LEMBAR OBSERVASI

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN OLEH GURU

NAMA GURU : ..........................................................

KELAS/ SEMESTER : ..........................................................
MATA PELAJARAN : ..........................................................
SIKLUS : ..........................................................
TANGGAL : ..........................................................

Petunjuk : Berilah tanda ceklist () pada kolom Ya/Tidak sesuai pengamatan proses pembelajaran
dan berilah keterangan sebagai penjelas.
No. Aktivitas Guru Yang Amati YA TIDAK KETERANGAN
I Pengamatan KBM
A. Pendahuluan
1. Memotivasi siswa
2. Menyampaikan tujuan pembelajaran
B. Kegiatan Inti
1. Mendiskusikan langkah-langkah
kegiatan bersama siswa
2. Membimbing siswa melakukan
kegiatan
3. Membimbing siswa mendiskusikan
hasil kegiatan dalam kelompok
4. Memberikan kesempatan pada siswa
untuk mempresentasikan hasil kegiatan
belajar mengajar
5. Membimbing siswa merumuskan
kesimpulan/ menemukan konsep
C. Penutup
1. Membimbing siswa membuat
rangkuman
2. Memberikan evaluasi
II Pengelolaan Waktu
III Antusiasme Kelas
1. Siswa Antusias
2. Guru Antusias
Jumlah
Persentase

Probolinggo, ................................2022
Observer

..............................................................
 LEMBAR OBSERVASI
AKTIVITAS GURU DAN MURID

NAMA GURU : ..........................................................

KELAS/ SEMESTER : ..........................................................
MATA PELAJARAN : ..........................................................
SIKLUS : ..........................................................
TANGGAL : ..........................................................

Petunjuk : Berilah tanda ceklist () pada kolom Ya/Tidak sesuai pengamatan proses pembelajaran
dan berilah keterangan sebagai penjelas.
No. Aktivitas Guru Yang Di Observasi Ya Tidak Keterangan
1 Menyampaikan tujuan
2 Memotivasi siswa/merumuskan masalah
3 Mengkaitkan dengan pelajaran berikutnya
Menyampaikan
4
materi/langkah-langkah/strategi
5 Menjelaskan materi yang sulit
Membimbing dan mengamati siswa dalam
6
menentukan konsep
Meminta siswa menyajikan dan mendiskusikan
7
hasil kegiatan
8 Memberikan umpan balik
9 Membimbing siswa merangkum pelajaran
Jumlah
Persentase

No. Aktivitas Siswa Yang Diamati Ya Tidak Keterangan

1 Mendengarkan/memperhatikan penjelasan guru
2 Membaca buku siswa
3 Bekerja dengan sesama anggota kelompok
4 Diskusi antar siswa/antara siswa dengan guru
5 Menyajikan hasil pembelajaran
6 Mengajukan/menanggapi pertanyaan/ide
7 Menulis yang relevan dengan KBM
8 Merangkum pembelajaran
9 Mengerjakan tes evaluasi/latihan
Jumlah
Persentase

Probolinggo, ................................2022
Observer

..............................................................
 CATATAN LAPANGAN

MATA PELAJARAN : ..........................................................

KELAS/ SEMESTER : ..........................................................
SIKLUS : ..........................................................
HARI/TANGGAL : ..........................................................

Kegiatan Guru Kegiatan Siswa

Probolinggo, ................................2022
Peneliti

AHMAD MAULID
 INSTRUMEN PENELITIAN
TES TERTULIS BENTUK PILIHAN GANDA

1. Kisi-Kisi Tes Tertulis Bentuk Pilihan Ganda

Muatan Pelajaran/ Level Bentuk Nomor

No. Materi Indikator Soal
Kompetensi Dasar Kognitif Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7
1 3.3 Mengevaluasi Ketentuan Disajikan wacana, siswa mampu
Pilihan
ketentuan zakat zakat dalam mengkritisi pengertian zakat C5 1
Ganda
dalam hukum hukum Islam dalam hukum Islam.
Islam dan dan undang- Disajikan beberapa pernyataan.
undang-undang undang Peserta didik mampu Pilihan
C5 2
pengelolaan pengelolaan menyimpulkan ketentuan zakat Ganda
zakat zakat dalam hukum Islam.
Disajikan wacana. Peserta didik
mampu mengabtraksi Pilihan
C6 3
identifikasi undang-undang Ganda
zakat.
Disajikan wacana. Peserta didik
mampu Pilihan
C6
merekonstruksi contoh Ganda 4
pengelolaan zakat.
Disajikab wacana. Peserta didik
mampu
menyimpulkan ketentuan zakat Pilihan
C6 5
dalam hukum Islam dan Ganda
undang-undang pengelolaan
zakat.

2. Soal Tes Tertulis Bentuk Pilihan Ganda

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf a, b, c, d, atau e jawaban yang paling benar!
1. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang zakat fitrah adalah ...:
a. Zakat yang dikeluarkan pada awal puasa Ramadan.
b. Zakat yang dikeluarkan berupa makanan pokok setelah hari raya Idulfitri.
c. Zakat yang dikeluarkan berupa uang untuk dibagikan pada saat berlebaran.
d. Zakat yang dikeluarkan berupa harta benda tertentu, menurut sifat dan ukuran tertentu
kepada golongan tertentu sebelum hari raya Idulfitri.
e. Zakat yang dikeluarkan pada pertengahan puasa Ramadan

2. Perhatikan pernyataan berikut ini:

1. fakir, miskin, dan gharim
2. amil, dan budak
3. binatang ternak, unggas dan emas
 4. sapi, kambing dan kerbau
5. ibnu sabil, muallaf dan fisabilillah
Yang berhak menerima zakat fitrah adalah…
a. 1, 3, dan 4
b. 2, 3 dan 5
c. 1, 2 dan 5
d. 2, 3 dan 4
e. 1, 2 dan 3

3. Pak Rudi seorang pedagang sembako, sejak awal bulann Ramadhan dia sudah memilih beras
yang terbaik untuk dijadikan alat membayar zakat. Kemudia dia mendatangi amil zakat di
desanya. Amil tersebut menjelaskan tentang langkah-langkah yang harus dilakukan Pak Rudi
dalam membayar zakat fitrah…
a. Pak Rudi menakar beras dengan ketentuan mengucapkan niat, dan diserahkan setelah
terbenamnya matahari pada hari raya idul fitri
b. Pak Rudi menakar beras dengan ketentuan mengucapkan niat, dan diserahkan setelah
terbenamnya matahari pada hari raya idul adha
c. Pak rudi menakar beras 2,8 kg, mengucapkan niat, diserahkan sejak terbenamnya
matahari pada akhir bulan Ramadhan sampai mnejelang salat idul fitri
d. Pak Rudi menakar beras 3 kg, tidak mengucapkan niat, diserahkan sesudah salat idul fitri
sebelum terbenamnya matahari pada tanggal 1 syawal
e. Pak rudi menakar beras 2,5 kg, tidak mengucapkan niat, diserahkan sejak tanggal 1
Ramadhan sampai dengan akhir zaman

4. Bulan Ramadan tiba, siswa-siswi MA-Syafi’iyah di didik untuk menunaikan zakat firah yang
bisa berupa makanan pokok atau uang. Di perkirakan 1 kg berras seharga Rp. 10.000. dari
panduan monitoring kegiatan didapat Asep membawa beras 3 kg. Siti membawa beras 2,4 kg,
Ulin membayar dengan uang sebesar Rp. 20.000. Pernyataan yang sesuai dengan cerita
tersebut adalah…
a. Zakat fitrah yang dikeluarkan Asep dan Siti sah kaena membayar dengan beras
b. Zakat fitrah yag dikeluarkan Ulin sah karena membayar dengan uang
c. Zakat fitrah yang deluarakan Ulin dan siti tidak sah karena membayar kurang dari
ketentuan
d. Zakt fitrah yang di keluarkan Asep dan siti tidak sah karena membayar kurang dari
ketentuan
e. Zakat fitrah Asep, Siti dan Ulin sama-sama sah

5. Ahmad dan Aisyah adalah sepasang suammi istri, mereka mendapat karunia dengan lahirnya
seorang putra pada hari terlahir bulan ramdhan. Pada saat belajar di pesantren, Ahmad
mendapat keterangan bahwasanya Rasulullah Saw mewajibkan zakat fitrah pada bulan
Ramadhan kepada semua orang islam, orang yang merdeka, atau hamba sahaya laki-laki atau
perempuan, sebanyak 1 sha’ (3,1 liter) kurma atau gandum. Ilmu yang Ahmad dapatkan dari
pesantren dijadikan landasan sebagai….
a. Dasar hukum bagi Ahmad untuk mengeluarkan zakat fitah bagi putranya yang baru lahir
b. Ketentuan bagi Ahmad untuk mengeluarkan zakat fitrah bagi putranya yang baru lahir
c. Syarat wajib bagi Ahmad untunk mengeluarkan zakat fitrah bagi putranya yang baru
lahir
 d. Tata cara bagi Ahmad untuk mengeluarkan zakat fitrah bagi putranya yanbg baru lahir
e. Jawaban a dan b benar

Kunci Jawaban dan Penskoran

No. Kunci Jawaban Skor Keterangan
1 D 20 Piling Ganda
2 C 20 Piling Ganda
3 a 20 Piling Ganda
4 c 20 Piling Ganda
5 B 20 Piling Ganda
Skor ideal 100
Nilai = Jumlah Skor x 1