KATA PENGANTAR

Pertama-tama penulis panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT.

Dengan rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan laporan dari
kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMK Negeri 2 Depok, Sleman,
Yogyakarta. Penyusunan laporan ini merupakan bentuk tanggung jawab penulis
atas segala kegiatan yang telah dilaksanakan serta merupakan tahap akhir dari
rangkaian kegiatan PPL pada semester ganjil sejak tanggal 21 Oktober sampai 09
November 2019.
Tujuan utama dari penulisan laporan ini adalah memenuhi syarat dalam
menyelesaikan PPG-Daljab tahap 5 di Universitas Negeri Yogyakarta. Mahasiswa
dituntut untuk melaksanakan praktek mengajar dan menerapkan ilmu yang sudah
pernah didapat di kampus, agar dapat menjadi tenaga pendidik yang profesional.
Penulis menyadari dalam penulisan laporan ini masih banyak kekurangan
baik dalam hal isi, teori, teknik penulisan maupun penampilannya, karena itu
kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan dan kebenaran laporan ini
sangat diharapkan. Sebelumnya tak lupa penulis menyampaikan banyak-banyak
terima kasih pada:
1. Prof. Dr. Sutrisna Wibawa, M.Pd selaku Rektor Universitas Negeri
Yogyakarta.
2. Drs. Agus Waluyo, M.Eng selaku Kepala SMK Negeri 2 Depok, Sleman,
Yogyakarta yang telah memberi izin kepada penulis untuk melakukan
kegiatan PPL di SMK Negeri 2 Depok, Sleman.
3. Drs. Nur Kadarisman, M.Si selaku dosen pembimbing selama melaksanakn
PPL yang telah banyak memberi nasehat dan arahan dalam pelaksanaan
PPL.
4. Dra. Tri Danarwati Selaku guru pamong yang telah banyak memberi arahan
dan dan ilmu dalam pelaksanaan PPL
5. Seluruh guru dan karyawan SMK Negeri 2 Depok, Sleman, Yogyakarta
yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, yang selalu mendukung dan
memberikan bantuan selama kegiatan PPL berlangsung.

ii
6. Keluarga besar saya yang selalu memberi semangat dan doa di setiap
langkahku.
7. Teman – teman seperjuangan PPG-Daljab tahap 5 yang telah memberikan
banyak pengalaman unik dan menarik sehingga membuat saya nyaman.
8. Peserta didik SMK Negeri 2 Depok, Yogyakarta yang sangat penulis
sayangi dan banggakan karena dengan kalian penulis bisa berbagi ilmu serta
pengalaman yang telah penulis dapatkan selama ini.
9. Dan semua pihak yang tidak dapat disebut namanya satu persatu yang turut
membantu hingga selesainya penyusunan laporan ini.
Semoga bantuan yang telah diberikan dapat menjadi amalan yang baik dan
mendapat imbalan dari Allah SWT, amin. Penulis menyadari bahwa laporan PPL
PPG Pra Jabatan ini, masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu segala kritik dan
saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan demi perbaikan untuk ke
depannya. Akhir kata penulis ucapakan terimakasih.

Yogyakarta, 14 November 2019

Penulis,

Siti Masita
NIM: 19324299021

iii
 DAFTAR ISI

Halaman Pengesahan ....................................................................................... i

Kata Pengantar ................................................................................................. ii
Daftar Isi .......................................................................................................... iv
Daftar Gambar .................................................................................................. v
Daftar Lampiran .............................................................................................. vi
Abstrak ............................................................................................................ vii

BAB I. PENDAHULUAN
A. Analisis Situasi .............................................................................. 2
B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL PPG ............. 8
BAB II. PELAKSANAAN PPL PPG Daljab Tahap 5
A. Pembelajaran ................................................................................. 11
B. Praktik Persekolahan ..................................................................... 16
C. Pengembangan Kompetensi dan Kepribadian Sosial ..................... 16
D. Anaslisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi ...................................... 21
BAB III. PENUTUP
A. Kesimpulan .................................................................................... 24
B. Saran .......................................................................................... 25

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

iv
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Denah Sekolah ....................................................................... 25

v
 DAFTAR LAMPIRAN

1. Prota
2. Promes
3. Silabus
4. Rencana Program Pembelajaran
5. Bahan ajar
6. Media pembelajaran
7. Lembar Kerja Peserta Didik
8. Instrumen Evaluasi
9. Daftar nilai sikap, pengetahuan dan keterampilan
10. Daftar hadir peserta didik
11. Kartu Bimbingan
12. Daftar hadir PPL PPG Daljab 5
13. Kegiatan harian
14. Dokumentasi kegiatan

vi
 ABSTRAK

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

PPG DALJAB TAHAP 5 PENDIDIKAN FISIKA
DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

Nama : Siti Masita

NIM : 19324299021
Prodi : PENDIDIKAN FISIKA - PPG Daljab Tahap 5

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu

mata kuliah praktik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu
indikator dalam menyelesaikan pendidikan profesi guru dalam jabatan di
Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan yang ingin dicapai dari PPL yaitu untuk
mengembangkan dan meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam rangka
mempersiapkan diri menjadi tenaga pendidik atau tenaga kependidikan.
PPL dilaksanakan di SMK Negeri 2 Depok Sleman, tepatnya di Jalan
Kampung Mrican, Caturtunggal, Depok, Santren, Caturtunggal, Kec. Depok, Kota
Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281. Kegiatan ini dimulai pada
tanggal 21 Oktober dan di akhiri pada tanggal 09 November 2019. Program dalam
PPL antara lain praktik mengajar di kelas, pembuatan administrasi guru, media
pembelajaran, dan komponen evaluasi.
Secara keseluruhan program PPL terlaksana dengan baik, meskipun masih
ada kekurangan. Dalam pelaksanaan PPL terdapat beberapa hambatan diantaranya
perilaku siswa yang terkadang menganggu konsentrasi KBM. Setelah masa PPL,
diharapkan siswa akan terus berusaha berkarya untuk mengembangkan bakat dan
kemampuannya di semua bidang, menemukan cara belajar yang efektif, dan
berorganisasi dengan di bimbing oleh guru pembimbing yang bersangkutan.

Kata Kunci: PPL, SMK Negeri 2 Depok Sleman Yogyakarta

vii