NIM : 2105126534
Kelas/Semester : 3A
Mata kuliah : Pembelajaran Bahasa & Sastra Indonesia
Dosen pengampu : Otang Kurniaman & Dede Permana
Exercise 1
1. Hal apa yang paling penting diketahui pada saat menyimak pembacaan puisi?
2. Menurut Anda, apa dasar pada saat menyimak pembacaan puisi?
3. Ada tujuan dasar seorang menyimak pembacaan dongeng?
4. Bagaimana caranya agar menyimak pertunjukan drama agar tetap focus?
5. Jelaskan bagaimana bentuk evaluasi menyimak sebuah pertunjukan drama?
Jawaban :
1. Pemahaman. Memahami makna bunyi-bunyi bahasa dan isi puisi yang membutuhkan
suatu konsentrasi, pemahaman, dan pemikiran yang diproses secara bertahap dengan
hasil berupa respons.
2. Ketepatan ekspresi/mimikkinestik, kejelasan artikulasitimbre (warna bunyi suara
(bawaan) yang dimilikinya), irama puisi (panjang pendek, keras lembut, tinggi
rendahnya suara) dan intonasi (lagu suara)
3. Keterampilan menyimak dongeng bertujuan untuk meningkatkan aspek komunikatif dan
produktif. Peningkatan keterampilan menyimak dongeng perlu ditingkatkan dengan
menggunakan pendekatan dan metode belajar yang tepat.
4. Suasana mendukung atau tidak terjadi kegaduhan disekitar orang yang sedang
menyimak, sikap dari orangyang menyimak harus fokus terhadap apa yang disimaknya;
dan mencatat apa saja yang penting dari kegiatan menyimak yang dilakukan. Salah satu
strategi yang dipilih untuk mengatasinya adalah penerapan sistem pencatatan 5R yaitu
rekam (record), ringkas (reduce), daras (recite), renung (reflect) dan periksa (review).
Penggunaan teknik pencatatan 5R ini mengarahkan kita pada peningkatan dua
keterampilan sekaligus, yaitu keterampilan reseptif (menyimak) dan keterampilan
produktif (menulis). Selain itu, melalui teknik ini kita juga dilatih untuk berani
mengungkapkan apresiasi, kritik, evaluasi atau gagasan apa pun sebagai hasil refleksi
mereka terhadap informasi yang diperoleh melalui kegiatan menyimak.
5. Ada tiga jenis tes yang dapat digunakan dalam penilaian pembelajaran menyimak yaitu,
tes respon terbatas, bentuk tes ini memungkinkan menjawab secara verbal ataupun
nonverbal. Bentuk tes respon terbatas mencakup tes benar-salah, ya-tidak. Yang kedua,
tes respon pilihan ganda, sama seperti tes respon terbatas bedanya hanya pada wujud
pilihan jawaban pada tes respon pilihan jawaban pada tes respon pilihan ganda berupa
kata, frase, atau kalimat. Lalu yang terakhir adalah tes komunikasi luas, di mana
menuntut untuk memahami penggalan dialog.
Exercise 2
1. Simaklah secara saksama pembacaan puisi di alamat youtube di bawah ini! (Setiap
puisi dimaknai atau diartikan kalimat perkalimat)
a. Kesabaran | Chairil Anwar https://youtu.be/mOvhS-6OE3c
Puisi Makna
Aku tak bisa tidur Tidak dapat merasakan ketenangan dalam
Orang ngomong, anjing nggonggong hidupnya saat itu. Begitu banyak orang-
orang yang selalu menjelekkan orang
Dunia jauh mengabur lain. Dunia dan kehidupan sudah tidak
Kelam mendinding batu dapat dibedakan lagi kebaikan dan
Dihantam suara bertalu-talu keburukan yang ada didalamnya hanyalah
Di sebelahnya api dan abu kekerasan hati yang meskipun ditegur
namun tetap tidak didengar.
Kuulangi yang dulu kembali Merasa tidak dihiraukan juga maka ia pun
Sambil bertutup telinga, berpicing mata tidak memperdulikan lagi dan hanya
Menunggu reda yang mesti tiba berharap akan ada kedamaian dan akhir
dari semuanya itu
b. Orang Gila (The Madman) | Kahlil Gibran https://youtu.be/G256UKCF8q0
Di sebuah kebun di suatu rumah sakit jiwa bertemulah aku dengan seorang
pemuda berwajah cerah, tampan dan penuh impian. Aku duduk disebelahnya
dan berkata “Mengapa kau ada disini?”
Dan dia menatap ku dengan keheranan dan berkata “Itu sungguh pertanyaan
yang tidak pantas tapi aku akan tetap menjawabmu. Ayahku menginginkanku
menjadi tiruan dirinya begitupula dengan pamanku. Ibuku menjadikan
gambaran suaminya yang pelaut sebagai contoh sempurna untuk ku tiru.
Abangku berpikir bahwa aku seharusnya seperti dia seorang atlet yang baik.
dan juga guru-guru ku, doktor filsafat, pakar musik, pakar logika. Mereka
mengarahakan dan masing-masing memaksakanku menjadi pantulan
wajahnya dicermin. Itulah sebabnya aku datang ketempat ini. Aku pikir lebih
waras disini setidaknya aku bisa menjadi diriku sendiri”.
Dan tiba- tiba dia berpaling kepadaku dan berkata “katakan padaku apakah
kau juga terdorong ke tempat ini gara-gara pendidikan dan petuah-petuah
baik kita?”.
Dan aku menjawab “tidak aku hanya pengunjung”
Dan dia menimpali “oh kau salah satu dari mereka yang tinggal dirumah sakit
jiwa dibalik dinding”.
Makna :
Seorang pengunjung yang mengunjungi sebuah rumah sakit lalu bertemu
seorang pemuda dan secara tidak sengaja bertanya mengapa ia bisa berada
disana. Lalu dengan enggan pemuda tersebut menceritakan tekanan yang ia
hadapi dari lingkungan keluarga dan sekolahnya menuntut untuk bisa menjadi
apa yang mereka senangi sehingga menyebabkan pemuda ini sakit dan lebih
nyaman berada ditempat itu.
Mungkin akan tiba saatnya dimana kamu harus berhenti mencintai seseorang.
Bukan karena orang itu berhenti mencintai kita
Melainkan karena kita menyadari bahwa orang itu akan lebih berbahagia
apabila kita melepaskannya
Kadangkala orang yang paling mencintaimu adalah orang yang tidak pernah
menyatakan cinta kepadamu
Karena takut kau berpaling dan memberi jarak.
Dan bila suatu saat pergi
Kau akan menyadari bahwa dia adalah cinta yang tak kau sadari
Makna :