KISI-KISI SOAL PTS GASAL

Tahun Pelajaran : 2023/2024

UTAMA

Jenjang Sekolah : SMP Bentuk Soal: Pilihan Ganda : 15 soal

Mata Pelajaran : IPA Benar Salah : 5 soal
Kelas : IX (Sembilan) Menjodohkan : 5 soal
Uraian : 5 soal
Jumlah : 30 soal

Penilaian
No Kompetensi yang
Materi Pokok Indikator Bentuk instrumen dan nomor soal
. diujikan
PG BS JD Uraian
1 3.1 Menghubungkan Sistem reproduksi - Disajikan gambar pembelahan mitosis, peserta didik dapat 1
sistem reproduksi pada pada manusia mendeskripsikan ciri-ciri fase metaphase dengan benar
manusia dan gangguan - Disajikan tabel perbedaan pembelahan mitosis dan meiosis, peserta 1
pada sistem reproduksi, didik dapat melengkapinya.
serta penerapan pola - Disajikan data alat reproduksi pada pria, siswa dapat urutan 2
hidup yang menunjang perjalanan sperma.
kesehatan reproduksi - Peserta didik dapat menyebutkan salah satu fungsi bagian organ 2
kelamin laki-laki.
- Disajikan pernyataan mengenai pengaruh hormone terhadap tanda- 3
tanda kelamin sekunder. Siswa dapat menentukan hormon yang
 Penilaian
No Kompetensi yang
Materi Pokok Indikator Bentuk instrumen dan nomor soal
. diujikan
PG BS JD Uraian
berperan dalam memberikan tanda-tanda kelamin sekunder tersebut.
- Peserta didik dapat menentukan pernyataan tentang oogenesis 4
dengan tepat.
- Peserta didik dapat menjelaskan ovulasi. 1
- Disajikan gambar organ kelamin wanita. Peserta didik dapat 5
menentukan tempat terjadinya fertilisasi.
- Disajikan gambar siklus menstrusi. Peserta didik dapat menjelaskan 6
salah satu tahap siklus tersebut.
- Peserta didik dapat menyebutkan hasil fertilisasi. 1
- Disajikan gambar dan pernyataan tentang bayi kembar. Peserta didik 7
dapat menyebutkan jenis bayi kembar tersebut.
- Disajikan keterangan tentang penyebab penyebab penyakit pada 2
sistem reproduksi. Peserta didik dapat menjelaskan upaya supaya
dapat terhindar dari penyakit pada system reproduksi.
- Disajikan gambar pembelahan mitosis, peserta didik dapat 1
mendeskripsikan ciri-ciri fase metaphase dengan benar

2 3.2 Menganalisis Sistem - Peserta didik dapat menentukan perbedaan perkembangbiakan 8

sistem Perkembangbiaka vegetatif dan generatif pada tumbuhan
 Penilaian
No Kompetensi yang
Materi Pokok Indikator Bentuk instrumen dan nomor soal
. diujikan
PG BS JD Uraian
perkembangbiakan n Tumbuhan dan - Disajikan contoh jenis perkembangbiakan. Perserta didik dapat 9
pada tumbuhan dan Hewan menentukan jenis perkembangbiakn pada tanaman.
hewan serta penerapan - Disajikan contoh perkembangbiakan vegetatif buatan. Peserta didik 3
teknologi pada sistem dapat menyebutkan salah satu keuntungan perkembangbiakan
reproduksi tumbuhan vegetatif buatan tersebut.
dan hewan - Peserta didik dapat menyebutkan fungsi struktur bagian bunga. 2
- Disajikan gambar penyebaran bibit pada tanaman. Peserta didik 10
dapat menyebutkan jenis penyebaran biji pada tanaman.
- Disajikan gambar salah gambar penyerbukan pada tanaman. Peserta 3
didik dapat menjelaskan proses penyerbukan pada bunga dan ciri-
cirinya.
- Peserta didik dapat memberikan contoh cara perkembangbiakan 4
pada hewan.
- Disajikan pernyataan teknologi perkembangbiakan pada tumbuhan. 3
Peserta didik dapat menentukan teknologi perkembangbiakannya.
- Disajikan gambar perkembangbiakan pada hewan. Peserta didik 11
dapat menentukan jenis perkembangbikan pada hewan tersebut.
3. 3.3. Menerapkan Pewarisan Sifat - Peserta didik dapat menentukan materi genetik dalam pewarisan sifat. 13
 Penilaian
No Kompetensi yang
Materi Pokok Indikator Bentuk instrumen dan nomor soal
. diujikan
PG BS JD Uraian
konsep pewarisan sifat pada Makhluk - Peserta didik dapat menyebutkan bagian sel yang merupakan penentu 5
dalam pemuliaan dan Hidup sifat pada makhluk hidup.
kelangsungan hidup - Peserta didik dapat menjelaskan salah satu hukum pewarisan sifat. 4
makhluk hidup - Disajikan pernyataan mengenai pengelompokan jenis kelamin. 14
Peserta didik dapat menyebutkan susunan kromosomnya.
- Disajikan data gen, peserta didik dapat menentukan genotip yang benar 15
dari kombinasi gen
- Peserta didik dapat menjelaskan ekspresi gen. 5
- Disajikan diagram silsilah keluarga. Pesera didik dapat menentukan 4
genotip parentalnya.
- Peserta didik dapat menyebutkan tujuan penyiapan bibit unggul pada 5
tanaman