menstruasi dengan benar Disajikan gambar siklus menstruasi, peserta didik dapat menyimpulkan √ √ √ 14 hormon yang bekerja pada saat proses yang ditunjukkan oleh gambar Peserta didik dapat menyimpulkan √ √ √ 15 penyebab terjadinya menopause Kelainan pada Disajikan penggalan artikel Lucinta System Luna, peserta didik dapat memprediksi √ kemungkinan yang terjadi pada √ √ 16 Reproduksi manusia transgender Manusia Disajikan gambar manusia kembar, peserta didik dapat menyimpulkan √ √ √ 17 jenis dan penyebab kembar yang terjadi Disajikan ciri suatu penyakit √ √ √ 18 reproduksi, peserta didik dapat mendiagnosa jenis penyakit yang diderita Disajikan data suatu penyakit reproduksi, peserta didik dapat √ √ √ 19 mendiagnosa jenis penyakit yang diderita berdasarkan ciri tersebut Peserta didik dapat menyimpulkan √ √ √ 20 cara menjaga organ reproduksi pada wanita