RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SD N 1 Srikaton

Kelas/ Semester : IV (Empat) / 1
Mata Pelajaran : Matematika
Alokasi waktu : 30 menit

A. KOMPETENSI DASAR
3.1 Menentukan besar sudut

B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Indikator Kognitif 
a. Menjelaskan jenis-jenis sudut
b. Mengukur besar sudut dengan busur derajat

2. Proses Kinerja ( Psikomotor )

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Untuk mengetahui konsep pengukuran sudut

D. PENDEKATAN, MODEL, DAN METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan Pembelajaran : Saintifik
Metode Pembelajaran : Tanya jawab, Ceramah, dan Penugasan
Model Pembelajaran :

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi

Waktu
Kegiatan  Guru memberikan salam kepada siswa sambil 5
Pendahuluan menanyakan kabar dan kesehatan masing-masing menit
 Guru mengecek kehadiran siswa
 Siswa berdoa menurut agama dan kepercayaan nya
masing-masing. Doa dipimpin oleh ketua kelas

 Memusatkan perhatian anak pada materi yang

 akan dibelajarkan dengan cara memberi
pertanyaan yang berkaitan dengan sudut
 Pembagian kelompok Siswa
Kegiatan Inti 20
Eksplorasi : Menit
 Menjelaskan pengertian sudut
 Menjelaskan macam-macam sudut
 Mendemonstrasikan cara penggunaan busur
derajat dalam mengukur besar sudut
Elaborasi :
 Memfasilitasi siswa melalui pemberian tugas,
diskusi untuk memunculkan ide gagasan baru
baik secara lisan maupun tulis

Kegiatan  Guru memberikan tugas dirumah 5

Penutup  Guru memberikan salam kepada siswa menit

F. PENILAIAN
Komepetensi indikator KKM Aspek Teknik No
Dasar penilaian Soal
Menentukan Menjelaskan pengertian sudut Pemahaman Tertulis 1
besar sudut dan jenis jenis sudut konsep 2
3
Mengukur sudut dan menentukan Pemahaman Tertulis 4
besarnya dengan satuan derajat konsep
Menggambar sudut Pemahaman Tertulis 5
konsep

Musi Rawas, 15 Desember 2022

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas

NAMA BALGIS MUHARADI

NIP