Nama : Dinda Azzahra Riyanto Putri

Kelas : XII MIPA 2

No. Absen : 8

TUGAS INDIVIDU
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas, semester : XII, Ganjil
Kompetensi Dasar : 3.7 Menilai isi dua buku fiksi (kumpulan cerita pendek atau kumpulan puisi) dan satu buku
pengayaan (nonfiksi) yang dibaca
4.7 Menyusun laporan hasil diskusi buku tentang satu topik baik secara lisan maupun tulis

1. Tulis Ulasan buku antologi karya fiksi (puisi). Kaitkan nilai-nilai dan amanat buku tersebut dengan
kehidupan sehari-hari

Tulis Ulasanmu di sini

Buku Antalogi Karya Fiksi “Hujan Bulan Juni”
1. Nilai
 “Dirahasiakannya rintik rindunya, kepada pohon yang berbunga itu”
artinya kita harus dapat berbesar hati untukk menahan dan menyimpan
suatu rasa.

 “Tak ada yang lebih arif, dari hujan bulan juni” yang disampaikan
bahwa pembaca hendaknya dapat bersikap arif untuk tidak
memaksakan perasaan yang dimilikinya.

 “Dihapusnya jejak-jejak kakinya yang ragu di jalan itu” memiliki

makna bahwa dia ingin menghapus keraguan dengan prasangka-
prasangka jelek dalam sebuah penantian di jalan itu dan mencoba
untuk melangkah maju. Namun, ia Kembali dan memutuskan untuk
melupakan usahanya itu.

2. Amanat
Amanat dari novel Hujan Bulan Juni adalah kita hidup dengan aturan yang berbeda
dengan daerah lain maka kita harus bisa menerima perbedaan itu dan bisa saling
menghormati. Kita dapat mencintai seseorang dengan penuh kasih sayang dan
ketulusan tanpa harus memilikinya, karena cinta tidak dapat dipaksakan namun dapat
dirasakan. Bukan sebuah kesalahan jika mencintai seseorang namun tidak
diungkapkan. Tetapi, jangan sampai rasa cinta itu berubah menjadi rasa sedih karena
terlambat mengungkapkannya.

2. Baca satu buku nonfiksi lalu tuliskan komentarmu dari segi isi, bahasa, ilustrasi terhadap buku
tersebut!

Buku Non-Fiksi “I Want To Die But I Want To Eat Tteokpokki”

 Isi
Pada novel berjudul I Want To Die But I Want To Eat Tteokpokki, isi dari buku
ini adalah membahas tentang percakapan yang merupakan dialog nyata dari
 Baek Se Hee dan sang psikiater.
 Bahasa
Buku ini lebih cenderung sebagai catatan pengobatan antara pasien dan
psikiaternya sehingga akan menemukan beberapa istilah-istilah kedokteran yang
agak sulit dipahami bagi mereka yang tidak berkecimpung di dunia serupa.
 Ilustrasi
Ilustrasi yang ditampilkan sangat menarik. Isu yang diangkat dalam buku ini
juga sangat familiar dan mungkin ada banyak dari pembaca yang merasa relate
dengan gejolak emosi yang dipaparkan sang penulis dalam bukunya ini.

3. Pilih satu buku fiksi yang paling kamu sukai! Baca dengan saksama dan laporkan hasil membacamu
tersebut dalam format berikut ini!

Data Buku
Judul : Einstein
Penulis : Yourkidlee
Editor : Haykal B
Desainer Layout : DonART
Desainer Sampul : ARTpunq
Penerbit : COCONUT BOOKS
ISBN nomor : 978-602-5508-65-3
Tahun terbit : 2018

Gambar sampul :
Jumlah halaman isi :448 halaman
Panjang : 14,5 cm
Tinggi : 21 cm
Lebar : 2,8 cm

Tanggal baca 27, November 2022

Latar & Alur Di mana, kapan cerita terjadi?

Apa yang terjadi (di awal, tengah, akhir)!
Latar tempat: Kelas, Rumah Alea, UKS
 Gue memandangi kelas saat lagi-lagi class meeting. Satu per satu anak kelas mulai pergi,
sibuk sama urusan sendiri. → terjadi di dalam kelas
 “Jadi Le, rumah Didip lagi rame,” kata Jeje maju tiba-tiba buat semua kaget termasuk gue.
“Kan besok class meeting ya, jadi kami mau ngumpul gitu sih mala mini, mau ngomongin
 drama gitu,” kata Jeje beralasan. “Tapi rumah Didip yang biasa jadi markas lagi penuh,
rumah Medi juga. Jadi kami langsung ke rumah ibu ketua drama aja.” → terjadi di
rumah Alea
 Arka tidur di ranjang UKS saat gue udah diperbolehkan masuk. Dopid sama Arif pergi
untuk membeli obat dan makanan. Kami bertiga yang sedari tadi nuggu depan UKS ngga
peduli bel masuk udah berbunyi. → terjadi di UKS

Latar waktu: Malam itu, Jam setengah enam

 Malam itu ulang tahun Nadya. Dia mengundang teman sekelas, acaranya sederhana tapi
ramai. → terjadi di malam itu
 Langit udah mulai gelap, kami bingung karena baru jam setengah enam → terjadi pada
sore hari atau jam setengah enam

Latar suasana: Menyenangkan

 Walau kalah, pertandingan seru yang ala-ala konser dengan flashlight itu tetap membuat
semuanya senang. Anak basket juga cengar-cengir aja.

Alur: Campuran (runtutan cerita tidak maju maupun mundur saja, melainkan maju mundur
kemudian maju kembali)

Tokoh/ Siapa tokoh utama?

Karakter Siapa tokoh favoritmu, mengapa?
Siapa tokoh yang tidak kamu suka, mengapa?
1. Tokoh utama pada novel ini adalah Alea Maynanda
2. Tokoh favoritku adalah Alea, karena penulis menggambarkan Alea sebagai gadis dengan
kecerdasan dan keambisiusan nya
3. Tokoh yang tidak disukai adalah Arjuna atau bisa dipanggil Ajun, karena ia sangat usil dan
suka mempermainkan perasaan seseorang.

Masalah dan Solusi Konflik tentang apa dan bagaimana cerita diakhiri)?
Konflik yang terjadi dalam novel ini adalah seorang gadis yang bernama Alea Maynanda yang
merupakan siswi pindahan dan harus beradaptasi dengan teman-teman nya yang baru. Alea yang
dijadikan primadona di sekolah sampai dijadikan bahan taruhan oleh teman-teman nya. Pada
akhirnya Alea mengetahui tentang taruhan tersebut dan menjauhi teman-temannya. Akan tetapi
seiring berjalannya waktu Alea dan teman-temannya Kembali dekat dan menjadi sahabat.

Pendapatmu Kamu suka buku ini?

Apa bagian favoritmu, mengapa?
 Iya, saya suka buku ini.
 Bagian favorit saya ada pada bagian, “Cinderella terlalu bodoh menurut aku. Dia punya
banyak cara untuk bahagia, tapi dia milih untuk menderita. Dia cuma bergerak saat pangeran
datang.”
“Jadi daripada sibuk mencari teman yang sempurna, lebih baik gue belajar dulu untuk jadi
teman yang sempurna. Karena mereka pasti datang kalau gue udah jadi orang yang lebih
baik dan kuat.”

4. Pilih satu buku nonfiksi yang paling kamu sukai ! Baca dengan saksama dan laporkan hasil
membacamu tersebut dalam format berikut ini!
a. Laporan Kegiatan Prabaca
Judul buku : Atomic Habits
Pengarang : James Clear
Penerbit, tahun terbit : PT Gramedia Pustaka Utama, 2019
 Jenis buku : Nonfiksi
Tebal buku : 340 halaman
No. Pertanyaan sebelum membaca
1 Apa isi dari buku Atomic Habits?
2 Apa yang menarik dari buku Atomic Habits?
3 Buku Atomic Habits menceritakan tentang apa?
4 Apa manfaat dari buku Atomic Habits?

b. Laporan Kegiatan Membaca

No. Hari, Halaman/ bab Informasi Penting Pertanyaan/
Tanggal yang dibaca Tanggapan
1. Sabtu, 5 Halaman: 15-34  Kebiasaan adalah Atomic habits
November bunga majemuk dalam merujuk ke suatu
2022 proses perbaikan diri. perubahan sangat
Menjadi 1% lebih baik kecil, peralihan
setiap hari ikut sangat remeh,
berperan dalam perbaikan hanya 1%.
kemajuan besar jangka Atomic habits adalah
Panjang. kebiasaan kecil yang
 Kebiasaan itu seperti merupakan bagian
pedang dengan dua sisi. dari sistem yang lebih
Kebiasaan bisa besar. Sama seperti
menguntungkan, dapat atom yang
menjadi teman atau membentuk molekul,
menjadi lawan; itulah atomic habits adalah
sebabnya kita wajib unsur pembentukan
memahami seluk- hasil yang luar biasa.
beluknya.
 Atomic habit adalah
kebiasaan kecil yang
merupakan bagian dari
system yang lebih
besar. Sama seperti
atom ikut membangun
molekul, atomic habit
adalah unsur
pembangunan hasil-
hasil yang
menakjubkan.
2. Minggu, 6 Halaman: 35-50  Ada tiga tingkat Menjadi ahli atau
November perubahan: perubahan pakar butuh waktu.
2022 hasil, perubahan proses, Anda harus berlatih,
dan perubahan berlatih, berlatih!
identitas. Anda harus mengasah
 Cara paling efektif keterampilan Anda
untuk mengubah melalui penggunaan
kebiasaan Anda adalah dan pemolesan terus-
berfokus bukan pada menerus. Setiap buku
apa yang ingin Anda yang Anda baca,
capai, melainkan tipe setiap kelas yang
orang yang Anda Anda ambil, setiap
inginkan. pengalaman yang
 Identitas Anda muncul Anda jalani
dari kebiasaan- merupakan satu lagi
 kebiasaan Anda. Setiap balok pembangun
aksi sama seperti suara dalam karier dan
dukungan untuk tipe kehidupan Anda.
orang yang Anda
inginkan.
3. Rabu, 9 Halaman: 51-66  Kebiasaan adalah Ini panduan yang
November perilaku yang telah sederhana untuk
2022 diulang cukup sering menjadikan sesuatu
sampai menjadi tindakan. Sama
otomatis. dengan materi habit
 Tujuan akhir kebiasaan training. Untuk
adalah memecahkan memulai kebiasaan
masalah-masalah dalam memang tidak
hidup dengan energi sesederhana
dan upaya sekecil dilakukan saja
mungkin. karena kebiasaan
 Kebiasaan apa pun terjadi hanya jika
dapat diuraikan anda mampu
menjadi lingkaran melakukannya. Dan
umpan balik yang bagaimana saya akan
meliputi empat melakukannya jika
Langkah: petunjuk, saya tidak punya
gairah, tanggapan, dan sistem yang
ganjaran. memudahkan saya
 Empat Kaidah melakukannya?
Perubahan Perilaku Bagaimana saya akan
adalah seperangkat melakukannya jika
aturan sederhana yang kebiasaan tersebut
dapat digunakan untuk tidak menarik?
membangun kebiasaan- Bagaimana saya
kebiasaan lebih baik. melakukannya kalau
Hal itu (1) saya gak
menjadikannya terlihat, mendapatkan
(2) menjadikannya ganjaran. Apalagi
menarik, (3) kaitannya dengan
menjadikannya mudah, membentuk kebiasaan
dan (4) menjadikannya pada anak, perlu
memuaskan. petunjuk yang jelas
bagi mereka untuk
mengaktifkan respon
mereka dan membuat
mereka terus
bersemangat
melakukannya hingga
jadi kebiasaan.
4. Sabtu, 12 Halaman: 69-78  Dengan Latihan yang Walaupun banyak hal
November memadai, otak Anda sudah berjalan
2022 akan mengambil otomatis di dalam
petunjuk-petunjuk yang hidup, kita perlu tetap
meramalkan hasil-hasil mempertahankan
tertentu tanpa secara kesadaran tentang apa
sadar memikirkannya. yang kita lakukan
 Begitu kebiasaan sehingga dapat tetap
menjadi otomatis, kita melakukan perbaikan
berhenti memberikan terus-menerus. Perlu
 perhatian pada apa ada suatu sistem yang
yang sedang kita menolong memonitor
lakukan. dan mengevaluasi
 Proses pengubahan tindakan kita. Jangan
perilaku selalu dimulai sampai, saking
dengan kesadaraan. otomatisnya sehingga
Anda perlu menyadari kita terlena. Hal ini
kebiasaan-kebiasaan terutama berkaitan
Anda sebelum dapat dengan kebiasaan
mengubahnya. buruk yang kita
 Menunjuk dan lakukan.
Mengumumkan
meningkatkan Cara lain sebelum
kesadaran Anda dari kita bersinggungan
kebiasaan di bawah dengan orang lain
sadar ke tingkat lebih adalah dengan
sadar dengan membuat kartu skor
mengumumkan aksi- kebiasaan untuk
aksi Anda. menolong mengenali
 Kartu Nilai untuk kebiasaan-kebiasaan
Kebiasaan adalah yang dilakukan.
latihan sederhana untuk Caranya, buat daftar
menjadi lebih sadar kebiasaan sayalalu
tentang perilaku Anda. berikan tanda –
(untuk kebiasaan
baik), + (untuk
kebiasaan baik), =
(netral). Untuk lebih
mudah
mengidentifikasinya,
kebiasaan baik adalah
yang mendukung
identitas yang kita
inginkan.

Langkah yang perlu

dilakukan untuk
mengubah kebiasaan
buruk adalah :
TUNJUKKAN DAN
UMUMKAN. Kita
perlu mengatakan
tindakan yang akan
kita lakukan lalu
mengatakan dengan
keras konsekuensinya
untuk mencegah
kebiasaan buruk
tersebut. Ini untuk
menyadarkan diri
supaya kemudian bisa
membatalkan niat
untuk melakukannya.
5. Minggu, 13 Halaman: 79-91  Kaidah Pertama Untuk mengubah
November Perubahan Perilaku kebiasaan diperlukan
2022 adalah menjadikannya rencana yang jelas
terlihat. agar tindakan dapat
 Dua petunjuk paling segera terlaksana dan
umum adalah waktu dapat dievaluasi.
dan lokasi. Tanpa perencanaan
 Membuat nilai yang jelas, kebiasaan
implementasi adalah tersebut hanya asa
strategi yang dapat yang tak kunjung
digunakan untuk nyata.
memasangkan
kebiasaan baru dengan Agar suatu kebiasaan
waktu dan lokasi dapat dilakukan, kita
tertentu. harus secara sadar
 Rumus niat menyediakan waktu
implementasi adalah: dan tempat khusus
Aku akan pada suatu tindakan
[PERILAKU] pada secara berulang
[WAKTU] di sampai menjadi
[LOKASI] kebiasaan dan terus
 Menumpuk kebiasaan menjadi bagian hidup
adalah strategi yang tanpa kita sadari. 
dapat digunakan untuk
memasangkan Suatu tindakan dapat
kebiasaan baru dengan diikuti tindakan lain
kebiasaan yang sudah maka jika suatu
ada. tindakan dilekatkan
pada sebuah
 Rumus menumpuk
kebiasaan yang rutin
kebiasaan adalah:
dan TERLIHAT jelas
Setelah [KEBIASAAN
maka kebiasaan lama
SEKARANG], aku
dapat menjadi sinyal
akan [KEBIASAAN
yang tepat untuk
BARU]
memulai sebuah
kebiasaan baru. 

Pikirkan sebuah
kebiasaan yang telah
berulang dan menjadi
bagian yang tak
teerpisahkan dalam
hidup, lekatkan
sebuah kebiasaan
baru padanya.
Kebiasaan lama akan
menjadi petunjuk
untuk melakukan
kebiasaan baru. 

Jakarta, 05 Desember 2022

Mengetahui,

Orang Tua Guru Bahasa Indonesia

(Tri Sumiyarti) (Kartini S.Pd)