‫المختصر المبا دئ العشرة لكل فن من العلوم الدينية‬

OLEH :

Guru Penataran PP Kyai Mojo 1. Moh Wahab 2. Moh Wahib 3. Taufiq Athourrohman
4. Ach. Gilang Pambudi 5. Nurul Huda 6. Syamsul Arifin 7. Moh Afif al Ayyubi 8.
Abdurrohman 9. Nur Azizah 10. Nurul Istiqomah 11. Sumarmi 12. Shinta
khoindraswari 13. Nurul Husnawati 14. Siti Mustikawati

PEMBIMBING :

MOH ALI RIDWAN AL-BASHORI,

(Pengasuh Pondok Pesantren Kyai Mojo Tambakberas Jombang)
(0321 ) 867232

‫المبا دئ العشرة لكل فن من الدروس لمد رسة الد ينية االسال مية كيا هي ما جا‬
‫تمبا ك براس جومبا نج‬

Muhammad bin shobban mengumpulkan mabadi yang popular berjumlah sepuluh

tersebut diatas dalam sebuah bait berikut ini:

ُ ‫ْال َح ُّد َو ْال َم ْوض ُْو‬

‫ع ثُ َّم الثَّ ْم َرة‬ * ‫ َع ْش َرة‬ ‫ فَ ٍّن‬  ِّ‫ ُكل‬ ‫ َمبَا َدى‬  ‫اِ َّن‬
ِ ‫َو ْا ِال ْس ُم ْا ِال ْستِ ْم َدا ُد ُح ْك ُم ال َّش‬
ُ ‫ار‬
‫ع‬ ِ ‫ َو ْال َو ا‬  ُ‫ َونِ ْسبَة‬ ُ‫و َفَضْ لُه‬
* ‫ض ُع‬
‫َو َم ْن نَ َرى ْال َج ِم ْي َع َحا َز ال َّش َرفَا‬ ْ ِ ‫َم َساِئ ٌل َو ْالبَعْضُ بِ ْالبَع‬
* ‫ْض اكتَفَى‬
Sesungguhnya Mabadi’ ‘Asyroh suatu fan ilmu itu adalah: 1. ‫( حد ه‬Ta’rif / Definisi ),
2. ‫ ( موضو عه‬sasaran / obyeknya), 3. ‫ فا ئدته‬/‫ ( تمر ته‬faidahnya ), 4. ‫ ( فضله‬Keutamaannya
), 5. ‫ ( نسبته‬Penisbatan), 6. ‫ ( وا ضعه‬Pembuat / pencipta / pencetus pertamakali ), 7. ‫اسمه‬
( Nama fan tersebut ), 8. ‫ ( استمداده‬Pengambilan sumber-sumbernya ), 9. ‫ ( حكمه‬Hukum
mempelajarinya ), 10. ‫ ( مسائله‬Masalah-masalah yang dibicarakan ). Bagi sebagian
orang yang mengtahui sebagian dari fan tersebut sudah dianggap cukup dan bagi
orang yang mengetahui seluruhnya, maka ia telah mendapat kemuliaan.

A. MABADI’ ASYROH ILMU FIQIH

1. ‫( حد ه‬Ta’rif / Definisi ) : Menurut Imam As Subki, Fiqih adalah Ilmu yang

membahas hukum-hukum syar’i yang diambil dari dalil-dalil secara tafsil
( rinci )
 2. ‫ ( موضو عه‬sasaran dan obyeknya ) Perbuatan-perbuatan dan tiap derap langkah
orang-orang mukallaf
3. ‫ا ئدته‬xx‫ف‬/ ‫ه‬xx‫ر ت‬xx‫ ( تم‬faidahnya ) Agar kita bisa bertaaqwa pada Allah SWT
( menjalankan segala perintah-perintahNya dan menjauhi semua larangan-
laranganNya) sesuai dengan aturan dan tatanan syariat Allah SWT.
4. ‫ ( فضله‬Keutamaannya ) Banyak penjelasan-penjelasan dari al-Qur’an dan Al-
hadits tentang keutamaan ilmu fiqih. Diantaranya fiqih adalah fan ilmu wajib
yang paling utama setelah ilmu tauhid
5. ‫بته‬xx‫ ( نس‬Penisbatan ) Penisbatan ilmu fiqih ini adalah dari para Ulama ahli
syari’at
6. ‫ ( وا ضعه‬Pembuat / pencipta / pencetus pertama kali ) Pencetus ilmu fiqih yang
pertama kali adalah mujtahid-mujtahid pada masa periode tiga.
7. ‫ ( اسمه‬Nama fan tersebut ) Banyak sekali nama-nama fan ilmu yang membahas
tentang hukum, diantaranya, a. Ilmu fiqih b. Ilmu hukum-hukum syari’at c.
Ilmu halal dan haram d. Fiqh al-ashghor e. Furu’ ad-din
8. ‫تمداده‬xx‫ ( اس‬Pengambilan sumber-sumbernya ) Pengambilan dasar ilmu fiqh
adalah dari Alqu’an ,hadits, Ijma’ dan Qiyas
9. ‫ ( حكمه‬Hukum mempelajarinya ) Hukum mempelajari ilmu fiqih ada dua
macam a. Wajib A’in : yaitu untuk hal-hal yang berhubungan dengan
keafsahan ibadah seperti Thoharoh b. Wajib kifayah : dalam hal untuk sampai
martabat atau tingkatan fatwa c. Sunnah : dalam hal yang berkaitan untuk
meningkatkan dan menambah martabat fatwa
10. ‫ ( مسائله‬Masalah-masalah yang dibicarakan ) Qodliyah-qodliyah yang dibahas
di dalamnya ‫المبا دئ العشر ة لكل فن من الد رو س مد رسة الد يننية االسال مية كيا هي ما جا تمبا‬
‫ك براس جومبا نج‬

B. MABADI’ ‘ASYROH ILMU NAHWU

1. ‫د ه‬xx‫( ح‬Ta’rif / Definisi ) :bahasanya Ilmu Qoidah-qoidah yang denganya

diketahui hukum-hukum kalimat arab ketika kalimat itu disusun degan
kalimaat yang lain baik dari segi I’rob, bina’ dan yang berkaitan dengan
keduanya.
2. ‫ (موضو عه‬sasaran / obyeknya ) Kalimat-kalimat bahasa arab dari berbagai segi
pembahasanya
3. ) ‫ا ئدته‬x‫ه ( ف‬xx‫ ( تمر ت‬faidahnya ) Menjaga dari kesalahan-kesalahan memahami
kalam Allah dan Rosulullah serta membantu memahami kallam Allah dan
Rosulullah tersebut.
4. ‫له‬xx‫ ( فض‬Keutamaannya ) Bisa memadukan seluru ilmu dengan dengan cara
menisbatkannya dan meng-I’tibbarkannya.
5. ‫ ( نسبته‬Penisbatan) Penisbatanya adalah penggunaan seluruh ilmu
6. ‫ ( وا ضعه‬Pembuat / pencipta / pencetus pertamakali ) Sejarah paling benar
menunjikkan bahwa pencetus ilmu pertama kali adalah Abul Aswad Ad-duali
 dengan lantaran perintah Kholifah Sayyidina Ali bin Abi Tholib
Karromallahu wajhah
7. ‫ ( اسمه‬Nama fan tersebut ) Penamaan ilmu nahwu sebagian ada yang menamai
dengan sebutan ilmu Arab, namun yang paling popular di kalangan kita
adalah dengan ilmu Nahwu itu sendiri
8. ‫ ( استمداده‬Pengambilan sumber-sumbernya ) Pengambilan sumber-sumbernya
adalah dari kalam-kalamnya orang arab.
9. ‫ ( حكمه‬Hukum mempelajarinya ) - Wajib ain bagi semua orang yang
membutuhkan kelengkapan pemahaman Al-Qur’an,hadits,Ijma’ dan Qiyas.
Karena ilmu Nahwu merupakan “ ‫ " اتمام علوم االصول والفروع‬- Wajib kifayah
bagi orang-orang ahli qiro’ah
10. ‫ ( مسائله‬Masalah-masalah yang dibicarakan ) Pembahasan yang dibahas adalah
qoidah-qoidah yang ada dalam ilmu nahwu itu sendiri. Seperti fail, maf’ul
dan lain-lain. ‫ا‬xx‫ا ج‬xx‫المبا دئ العشر ة لكل فن من الد رو س مد رسة الد يننية االسال مية كيا هي م‬
‫تمبا ك براس جومبا نج‬

C. MABADI’ ‘ASYROH ILMU SHOROF

1. ‫( حد ه‬Ta’rif / Definisi ) : Ilmu yang dengan ushul dan uslub-uslubnya bisa

diketahui bentuk-bentuk dan keadaan kalimat tersebut yang mana kalimat
tersebut bukan peng-I’roban dan mabni.
2. ‫ ( موضو عه‬sasaran / obyeknya ) Obyek pembahasan shorof adalah lafadh
lafadh bahasa arab dari segi keadaan dan bentuk kalimat itu seperti soheh dan
mu’talnya kalimat itu.
3. ‫ فا ئدته‬/ ‫ ( ) تمر ته‬faidahnya ) Menjaga lisan dari kesalahan pemakaian mufrodat
serta menjaga undang-undang dan aturan bahasa dalam segi penulisan.
4. ‫ ( فضله‬Keutamaannya ) Sama seperti fadholnya.
5. ‫ ( نسبته‬Penisbatan …………………….
6. ‫ ( وا ضعه‬Pembuat / pencipta / pencetus pertamakali ) Pencetus pertama kali
ilmu shorof yang kita kenal adalah Muadz bin Muslim al-hirro’. Namun
sebagian pendapat mengatakan bahwa pencetus pertama kali adalah sayyidina
Ali bin abi tilib karromallohu wajhah.
7. ‫ ( اسمه‬Nama fan tersebut ) Nama ilmu sama seperti dengan fan-nya yaitu ilmu
shorof.
8. ‫ ( استمداده‬Pengambilan sumber-sumbernya ) Sumber-sumber pengambilan ilmu
shorof adalah dari kalam Allah, dari kalam rosulullah dan dari kalam orang-
orang arab.
9. ‫ ( حكمه‬Hukum mempelajarinya ) Hukum Syar’I dalam mempelajari ilmu
shorof adalah fardlu kifayah.
10. ‫ ( مسائله‬Masalah-masalah yang dibicarakan ) Qodliyah-qodliyah dan qoidah-
qoidah yang disebut baik secara shoreh ataupun secara dlomnan. ‫المبا دئ العشر ة‬
‫لكل فن من الد رو س مد رسة الد يننية االسال مية كيا هي ما جا تمبا ك براس جومبا نج‬
D. MABADI’ ‘ASYROH ILMU TAUHID

1. ‫( حد ه‬Ta’rif / Definisi ) : Ilmu yang membahas tentang penetapan-penetapan

aqidah agama dengan dalil-dalil yang pasti.
2. ‫ ( موضو عه‬sasaran / obyeknya ) Sasaran ilmu tauhid adalah sesuai dengan
definisi di atas yaitu penetapan-penetapan aqidah agama dengan dalil-dalil
yang pasti.
3. ‫ا ئدته‬xx‫ ف‬/‫ه‬xx‫ر ت‬xx‫ ( تم‬faidahnya ) Mengetahui Sifat-sifat Allah SWT dan para
RosulNya baik sifat wajib,mustahil ataupun sifat jaiz sesuai dengan dalil-dalil
yang Qoth’I agar bisa mencapai kebahagiaan yang sejati dan abadi.
4. ‫له‬xx‫ ( فض‬Keutamaannya ) Menjunjung tinggi ilmu tauhid di atas ilmu yang
lain,karena ketergantungan ilmu tauhid itu berhubungan dengan dzat Allah
SWT dan dzat Rosulullah. Karena kemuliaan ilmu itu bergantung pada
kemuliaan apa-apa yang diketahui.
5. ‫ ( نسبته‬Penisbatan )
6. ‫ ( وا ضعه‬Pembuat / pencipta / pencetus pertamakali ) Pencetus pertama kali
ilmu tauhid adalah Syeh Abu Hasan A-Asya’ari dan syeh Abu Mansur Al-
Maturidiy yang keduanya adalah tokoh Ahli sunnah wal-jama’ah.
7. ‫ ( اسمه‬Nama fan tersebut ) Nama ilmu ini sesuai dengan nama fan itu sendiri,
yaitu ilmu tauhid.
8. ‫ ( استمداده‬Pengambilan sumber-sumbernya ) Pengambilan sumber-sumber dari
tauid adalah An-nash ( Al-Qur’an dan al-Hadits ), al-’Aqlu ( Ijma’ dan Qiyas )
serta ungkapan ungapan orang –orang arab.
9. ‫ ( حكمه‬Hukum mempelajarinya ) Fadlu a’in : jika berhubungan dengan dalil-
dalil yang ijmal ( global ) Fardlu kifayah : jika berhubungan dengan dalil-dalil
yang tafshil ( rinci )
10. ‫ائله‬xxx‫ ( مس‬Masalah-masalah yang dibicarakan ) Segala pengetahuan yang
berhubungan dengan sesuatu yang wajib bagi Allah, mustahil bagi Allah dan
jaiz bagi Allah SWT. ‫المبا دئ العشر ة لكل فن من الد رو س مد رسة الد ينية االسال مية كيا هي‬
‫ما جا تمبا ك براس جومبا نج‬

E. MABADI’ ‘ASYROH ILMU TAJWID

1. ‫( حد ه‬Ta’rif / Definisi ) : Menurut bahasa : memperindah dan memadukan.

Menurut istilah : Ilmu yang denganya bisa diketahui makhorijul huruf, sifat-
sifat huruf yang ashli dan yang furu’ serta hukum-hukum dari huruf itu
sendiri, seperti hukumnya nun, hukumnya mim, alif lam dan lain-lain .
2. ‫ ( موضو عه‬sasaran / obyeknya ) Kalimat-kalimat Qur’ani dari berbagai segi
pengucapan huruf-huruf lisan.
3. ‫ فا ئدته‬/ ‫ ( ) تمر ته‬faidahnya ) Lebih mendekatkan kebenaran dalam membaca
Al-Qur’an. Yaitu dengan mengucapkan huruf-huruf itu dengan sempurna baik
dari segi hukumnya dan sifatnya.
 4. ‫له‬xx‫ ( فض‬Keutamaannya ) Keutamaan mempelajari ilmu tajwid sama seperti
keutamaanya mempelajari al-Qur’an itu sendiri.
5. ‫بته‬xx‫ ( نس‬Penisbatan ) Penisbatanya adalah dari al-Qur’an itu sendiri,karena
maksud yang ditujukan pada al-Qur’an itu sendiri. Karena ilmu tajwid dengan
al-Qur’an itu sendiri adalah satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan.
6. ‫ ( وا ضعه‬Pembuat / pencipta / pencetus pertamakali ) Ilmu tajwid itu lahir
bersamaan dengan turunya al-Qur’an itu sendiri maka asal mula adanya ilmu
tajwid adalah dari Allah dan Rosulullah sendiri, namun secara Qoidah-
qoidahnya itu dilahirkan dan dicetuskan oleh imam-imam qurro’. Sehingga
sampai sekarang kita kenal bacaan idghom, idhar, tafkhim dan tarqiq.
7. ‫ ( اسمه‬Nama fan tersebut ) Sama seperti nama permulaanya juga. Yaitu ilmu
tajwid.
8. ‫ ( استمداده‬Pengambilan sumber-sumbernya ) Pengambilan sumbernya adalah
dari al-Qur’an dan hadits itu sendiri.
9. ‫ ( حكمه‬Hukum mempelajarinya ) Fardlu kifayah dalam rangka memahami
qoidah-qoidahnya. Fardlu ain dalam rangka dalam rangka mengamalkanya
( dalam hal ini semua orang yang baca al-Qur’an wajib mempelajari dan
mengetahui ilmu tajwid ).
10. ‫ائله‬xx‫ ( مس‬Masalah-masalah yang dibicarakan ) Qodliyah-qodliyah/ Qoidah-
qoidah yang bisa menyampaikan pengetahuan memahami dan memahami juz-
juz dari hukum al-Qur’an itu sendiri. ‫المبا دئ العشر ة لكل فن من الد رو س مد رسة الد‬
‫يننية االسال مية كيا هي ما جا تمبا ك براس جومبا نج‬

F. MABADI’ ‘ASYROH ILMU TASAWWUF

1. ‫د ه‬xx‫( ح‬Ta’rif / Definisi ) : Ilmu yang dengannya bisa diketahui keadaan-

keadaan dan sifat-sfat hati atau jiwa baik itu dzamimah atau hamidah.
2. ‫ ( موضو عه‬sasaran / obyeknya ) Obyeknya adalah hati untuk diketahui keadaan
dan sifat-sifatnya.
3. ‫ فا ئدته‬/‫ ( تمر ته‬faidahnya ) Untuk bisa membersihkan hati dari hal-hal duniawi
dan dari kejelekan sifat dan pola hati.
4. ‫ ( فضله‬Keutamaannya ) Keutamaan mempelajari ilmu tasawwuf sama halnya
dengan mempelajari ilmu-ilmu yang lain yaitu sesuai denagn sampainya pada
apa yang dipelajari.
5. ‫ ( نسبته‬Penisbatan) Ilmu tasawwuf dinisbatkan pada pokok/ushulnya ilmu itu
sendiri mengingat ilmu tasawwuf,tauhid dan ilmu fiqih merupakan ilmu
pokok yang wajib dipelajari setelah al-qur’an dan al-hadits.
6. ‫ ( وا ضعه‬Pembuat / pencipta / pencetus pertamakali ) Pencetus pertama kali
ilmu taswwuf adalah ulama’-ulama’ ahli ma’rifat billah.
7. ‫ ( اسمه‬Nama fan tersebut ) Namanya sama dengan fan ilmu itu sendiri yaitu
ilmu taswwuf.
8. ‫ ( استمداده‬Pengambilan sumber-sumbernya ) Sumber-sumber penciptaan ilmu
ini adalah dari kalam allah dan kalam Rosulullah Muhammad SAW.
9. ‫ ( حكمه‬Hukum mempelajarinya ) Hukum mempelajarinya adalah wajib a’in
sebagaimana ilmu fiqih yang untuk memperbagus keadaan dhohir.
10. ‫ ( مسائله‬Masalah-masalah yang dibicarakan ) Qodliyah-qodliyah serta qoidah-
qoidah ilmu taswwuf itu sendiri. ‫المبا دئ العشر ة لكل فن من الد رو س مد رسة الد يننية‬
‫االسال مية كيا هي ما جا تمبا ك براس جومبا نج‬