Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Mata Pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian Materi Pokok Menganalisis Pangkat dan Jabatan Pegawai Kelas/Semester XI / 4 Alokasi Waktu 3 JP (2 x 3 JP @30 menit) Pertemuan Ke 1-3
3.7 Menganalisis Pangkat dan Jabatan Kegiatan Pembelajaran
Pegawai 1. Pendahuluan a. Apersepsi : Dilakukan melalui aplikasi WA Group: 1) Guru membuka pelajaran dengan menyapa, mengucapkan salam kepada seluruh peserta didik. Tujuan Pembelajaran 2) Guru mengajak berdoa bersama sebelum Setelah mengikuti pembelajaran secara daring pembelajaran dimulai diharapkan peserta didik dapat: 3) Guru mengabsensi peserta didik 1. Menjelaskan pengertian pangkat dan 4) Guru menyampaikan pokok materi dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai jabatan 5) Guru memberikan link video pembelajaran di 2. Mengidentifikasi seluruh kegiatan youtube. pengelolaan DUK b. Motivasi : Guru memberikan motivasi kepada seluruh peserta didik agar semangat dan fokus dalam mengikuti Menganalisis Pangkat dan Jabatan pembelajaran daring (online) maupun luring. Pegawai c. Prasyarat pengetahuan : Peserta didik telah memahami A. Pangkat materi sebelumnya. 1. Pengertian 2. Fungsi 2. Kegiatan Inti 3. Tingkat a) Guru memfasilitasi peserta didik dalam menyampaikan 4. Kenaian pangkat materi pembelajaran dengan memberikan link video 5. Masa kenaiakan pangkat pembelajaran di youtube tentang Menganalisis 6. Persyaratan kenaian pangkat Pangkat dan Jabatan Pegawai melalui Link berikut 7. Prosedur kenaian pangkat https://www.youtube.com/watch?v=YGSfM7XAE3w B. Jabatan b) Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk 1. Pengertian jabatan menganalisis dan memahami seluruh materi yang 2. Macam-macam jabatan disampaikan 3. Fungsi jabatan c) Guru memberikan penguatan mengenai konsep-konsep yang dipelajari hari ini menggunakan aplikasi WA C. DUK (DAFTAR URUT KEPANGATAN) D. Petunjuk pengisian DUK 3. PENUTUP Model Pembelajaran : a) Guru memberikan soal latihan yang ada di link youtube di Discovery Learning atas./ Classroom b) Seluruh peserta didik mengerjakan latihan soal dan Alat, Bahan, Media, dan Sumber Belajar : mengumpulkan dalam bentuk foto melalui aplikasi Komputer, HP, Ms. Office, Internet, Buku Whatsaap. Paket Pelajaran c) Guru menginformasikan materi pembelajaran untuk pertemuan Daring berikutnya Penilaian : d) Guru menutup pertemuan Daring dengan memberikan apresiasi kepada peserta didik dan berdoa serta Penilaian sikap, Keaktifan dalam mengisi mengucapkan salam. . Daftar Hadir, membaca materi dalam google drive, group whatshap. Penilaian pengetahuan, soal tes pilihan ganda, essay serta penugasan Penilaian keterampilan, Photo diskusi, video hasil kerja.