Pertanyaan untuk kelompok 2:

1. Maya Kurniasari bertanya,apa ciri-ciri dari makhluk sosial?

Jawaban :
-berinteraksi
-membutuhkan orang lain
-beradaptasi
-berbicara
-tidak dapat hidup sendiri.

2. Maimunah bertanya tadi sudah di sampaikan manusia dikatakan mahluk sosial dengan beberapa alasan
salah satunya manusia tunduk pada norma sosial. Nah pertanyaan saya jika ada manusia yang tidak tunduk
pada norma sosial apakah bisa di katakan sebagai mahluk sosial? jelaskan!
Jawaban :
Manusia sejatinya mahluk sosial maka status mahluk sosial tidak di pisahkan dari manusia karena manusia
selalu melakukan interaksi dengan sekitarnys meskipun ia telah melanggar norma sosial.
3. wiwin andriliyani bertanya Alasan Manusia di sebut makluk sosial kan di karenakan mendapatkan
penilaian dari orng lain, coba anda jelaskan,dalam segi apa saya penilaian tsb.
Jawaban :
Contohnya wiwin ingin tampil sempurna atau wiwin ingin tampil kehidupan wiwin yang baik supaya
dilihat atau di nilai orang - orang terdekat wiwin, nah dengan hal tersebut terjalin lah sebuah penilaian dari
orang lain. Setiap individu itu punya cara nya sendiri untuk mendapatkan penilaian atau perhatian dari
orang - orang di sekitarnya.
4. Mega Sasmitha Rostianingsih bertanya. Apa yang di maksud dengan fenotip dan genotip dan seperti apa
contohnya?
Jawaban :
Fenotipe adalah suatu karakteristik (baik struktural, biokimiawi, fisiologis, dan perilaku) yang dapat
diamati dari suatu organisme yang diatur oleh genotipe dan lingkungan serta interaksi keduanya.
Genotipeadalah istilah yang dipakai untuk menyatakan keadaan genetik dari suatu individu atau
sekumpulan individu populasi. Genotipe dapat merujuk pada keadaan genetik suatu lokus maupun
keseluruhan bahan genetik yang dibawa oleh kromosom (genom).
fenotipe : sifat menurun (diturunkan) yang dapat diamati dari luar, seperti tinggi, gemuk, mata coklat,
rambut keriting, dll.
- genotipe : sifat menurun yang tidak dapat diamati dari luar, seperti HH, mm, HhMm, dll.
5. Astuti bertanya Dalam bermasyarakat sering terjadi perselisihan terhadap perubahan unsur-unsur
masyarakat dan kebudayaan. Perselisihan tersebut menimbulkan ketertinggalan budaya. Bagaimana cara
mengatasi hal tersebut?
Jawaban :
Dengan cara melestarikan budaya melalui generasi bangsa itu, dengan begitu mereka akan sadar akan
budaya mereka. Kemudian dengan kemampuan yang dimiliki mereka bisa mengembangkan lebih luas.
6. pitri wulandari bertanya Coba berikan contoh dalm kehidupan sahari hari kita seperti apa potensi
manusia akan berkmbang bila ia hidup di tengah tengh manusia?
Jawaban :
potensi manusia akan berkembang bila ia hidup di tengah manusia yang tepat itu contohnya adalah ,
misalkan Alifia memiliki potensi/bakat untuk menjadi atlet bulu tangkis . Nah apabila alifia berada dalam
lingkungan dalam lingkungan yang tepat, maka otomatis potensi alifia akan berkembang. Namun
sebaliknya jika Alifia berada dalam lingkungan yang salah, maka potensi alifia tidak akan berkembang
juga.
7. leni debianti bertanya Contoh aliran ideologi yg dipegang oleh masyarakat itu seperti apa?
Jawaban :
Seperti pancasila.
Seperti yang kita ketahui Pancasila terkandung nilai-nilai luhur dan cita-cita bangsa Indonesia. Pancasila
diangkat dari nilai-nilai, adat istiadat, kebudayaan, nilai-nilai moralitas yang terdapat dalam pandangan
hidup bangsan Indonesia.Pancasila memiliki lima poin dasar yang dijadikan sebagai ideologi atau
patokan masyarakat Indonesia dalam melakukan berbagai tindakan. Isi kelima sila tersebut adalah
sebagai berikut :
1. Ketuhanan Yang Maha Esa
 2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

8. Okta Crisita bertanya dari yang dikatakan bahwa manusia dapat diartikan makhluk sosial jika tunduk
pada norma sosial(aturan) *jadi pertanyaan saya norma sosial (aturan) apa yg dimaksud ? apakan seperti
UUD 1945 atau aturan seperti apa jelaskan dan berikan contohnya?
Jawaban :
Contoh nya pada saat berlalu lintas di jalan, kita harus menaati aturan lalu lintas seperti taat rambu, dan
selalu berada di jalur yang tepat. Dan di sekolah/kampus tata tertib nya harus menghormati
dosen/guru,membuang sampah pada tempatnya, menghargai dan menghormati teman lain, serta saling
memberikan dukungan yang baik.
9. fitrinisa nurul jannah bertanya,sebutkan contoh proses yang sesuai dengan prilaku dinamika interaksi
sosial?
Jawaban :
a. Kegiatan gotong royong yang dilakukan masyarakat dusun A untuk bersama-sama membersihkan
lingkungan.
b. Kegiatan diskusi yang dilakukan oleh organisasi mahasiswa.
c. Berbincang dengan teman yang sudah lama tidak bertemu.
d. Rapat direksi yang dilakukan oleh seluruh jajaran petinggi di perusahaan.

10. Asna Wati bertanya. Apa maksud dari terjadinya segmentasi ke dalam kelompok yang sering kali
memiliki kebudayaan yg berbeda?
Jawaban :
Keberagaman yang terdapat dalam masyarakat dapat membuat masyarakat membentuk kelompok tertentu
berdasarkan identitas yang sama sehingga menghasilkan sub kebudayaan berbeda satu dengan kelompok
lain. Misalnya, di pulau Jawa terdapat suku Jawa, Sunda, dan Madura di mana ketiga suku tersebut hidup di
pulau Jawa dan memiliki kebudayaan yang berbeda.