PENGARUH SIFAT INTROVERT PADA KEPRIBADIAN REMAJA

THE INFLUENCE OF INTROVERTS ON ADOLESCENT PERSONALITY

Dwi Wahyuningtyas

Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri
Surabaya

dwi.20081@mhs.unesa.ac.id

Melista Furi Aryanti

Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri
Surabaya

melista.20084@mhs.unesa.ac.id

Abstrak :

Introvert is a type of character that is often misinterpreted as shy. Meanwhile, introverts and
shy are not the same. Shy people tend to feel scared and insecure in certain social situations,
especially when they have to interact with people they don't know. Introverts prefer to be
alone to collect their energy. However, they actually have no problem when they have to be
in a social situation. Not only can you better understand yourself, this also helps in obtaining
and concentrating energy in the right and efficient way. Adolescence is a connecting period
between childhood and adulthood. In adolescence there are various changes, including
changes in the intellectual and thinking methods of young people, the formation of very fast
physical changes, the formation of social changes, where young people begin to integrate
with the wider community and in adolescence begin to believe in their abilities, abilities and
aspirations. self goals. Personality is a form of consistency of feelings, thoughts, and
attitudes that are owned by a person. A simple interpretation of personality can also be in the
form of character patterns or unique traits and personalities for each person.

Keywords: Introvert, Adolescent, Personality

Abstrak :

Introvert merupakan suatu jenis karakter yang kerap disalahartikan selaku pemalu. Sementara
itu, introvert serta pemalu bukanlah sama. Orang yang pemalu cenderung merasa takut serta
tidak aman kala terletak dalam suasana sosial tertentu, spesialnya apabila wajib berhubungan
dengan orang yang tidak dikenalnya. Orang introvert lebih suka menyendiri buat
mengumpulkan energinya. Tetapi, mereka sesungguhnya tidak terdapat permasalahan apabila
wajib terletak dalam suasana sosial. Tidak hanya lebih dapat memahami diri sendiri, perihal
ini pula menolong dalam mendapatkan serta memusatkan tenaga dengan metode yang pas
serta efisien. Masa remaja ialah masa penyambung antara masa usia dini mengarah masa
berusia dewasa. Pada masa remaja ada bermacam pergantian, di antara lain terjalin pergantian
intelektual serta metode berpikir anak muda, terbentuknya pergantian raga yang sangat kilat,
terbentuknya pergantian sosial, dimana anak muda mulai berintegrasi dengan warga luas dan
pada masa remaja mulai meyakini kemampuannya, kemampuan dan cita- cita diri.
Kepribadian merupakan bentuk konsistensi perasaan, pemikiran, serta sikap yang dipunyai
oleh seorang. Penafsiran simpel kepribadian dapat pula berwujud pola watak ataupun sifat
serta kepribadian unik pada tiap orang.

kata Kunci : Introvert, Remaja, Kepribadian

PENDAHULUAN

Remaja yakni masa pergantian ataupun peralihan dari kanak- kanak ke masa berusia
yang meliputi pergantian biologis, pergantian psikologis, serta pergantian sosial( Sofia&
Adiyanti, 2013). Menurut King (2012) remaja ialah pertumbuhan yang ialah masa transisisi
dari kanak- kanak mengarah berusia. Remaja sendiri berasal dari kata adolensence yang
memilik makna berkembang ataupun berkembang yang menjadikan dewasa. Sebutan
adolensence memiliki makna yang lebih luas yang banyak mencakup kematangan mental,
emosional sosial serta raga. Masa muda ini pula periode tansis dalam rentang kehidupan
manusia, yang menjembatani masa kanak- kanak, serta masa berusia (santrok, 2012). Bagi
Astori serta Ali (2016), remaja merupakan sesuatu umur dimana individu, jadi terintegrasi ke
dalam, warga luas serta berusia, diusia ini anak lebih merasa bahwasanya mereka itu sama
serta merambah warga berusia yang memiliki banyak aspek afektif, kurang lebih umur
pubertas.

Masa remaja merupakan masa perkembangan manusia Bagi Monks (2008), masa
remaja merupakan masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju dewasa, dan masa remaja
mencerminkan cara berpikir remaja, masih berpikir secara konkrit. Periode ini berlangsung
dari 12 hingga 21 tahun dan dipecah sebagai berikut:

Seperti, praremaja waktu (pubertas dini) adalah 12 sampai 15 tahun 15 sampai 18

tahun remaja paruh baya. Pubertas terakhir (pubertas terlambat) adalah dari usia 18 hingga 21
tahun Sudah waktunya perubahan atau peralihan waktu dari kecil sampai dewasa banyak
sekali perubahan, termasuk biologis, psikologis dan sosial Pada sebagian besar masyarakat
dan budaya, biasanya dimulai pada masa remaja antara 10 sampai 13 tahun dan antara 18
sampai 22 tahun (Notoatdmojo, 2007) Kepribadian adalah persepsi orang tentang realitas
Kepribadian juga merupakan kecenderungan terhadap realitas dengan cara lain, kepribadian
manusia adalah model pikiran dan jiwa yang lebih condong ke realitas kehidupan karakter
dalam Novel Kepribadian Plus karya Florence Little dijelaskan bahwa interpretasi tokoh
adalah keseluruhan sikap seseorang terhadap sistem tertentu dalam berbagai keadaan.

Introversi adalah tipe kepribadian selain ekstroversi. Orang dengan kepribadian ini
cenderung lebih memperhatikan pikiran, perasaan, dan emosi batin mereka. Tipe introvert ini
sering disalahartikan sebagai pemalu Faktanya, introversi dan rasa malu bukanlah yang
dipikirkan orang. Orang pemalu cenderung merasa cemas dan tidak nyaman dalam situasi
sosial tertentu, terutama saat berinteraksi dengan orang yang tidak mereka kenal Para ahli
mengklasifikasikan rasa malu sebagai bagian dari gangguan mental yang disebut gangguan
kecemasan sosial, meski ringan. Sementara itu, introvert lebih suka menyendiri untuk
mengumpulkan energi, tetapi mereka tidak memiliki masalah dalam bersosialisasi Introvert
adalah tipe kepribadian yang berlawanan dengan ekstrovert. Faktanya, setiap orang memiliki
introvert dan ekstrovert Namun, beberapa orang lebih mudah didominasi oleh introvert,
sementara yang lain lebih mudah didominasi oleh ekstrovert. Mengetahui apakah Anda
introvert atau ekstrovert bisa sangat penting. Selain mengenal Anda lebih baik, ini dapat
membantu Anda mengakses dan fokus dengan benar dan efisien.

Stereotip introvert sering terlihat egois, sombong, antisosial dan pemalu, meskipun
tidak semua introvert seperti yang Anda pikirkan, sebenarnya dia tidak pemalu, dia berbicara
dengan sangat baik, tetapi pada titik tertentu, ketidaksadarannya akan terasa tertutup. mati
dan butuh waktu lama baginya untuk mengetahuinya. Studi eksplorasi ini berasal dari Carl
Jung, yang mendefinisikan introvert sebagai "keturunan dari Dalam". Bagaimana mereka
menilai seorang introvert / ekstrovert. Demiralai et al Marine (AL), (2014) Kesepian adalah
iklim negatif yang muncul setelah seseorang merasakan perbandingan antara hubungan sosial
yang ada dan yang diinginkan Dapat disimpulkan bahwa introversi merupakan prediktor yang
dapat menjelaskan kesepian, sehingga membutuhkan penelitian dan reformulasi empiris

Rumusan Masalah

Berdasarkan Latar belakang yang diuraikan diatas, rumusan masalah yang diajukan dalam
penelitian ini adalah Bagaimana dampak sikap introvert pada kepribadian seseorang
(remaja)?

Tujuan peneliti

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah dampak yang serius bagi seorang
(remaja) yang memiliki kepribadian introvert.

Manfaat Penelitian

Sebuah penelitian diharapkan memiliki manfaat sebagai informasi kepada pembaca mengenai
psikologi, khususnya dilingkup psikologi sosial. Dengan mengetahui seberapa besar
kepedulian seseorang terhadap seorang (remaja) yang memiliki kepribadian introvert.

Metode Penelitian
 Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mencoba menetapkan
kebenaran atau bukti lain, penelitian kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan data
deskriptif berupa pernyataan tertulis atau lisan serta perilaku yang diamati (Sugiyuno, 2010:
15). Apa yang disebut metode penelitian kualitatif didasarkan pada filosofi post-positivis,
ilmu negara sebagai objek penyelidikan, peneliti sebagai alat kunci, sumber sampling yang
ditargetkan, efek bola salju, pengumpulan menggunakan teknik triangulasi, analisis data
induktif/kualitatif dan penelitian kualitatif. temuan untuk menekankan makna daripada
generalisasi.

Penelitian ini berfokus pada pengaruh remaja introvert, yang memiliki banyak
pengaruh. Namun, ada remaja baik dan buruk yang introvert. Dalam konteks ini, peneliti
akan mencari hasil penelitian berupa jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang diajukan
peneliti pada dirinya sendiri saat melakukan penelitian. Jika Anda ingin mengetahui hasil
tanggapan ini, gunakan metode pengumpulan, pengelolaan, dan analisis data untuk mencapai
CC yang komprehensif, tepat waktu, konsisten, dan terfokus.

Teknik pengumpulan data berupa observasi dan studi kasus Agar observasi menjadi
efektif, peneliti harus mengambil langkah-langkah untuk mengamati perilaku subjek yang
diamati Observasi merupakan salah satu teknik pengumpulan data yang paling penting untuk
mengamati aktivitas remaja

Hasil Penelitian

Berdasarkan Data yang diperoleh peneliti di lapangan, peneliti memperoleh hasil di

bawah ini, yaitu: orang memiliki keinginan untuk hidup dalam masyarakat, untuk hidup
sebagai individu dan sebagai masyarakat Berinteraksi dengan komunitas tempat mereka
tinggal. Kuat untuk dipengaruhi oleh seseorang.

Karakter Dalam bahasa Inggris, kata personality berasal dari Dari kata latin persona,
artinya topeng, yang digunakan untuk Representasi dramatis dari ciri-ciri kepribadian
tertentu, Menurut interpretasi ini, kepribadian didefinisikan sebagai pribadi tampil di depan
orang lain karakter adalah jumlah dari kecenderungan Bawaan atau keturunan, dipengaruhi
berbeda menurut daerah dan belajar, Itu membentuk kondisi mental dan perilaku seseorang
Kehidupan.

Jung mengemukakan Istilah ekstraversi dan introversi digunakan untuk

menggambarkan tipe kepribadian manusia, Dan mengusulkan empat fungsi kepribadian
manusia, yang disebut Fungsi Berpikir, Merasa, Merasa dan Intuisi, Naisaban (2005) (dalam
Kurniawan, 2016) dari Dua kepribadian, semua orang lahir ke dunia ini Sifat masing-masing
memiliki esensi yang berbeda, perbedaan ini tidak Hanya dari segi fisik dan psikis Oleh
karena itu, emosi terkandung di dalamnya Setiap orang memiliki aspek kepribadian mereka,
Hussein, B., Ibrahim, I (2019) Hall, Linzer dan Eysenck menunjukkan kepribadian introvert
Dia seorang introvert, terlalu langsung Pendapatnya tentang dirinya sendiri semua fokus pada
kehidupan jiwanya sendiri Perilakunya tergantung terutama pada apa yang terjadi dalam
pribadinya sendiri Eysenck juga menjelaskan bahwa orang dengan tipe Introvert lebih tenang
dan lebih suka membaca buku Berkumpul (bersosialisasi) dan berkomunikasi dengan orang-
orang dalam lingkungan sosial Oleh karena itu, yang lain memiliki sedikit teman dan
umumnya menghindari kerumunan.

PEMBAHASAN

Orang introvert ditandai dengan mudah tersinggung, perasa Terluka, mudah gugup,
rendah diri, cenderung melamun, sulit tidur intelijen Relatif tinggi, kosa kata yang baik,
kecenderungan untuk bertahan di perusahaan (keras kepala), biasanya serius tapi
membosankan, mereka agak canggung, tidak suka lelucon tentang seks dan ekstrovert
Kecerdasan mereka relatif lemah, perbendaharaan kata mereka terbatas dan mereka punya
Tren tidak tetap dalam bisnis, biasanya cepat, tapi tidak Teliti, mereka tidak terlalu ketat,
mereka kebanyakan suka bercanda Seks, Suryabrata (2012) (dalam Kurniawan, 2016).
Berdasarkan Jung dalam Alwisol (2009:59) (dalam Kurniawan, (2016) Kepuasan pribadi
dengan pengalaman subjektif, dunia batin dan Keintiman di mana realitas ada sebagai
observasi, Mereka juga mengisolasi diri dari dunia luar, dan ketika memasuki seseorang dari
dunia luar, mereka selektif, berdasarkan pendapat subjektif mereka sendiri Hal ini sesuai
dengan penelitian yang sebelumnya akan menunjukkan adanya hubungan signifikan antara
introversi dan kesepian (Engels, et.al, 2012)

Masalahnya bukan semua introvert selalu menyendiri atau tidak mampu berhubungan
dengan situasi baru yang membuat mereka merasa tidak nyaman. Beberapa introvert dapat
pindah ke lingkungan baru yang berlawanan dengan tipe kepribadian mereka Namun pada
dasarnya, beberapa orang memiliki kecerdasan emosional yang menjadikan mereka introvert
yang bisa fleksibel dan membantu beradaptasi dengan situasi baru. Dengan demikian, mereka
dapat memahami emosi dan membantu mereka berhubungan dengan orang lain

Berikut ciri-ciri remaja introvert

 1. Berada di sekitar banyak orang membutuhkan energi.

Remaja introvert tidak memiliki masalah berkomunikasi dalam situasi sosial Namun, ketika
berhadapan dengan banyak orang dalam waktu bersamaan, energinya akan terkuras. Ini jelas
sangat berbeda dengan orang ekstrovert, yang justru sangat bersemangat saat bertemu banyak
orang. Jadi mereka menghabiskan waktu sendiri setelah melihat banyak orang untuk mengisi
ulang baterai mereka.

2. Lebih bahagia sendirian

Introvert cenderung paling bahagia ketika mereka sendirian. Juga, tidak jarang orang lain
melihat Anda sebagai antisosial dan tidak menyenangkan. Ini adalah waktu yang sangat
menyenangkan untuk melakukan sesuatu yang Anda sukai. Ini juga membantu Anda
"mengisi ulang" energi positif Anda. Namun, bukan berarti introvert ingin sendirian
sepanjang hari. Kami juga suka menghabiskan waktu berhubungan dengan orang yang kami
cintai, seperti teman dan keluarga kami.

3. Sedikit teman, tapi kualitas bagus

Ciri-ciri introvert yang banyak disalahpahami oleh banyak orang adalah tidak suka berteman
dan tidak memiliki teman dekat. Pada saat yang sama, anggapan ini tidak sepenuhnya benar.
Sekalipun Anda tidak memiliki teman sebanyak orang lain, katakanlah hanya satu atau dua,
pertemanan yang Anda lakukan cenderung berkualitas tinggi. Alasannya adalah karena orang
dengan kepribadian ini ingin melindungi dan memelihara persahabatan yang baik.

4. Lebih mudah terganggu

Salah satu ciri orang introvert adalah mudah terdistraksi. Maka jangan heran jika Anda
sering merasa kewalahan dengan keramaian atau saat bertemu dengan banyak orang Hal ini
membuat introvert sulit untuk berkonsentrasi ketika mereka harus melakukan sesuatu. Jika
mereka merasa perlu untuk fokus, mereka akan paling bahagia di tempat yang sunyi tanpa
hambatan.

5. Mengenal satu sama lain dengan lebih baik

Introvert sering menyelinap dalam pikiran dan perasaan mereka. Hal ini memungkinkan
mereka untuk mengetahui lebih banyak tentang berbagai hal yang berhubungan dengan diri
mereka sendiri. Mereka senang bisa mencoba berbagai hobi dan mengetahui mana yang
paling mereka sukai. Bukan hanya itu, tetapi mereka suka memikirkan tentang kehidupan
yang ingin mereka jalani. Ada juga orang yang senang membaca buku atau menonton film
tentang subjek tersebut dan merasa dekat dengan refleksi diri

6. Belajar dengan mengamati

Ekstrovert lebih suka belajar menggunakan aplikasi langsung, sedangkan kita yang
sebaliknya lebih suka mengamati dulu Oleh karena itu, mereka cenderung mempelajarinya
terlebih dahulu kemudian langsung mempraktekkannya. Selain itu, mereka mungkin perlu
melihat orang lain melakukan sesuatu sampai mereka yakin dapat menirunya atau
melakukannya sendiri

Pemicu introvert, aspek lain dari kepribadian yang berkembang sebagai perpaduan 2
Faktor utamanya adalah genetika dan geografi. lapisan atau fitur yang dihasilkan sendiri
Diwarisi dari orang tua biologis, memainkan peran kunci dalam pengambilan keputusan
Introvert, begitu juga sebaliknya. seseorang bisa Terlahir dalam keluarga introvert adalah
kemauan yang berkembang Introversi itu sendiri, tetapi hanya beberapa gen yang
berkontribusi padanya fitur. Area pengembangan ego juga memiliki efek memicu introvert
Singkatnya, amati perilaku dan reaksi anggota keluarga Dalam bidang sosial dapat membantu
membentuk karakter diri Aspek lainnya Dapat menyebutkan: gaya pengasuhan jenis
pembelajaran yang kita terima, Pengalaman dengan teman sebaya, pengalaman hidup
terpenting di masa kecil Itu juga bisa menjadi pemicu introvert Menurut sumber jalur
kesehatan, ada 2 aspek Faktor utama yang menjadikan seseorang untuk berilaku introvert
adalah:

1. Gen

Lapisan dengan genetika atau sifat-sifat yang telah diwariskan dari orang tua memiliki Status
tentang mengamankan karakter seseorang. Orang yang lahir dalam keluarga introvert selalu
ingin memperbaiki kepribadian itu.

2. lingkungan

Area tempat seorang dibesarkan pula jadi pengaruh yang besar. Gimana anggota
keluarga berperilaku serta merespons area sosial dapat membentuk karakter seorang jadi
introvert. Tidak hanya itu, pengalaman dengan sahabat sebaya pula mempengaruhi.
PENUTUP

Kesimpulan

Remaja merupakan dimana seseorang (remaja) mengalami pubertas. Sebuah masa

pengalihan dari anak-anak kemasa remaja (dewasa) dengan banyak mengalami perubahan,
baik dalam segi biologis, psikologi, dan sosial. Pada masa itu, kepribadian seseorang
terbentuk. Kepribadian dalam berpola pikir dan jiwa dengan lebih cenderung ke realita
kehidupan manusia. Mengetahui kepribadian seseorang, biasanya dilihat dalam tingkah laku
orang tersebut. Bagaimana sikap orang itu dalam menyikapi sesuatu, dalam bersosial.
Sehingga, kepribadian orang tersebut terbentuk menjadi 2, kepribadian introvert dan
ekstrovert. Bentuk kepribadian itu juga akan berdampak pada dirinya, sebagaimana masanya
yang mengalami banyak perubahan dalam beberapa segi.

Saran

Hasil Penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan kajian pada bidang kesehatan
sekaligus pengetahuan bagi para pembaca, terutama pada anak-anak yang mengalami
pengalihan kemasa (remaja). Mengetahui ciri-ciri dan dampak yang terjadi pada kepribadian
seseorang, perlu adanya suatu pengamatan, baik pada diri sendiri maupun orang lain dengan
tujuan agar tidak berdampak lebih serius. Oleh karena itu, disarankan bagi peneliti lain untuk
melakukan penelitian lebih lanjut dengan tema yang sama.

DAFTAR PUSTAKA
Kurniawan, M. Fajar. (2016) Perilaku Pro-sosial Ditinjau dari Tipe Kepribadian Introvert dan
Ekstrovert (Studi pada Mahasiswa Psikologi UNNES)_UNNES

Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Rosmawati, Donal. 2018. Implementation of Guidance and Counseling at Schools. Proceeding of the
2nd URICES 77–87.

Arikunto, Suharsini. n.d. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta Revisi
VI.

Adawiyah Rabiatul. 2017. Pola Asuh Orang Tua dan Implikasinya terhadap Pendidikan Anak. Jurnal
Pendidikan Kewarganegaraan.
Sukaimi Syafi’ah. 2013. Peran Orang Tua dalam Pembentukan Kepribadian Anak. Jurnal Penelitian.
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Suryabrata, S. 2004. Psikologi Keprbadian. Jakarta: C.V. Rajawali

Reza Hajimohammadi. (2011). Impact of SelfCorrection on Extrovert and Introvert Students in EFL
Writing Progress. English Language Teaching 4 (2)

Alwisol. (2009). Psikologi Kepribadian Edisi 10. UMM Pres

Lubis, (2009). Depresi: Tinjauan Psikologis. Jakarta: Kencana.