KOMPETENSI DASAR Langkah pertama yang harus dilakukan untuk meringkas bacaan adalah... .
Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari A. membaca seluruh teks
media cetak atau elektronik dengan menggunakan kosa B. membaca paragraf akhir
kata baku dan kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual C. melihat kata yang banyak digunakan
MATERI D. membaca sebagian teks saja
Meringkas dalam teks eksplanasi
INDIKATOR
Menuliskan kata kunci yang ditemukan dalam tiap paragraf
bacaan, siswa mampu meringkas teks eksplanasi pada
media cetak secara tepat.
KOMPETENSI DASAR Bacaan paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 7 dan 8!
Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari Termos digunakan untuk menyimpan air panas agar tahan lama.
media cetak atau elektronik dengan menggunakan kosa Susunan badan termos bagian dalam terdiri atas 2 lapisan kaca dan
kata baku dan kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual antara dua lapisan tersebut terdapat ruang vakum sehingga panas dari
MATERI air dipantulkan kembali. Pada bagian penutup termos biasanya terbuat
Teks eksplanasi dalam sebuah paragraf dari gabus atau plastik yang tidak dapat menghantarkan panas.
INDIKATOR
Menuliskan kata kunci yang ditemukan dalam tiap paragraf Pada teks tersebut menjelaskan kegunaan termos untuk...
bacaan, siswa mampu meringkas teks eksplanasi pada A. menyimpan air panas agar tahan lama
media cetak secara tepat. B. menyimpan air biasa
C. mendidihkan air panas
D. tempat isi ulang air
KOMPETENSI DASAR Rini senang membantu ibu di rumah. Ia juga anak yang rajin
Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari dalam belajar. Setelah membantu ibu, lalu Rini melanjutkan
media cetak atau elektronik dengan menggunakan kosa belajarnya. Rini sangat menyukai pelajaran Matematika.
kata baku dan kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual
MATERI Ringkasan dari paragraf tersebut adalah… .
Ringkasan sebuah paragraf dari teks eksplanasi A. Rini tidak suka belajar dan membantu ibu
INDIKATOR B. Rini membantu ibu lalu belajar Matematika
Menuliskan kata kunci yang ditemukan dalam tiap paragraf C. Rini hanya menyukai pelajaran Matematika, ia juga sangat senang
bacaan, siswa mampu meringkas teks eksplanasi pada membantu ibu
media cetak secara tepat. D. Rini senang membantu ibu, rajin belajar, dan menyukai
pelajaran Matematika
KOMPETENSI DASAR Sebuah karangan yang disajikan secara kronologis sesuai dengan
Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang urutan waktu kejadiannya disebut teks... .
disajikan secara lisan dan tulis menggunakan aspek: apa, A. narasi C. eksposisi
dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana B. deskripsi D. broadcast
MATERI
Teks narasi
INDIKATOR
Menggali informasi penting dari teksnarasi sejarah yang
disajikan secara lisandan tulis menggunakan aspek: apa,
dimana, kapan, siapa, mengapa, danbagaimana
KOMPETENSI DASAR Teks narasi merupakan rangkaian cerita yang disajikan secara… .
Menggali informasi pentingdari teksnarasi sejarahyang A. berurutan C. imajinasi
disajikan secaralisandan tulis menggunakanaspek:apa, di B. acak D. sembarang
mana,kapan, siapa,mengapa,dan bagaimana.
MATERI
Teks narasi
INDIKATOR
Menggali informasi penting dari teksnarasi sejarah yang
disajikan secara lisandan tulis menggunakan aspek: apa,
dimana, kapan, siapa, mengapa, danbagaimana
KOMPETENSI DASAR Salah satu langkah dalam menulis teks narasi adalah… .
Menggali informasi pentingdari teksnarasi sejarahyang A. mengumpulkan materi sebagai bahan uraian
disajikan secaralisandan tulis menggunakanaspek:apa, di B. menggunakan kata tidak baku
mana,kapan, siapa,mengapa,dan bagaimana. C. menuliskan sesuai imajinasi saja
MATERI D. menyederhanakan kalimat
Teks narasi
INDIKATOR
Menggali informasi penting dari teksnarasi sejarah yang
disajikan secara lisandan tulis menggunakan aspek: apa,
dimana, kapan, siapa, mengapa, danbagaimana
KOMPETENSI DASAR Negara Indonesia merupakan salah satu negara penghasil rempah-
Menggali informasi pentingdari teksnarasi sejarahyang rempah, seperti lada, vanili, dan cengkeh.
disajikan secaralisandan tulis menggunakanaspek:apa, di
mana,kapan, siapa,mengapa, dan bagaimana. Pertanyaan yang tepat untuk jawaban diatas adalah… .
MATERI A. dimana letak negara Indonesia?
Teks narasi tentang sejarah B. bagaimana Indonesia dapat lepas dari penjajahan
INDIKATOR Belanda?
Menggali informasi penting dari teksnarasi sejarah yang C. siapa yang pertama kali memelopori pergerakan melawan
disajikan secara lisandan tulis menggunakan aspek: apa, penjajah?
dimana, kapan, siapa, mengapa, danbagaimana D. mengapa banyak negara asing yang tertarik untuk
menjadikan Indonesia sebagai negara kekuasaan?
KOMPETENSI DASAR Kata tanya yang tepat untuk menanyakan letak terjadinya
Menggali informasi pentingdari teks narasi sejarah yang sebuah peristiwa adalah ... .
disajikan secara lisan dan tulis menggunakan aspek: apa, di A. apa C. mengapa
mana, kapan, siapa,mengapa,dan bagaimana. B. dimana D. bagaimana
MATERI
Teks eksplanasi dengan aspek kata tanya
INDIKATOR
Menggali informasi penting dari teksnarasi sejarah yang
disajikan secara lisandan tulis menggunakan aspek: apa,
dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
KOMPETENSI DASAR Jenis surat undangan yang dikirim oleh instansi lembaga kepada
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam instansi lain disebut surat undangan…
surat undangan resmi dan tidak resmi. A. resmi C. pernikahan
B. tidak resmi D. ulangtahun
MATERI
Surat undangan
INDIKATOR
Membuat surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah,
kenaikan kelas, dll) dengan kalimat efektif dan memperhati-
kan penggunaan ejaan
KOMPETENSI DASAR
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam
surat undangan resmi dan tidak resmi.
MATERI
Surat undangan Berikut ini surat tidak resmi yang diitujukan kepada teman dan
INDIKATOR saudara adalah surat undangan… .
Membuat surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, A. pernikahan C. ulang tahun
kenaikan kelas, dll) dengan kalimat efektif dan memperhati- B. syukuran khitanan D. rapat kerja
kan penggunaan ejaan
KOMPETENSI DASAR
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam
surat undangan resmi dan tidak resmi.
KOMPETENSI DASAR Mencari informasi dari sebuh teks dapat dilakukan dengan cara…
Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat A. menulis C. bertanya
pada teks nonfiksi. B. membaca D . bercerita
MATERI
Teks nonfiksi
INDIKATOR
Menganalisis urutan peristiwa yang terjadi pada teks nonfiksi
KOMPETENSI DASAR Volume air yang menurun pada sumber-sumber air seperti sungai biasanya
Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat terjadi pada saat musim kemarau. Pada musim kemarau, air hujan yang
pada teks nonfiksi. turun berkurang banyak. Akibatnya, jumlah air yang mengalir di sungai juga
menurun.
MATERI
Teks nonfiksi Peristiwa yang terjadi pada paragraf tersebut adalah… .
INDIKATOR A. hujan yang terus turun pada musim kemarau
Menganalisis urutan peristiwa yang terjadi pada teks nonfiksi B. air sungai yang meluap pada saat musim kemarau
C. penurunan air sungai saat musim kemarau
D. musim hujan yang terjadi dalam jangka panjang
KOMPETENSI DASAR
Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat Dalam menulis cerita nonfiksi harus berdasarkan… .
pada teks nonfiksi. A. imajinasi B. khayalan C. fakta D. cerita
MATERI
Teks nonfiksi
INDIKATOR
Menganalisis urutan peristiwa yang terjadi pada teks nonfiksi
MATERI
Teks nonfiksi A. banjir terjadi karena membuang
INDIKATOR sampah sembarangan
Menganalisis urutan peristiwa yang terjadi pada teks nonfiksi B. longsor terjadi karena adanya pengikisan tanah
C. kemacetan terjadi karena peningkatan kendaraan
D. kebakaran karena korsleting listrik
KOMPETENSI DASAR Perhatikan penggalan teks berikut untuk menjawab nomor 26-28!
Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat
pada teks nonfiksi.
MATERI
Teks nonfiksi
INDIKATOR
Menganalisis urutan peristiwa yang terjadi pada teks nonfiksi
MATERI
Jenis-jenis Iklan
INDIKATOR
Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik
MATERI
Iklan pada media cetak
INDIKATOR
Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik
MATERI
Bahasa Iklan
INDIKATOR
Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik
MATERI
Unsur iklan Berdasarkan gambar disamping, unsur iklan yang tidak ada pada
INDIKATOR gambar adalah… .
Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik A. gambar produk C. kalimat iklan
B. harga produk D. nama produk
MATERI
Iklan
INDIKATOR Produk apakah yang terdapat pada iklan tersebut… .
Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari A. sound C. alat hemat listrik
media cetak atau elektronik B. layar computerD. televisi
MATERI
Iklan Berdasarkan iklan diatas, berapakah harga produk tersebut… .
INDIKATOR A. 2.100.000,- C. 1.500.000,-
Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari B. 2.500.000,- D. 2.000.000,-
media cetak atau elektronik