RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MTs As Syafi’iyah 04

Kelas/Semester : IX/1
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Materi Pokok : Narrative Text
Waktu : 4x40 menit (2xpertemuan)

Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan model Problem Based Learning, peserta didik mampu
mengidentifikasi persamaan dan perbedaan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan teks naratif
dan menentukan struktur teks naratif dalam memberi dan meminta informasi terkait legenda rakyat dengan benar
dan bertanggung jawab
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Pendidik mengucapkan salam, berdoa, menyampaikan tujuan pembelajaran, dan melakukan apersepsi

Sintak PBL Kegiatan Inti Pertemuan

 Peserta didik mengamati tayangan video mengenai narrative text
 Peserta didik, diminta untuk mengemukakan tanggapan dan pendapat
Langkah 1
terhadap tayangan videoyang telah disimak
 Peserta didik diminta menentukan permasalahan dari tayangan video
Pertemuan 1
 Pendidik membantu mendefinisikan dan mengorganisasikan
pertanyaan/masalah yang akan di cari jawabannya
Langkah 2
 Peserta didik di beri tugas menggali informasi dari berbagai sumber
(buku/internet/modul)
 Peserta didik secara individual/berkelompok mengidentifikasi
Langkah 3
macam dan unsur kebahasaan narrative text
 Peserta didk mencatat data hasil penyeledikan di timeline E
Learning, mengolah data dan menjawab pertanyaan di timeline
Langkah 4
 Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai materi kalimat- Pertemuan 2
kalimat yang memuat bagian-bagian legenda dari sebuah cerita
 Peserta didik dan Pendidik mengevaluasi jawaban peserta didik
Langkah 5  Peserta didik di bimbing Pendidik menganalisis jawaban peserta
didik
Kegiatan Penutup
 Melaksanakan tanya jawab, menyimpulkan materi pelajaran, berdoa dan memberi salam
Penilaian Pembelajaran
Assesment for Learning Assesment as Learning Assesment of Learning
√ Observasi  Penilaian diri  Test
 Anecdotal notes  Penilaian antar teman  Kuis
 Contoh kerja  Kolaborasi  Produk
 Curah pendapat  Presentasi  Projek
 Checklist  Pekerjaan rumah  Portofolio

Jakarta, 13 Juli 2020

Mengetahui,
Kepala MTs As Syafi’iyah 04 Pendidik Mata Pelajaran

Abdul Rasyid, M.Pd.I Dewi Chaerina, S.Pd

NIP. 196406132007011024