TUGAS OPSERFASI/WAWANCARA

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah “Belajar Dan Pembelajaran

Matematika”

Dosen pembimbing : ,M.Pd

Oleh:

Moh. Wadi Wahyono

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

 PROGRAM MATEMATIKA STKIP PGRI SUMENEP
2021 -2022
 ISI LAPORAN

1. Biodata Narasumber
Nama : Rafiqi, S.Pd
Tempat/Tanggal Lahir : Sumenep, 10-10-1996
Alamat : Mandala Rubaru
No. Hp : 085755254129
Agama : Islam
Pekerjaan : Guru
Kewarganegaraan : WNI
Riwayat Pendidikan :-
TK : As-Sa’diyah
SD/MI : MIS As-Sa’diyah
SMP\MA : Darul ulum Kecer Dasuk Sumenep
Perguruan Tinggi : UNIRA MADURA PAMEKASAN
 TRANSKIP WAWANCARA

1. Metode apa yang sering digunakan saat pembelajaran Berlangsung.

 Yaitu menggunakan metode ceramah, Metode ceramah merupakan metode mengajar

yang paling banyak dipakai, terutama untuk bidang studi non eksakta. Hal ini
mungkin dianggap oleh guru sebagai metode mengajar yang paling mudah
dilaksanakan.
 Yang ke dua metode tanya jawab Metode tanya jawab merupakan cara menyajikan
bahan ajar dalam bentuk pertanyaan- pertanyaan yang memerlukan jawaban untuk
mencapai tujuan. Supaya siwa lebih aktif. Umumnya pada tiap kegiatan belajar
mengajar selalu ada tanya jawab.
 Yang ketiga metode penugasan Pada metode ini guru memberikan seperangkat tugas
yang harus dikerjakan peserta didik, baik secara individual maupun secara kelompok.
ungkapnya, Kamis (24/11/22)

2. Solusi apa yang sekiranya bapak gunakan supaya siswa lebih suka kepada
pembelajaran matematika.

 Langkah pertama yaitu dengan memberikan motivasi serta pemahaman bahwa

matematika itu menyenangkan dan mudah. “Dengan memberikan motivasi ini
membuat anak perlahan mulai menyukai pelajaran matematika,” kata bapak Rafiqi,
S.Pd
 Langkah kedua, menciptakan suasana yang nyaman dan menyenangkan. Langkah
ketiga, dengan memberikan penjelasan yang sederhana dan mudah dipahami.
 Langkah Ketiga dengan memberikan sebuah permainan (Ular Tangga) Lalu sedikit
candaan dan humor sehingga suasana pembelajaran lebih santai.

3. Permasalahan apa yang bapak alami saat KBM berlangsung.

 Menurut Bapak Rafiqi, S.Pd banyak anak yang tidak suka dengan matematika karena
memang menjadi mata pelajaran yang susah untuk dikerjakan. Sementara secara tidak
langsung matematika sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari. “Jadi banyak
anak tidak suka untuk berhitung karena kesulitan cara hitung-hitungan,” ungkapnya,
Kamis (24/11/22)

4. Apa saja Media Yang bapak gunakan saat pembelajaran Berlangsung.

 Yaitu media yang di gunakan saya di kelas yaitu menggunakan media Ular Tangga
Sudut Istimewa Geomitri, Karna selain bisa belajar anak-anak juga bias bermain
kalaw kita menggunakan media yang serius anak-anak akan gampang bosan, menurut
Bpk, Rafiqi,S.Pd
 RANGKUMAN

1. Permasalahn. yang di alami di Kelas yaitu siswa, yang tidak menyukai

pembelajara matematika

2. Solusi. kata bapak rafiqi,S.Pd yaitu dengan memberikan banyak

permainan terhadab siswa supaya siswa menyuka pembelejaran tersebut.
 LAMPIRAN DOCUMENTASI

1. BERSAMA KEPALA SEKOLAH MTS AS-SA’DIYAH

2. WAWANCARA KEPADA GURU RAFIQI, S.Pd