lOMoARcPSD|20457662

RPP PAST Verbs Narrative 1 Lembar untuk SMP kelas IX

Bahasa Inggris RPP PAST Verbs Narrative 1 Lembar untuk
SMP kelas IXIndonesian
BahasaLangguage
Inggris (Universitas
RPP PAST Verbs Narrative 1
Surabaya)
Lembar untuk SMP kelas IX Bahasa Ingg

Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university

Downloaded by 079_Muhamad Syahrul Iqbal (bianconery12345@gmail.com)
 lOMoARcPSD|20457662

RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMPN 1 Teluk Meranti

Kelas/Semester Mata : IX/1
Pelajaran : Bahasa Inggris
Materi Pokok Waktu : Narrative Text -Past Verbs
: 30 menit (Pertemuan 3)

Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan model Problem Based Learning, peserta didik mampu mengidentifikasi kata
kerja dalam bentuk past form pada cerita Fable yang disajikan secara benar dengan percaya diri dan bertanggung jawab

Kegiatan Pembelajaran

KEGIATAN PENDAHULUAN
Pendidik mengucapkan salam, berdoa, menyampaikan tujuan pembelajaran, dan melakukan apersepsi
HOTS
KEGIATAN INTI
 Peserta didik mengamati gambar yang ditampilkan guru didepan
kelas (gambar pada cerita the lion and the mouse yang dibahas C1 : Remembering
Langkah 1 pada pertemuan sebelumnya
Mengorieantasikan  Peserta didik menemukan kata kerja yang berhubungan
Masalah dengan gambar yang disajikan
(dibantu dengan vocabulary list yang sudah dibagikan
guru pada pertemuan sebelumnya) C2:
 Peserta didik mengidentifikasi permasalahan terkait Understanding
perbedaan bentuk kata kerja yang dipakai.
 Peserta didik bersama teman sebangku menggali informasi
tentang bentuk dan penggunaan kata kerja dalam bentuk Past
Langkah 2 Form dari Buku Paket dan artikel singkat yang dibagikan guru
Mengorganisasikan
Peserta Didik
 Peserta didik menyajikan hasil diskusi singkat dengan teman
Langkah 3 sebangku tentang penggunaan kata kerja dalam bentuk Past
Membimbing  Pendidik mengorganisasikan pertanyaan/masalah tentang
Penyelidikan bentuk dan penggunaan kata kerja bentuk Past Form C3:
dengan memberikan contoh penggunaan kata kerja bentuk Applying
Past Form dalam kalimat
 Peserta didik mencatat data hasil pencarian dan hasil
Langkah 4 diskusi
Menyajikan Hasil
 Peserta didik mengerjakan LKPD yang telah dirancang oleh
pendidik (Sebagai penugasan dan diselesaikan dirumah)
Langkah 5  Peserta didik di bimbing Pendidik menganalisis hasil C4:
Menganalisis dan pemecahan masalah tentang penggunaan kata kerja bentuk Analyzing
Mengevaluasi Past Form yang digunakan dalam teks Narrative Fable

KEGIATAN PENUTUP
 Melaksanakan tanya jawab, menyimpulkan materi pelajaran, berdoa dan memberi salam

Penilaian Pembelajaran

Penilaian sikap Penilaian Pengetahuan – Test Tulis Penilaian Keterampilan

Instrumen: Lembar Instrumen: Lembar Penilaian Tugas dan Analisis Penilaian Instrumen: Karya Tulis
Evaluasi dan Jurnal Guru Siswa

Teluk Meranti, 1 September 2021

Mengetahui,
Kepala MTs As Syafi’iyah 04 Guru Mata Pelajaran

HEDRA IRAWAN S.Pd HASANATUL KHAIRIAH, S.Pd

NIP. 198312292009041001 NIP. 198803162019032001

Downloaded by 079_Muhamad Syahrul Iqbal (bianconery12345@gmail.com)