‫ابلتعاون وزارة شؤون اذلهية مجهورًة اهدوهيس يا‪2102‬‬

‫املطالعة العربية‬
‫بقلـم‬
‫جلنة احلارضين‬

‫‪2102‬‬
‫ابلتعاون وزارة شؤون اذلهية مجهورًة اهدوهيس يا ‪2102‬‬

‫املطالعة العربية‬
‫جلنة احملارضين‪:‬‬

‫ادلكتور مـح ّمد ودلان حيي‪ ،‬ماجيسرت‬

‫اس يف امحد صدًق‪ ، ،‬دكتوراهدوس‪ ،‬ماجيسرت‬
‫فرحت‪ ،‬دكتوراهدا‪ ،‬ماجيسرت‬
‫ادلكتور متزي دير‪ ،‬ماجيسرت‬
‫ادلكتور ابمباحن س يو املعارف‪ ،‬ماجيسرت‬
‫ادلكتور راضية خزاعى‪ ،‬ماجيسرت‬
‫اغوس حليـمى‪ ،‬دكتوراهدوس‪ ،‬ماجيسرت‬
‫حارس حسب هللا‪ ،‬دكتوراهدوس‬
‫عارفني شاطىب اللساوس‬
‫ساهدي رزقىي‪ ،‬ماجيسرت‬
‫انهداجن ه م ز‪ ،‬دكتوراهدوس‪ ،‬ماجيسرت‬

‫‪2102‬‬
 ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺪﻋﻮﺓ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻧﺪﻭﻧﺞ ﺍﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫ﺑﺴﻢ ﺍﷲ ﺍﻟﺮﲪﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ‪ .‬ﻭﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﻭﻋﻠﻰ ﺁﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ‬
‫ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻻﻩ ﻭﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻓﻨﺮﺣﺐ ﺑﺼﺪﻭﺭ ﺍﻟﻜﺘﻴﺐ "ﺍﳌﻄﺎﻟﻌﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﲔ" ﳑﺜﻼ‬
‫ﻃﻤﻮﺡ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﳌﺪﺭﺳﲔ ﰲ ﻓﻦ ﺍﳌﻄﺎﻟﻌﺔ ﰲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﻔﺎﺀﺓ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬
‫ﻗﺮﺍﺀﺓ ﻭﻓﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫ﻭﳓﻦ ﺍﺫ ﻧﺸﻜﺮ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﻷﻓﺎﺿﻞ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﺘﺄﻟﻴﻒ ﻣﻦ ﳉﻨﺔ ﺍﶈﺎﺿﺮﻳﻦ‬
‫ﺍﻟﺬﻳﻦ ﳍﻢ ﻓﻀﻞ ﰲ ﺍﻋﺪﺍﺩ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﳌﻄﺎﻟﻌﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﲔ ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻌﺘﱪ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺎ ﺃﺳﺎﺳﻴﺎ ﰲ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﳌﻄﺎﻟﻌﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻃﻮﺍﻝ ﺳﻨﲔ ﻣﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺘﻨﺎ ﻛﻤﺎ‬
‫ﻳﻌﺘﱪ ﻣﻮﺿﻊ ﺍﻹﳛﺎﺀ ﰲ ﺍﻋﺪﺍﺩ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻜﺘﻴﺐ ﺍﻟﺬﻱ ﺑﲔ ﻳﺪﻳﻚ‪.‬‬
‫ﻭﺃﺧﲑﺍ ﻧﺄﻣﻞ‪ -‬ﺩﺍﻋﲔ ﺍﷲ ﺃﻥ ﻳﻨﻔﻊ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺣﱴ ﻳﻨﺎﻟﻮﺍ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺮﺿﻴﺔ ﰲ ﻓﻬﻢ‬
‫ﺍﻟﻨﺼﻮﺹ ﺍﳌﻄﺎﻟﻌﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺪﻋﻮﺓ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻧﺪﻭﻧﺞ ﺍﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﺍﳊﺎﺝ ﳏﻤﺪ ﻭﻟﺪﺍﻥ ﳛﻲ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﺮ‬

‫‪i‬‬
 Pengantar Rektor Unisba

Puji dan syukur dipanjatkan kepada Allah Swt yang telah mengkaruniakan
berbagai anugerah-Nya kepada Unisba, khususnya dengan terbitnya buku seri
“Pengajaran Bahasa Arab untuk Para Pemula”. Setelah melalui proses panjang
dan lika-liku kerumitan yang tidak mudah, akhirnya terselesaikan juga
pengerjaannya. Merupakan karya tersendiri yang memiliki andil besar di
dalam usaha penguatan pembelajaran Bahasa Arab baik untuk Unisba pada
khususnya maupun masyarakat luas.
Bahasa Arab merupakan bahasa Al-Qur’an dan Al-Sunnah yang menjadi
sumber utama dari ajaran Islam. Maka, penguatan pembelajaran Bahasa Arab
juga berarti penguatan pembelajaran ajaran Islam. Akhir-akhir ini Bahasa Arab
sudah menjadi bahasa kedua di PBB dan juga menjadi bahasa ilmu, maka
mengembangkannya berarti membuka diri dalam pergaulan international dan
pengembangan ilmu. Bagi bangsa Indonesia mempelajari bahasa Arab
sesungguhnya tidak asing dan tidak sulit, sebab di dalam kehidupan sehari-
hari bahasa tersebut sudah akrab dan banyak diadopsi, seperti: shalat, majelis,
permusyawaratan, rakyat, taqwa, syukur, dsb. Oleh sebab itu, bagi yang
mempunyai minat untuk mempelajarinya akan mendapat kemudahan, lebih-
lebih apabila kemasan bukunya sistematis dan sederhana.
Buku yang tersaji di hadapan pembaca ini adalah dikemas untuk para
pemula, diperuntukkan bukan hanya untuk mahasiswa Unisba, tetapi juga
masyarakat luas. Kemasannya telah mengintegrasikan keunggulan dari
berbagai model pengajaran Bahasa Arab yang akhir-akhir ini berkembang di
dunia Islam, seperti Metode Mustaqilli, dengan bukunya Al-‘Arabiyyah Lighairi
l-‘Arab karya A. Shohib Khaironi.
Pada kesempatan yang baik ini, kami menyampaikan ucapan terima
kasih kepada Fakultas Dakwah Unisba dan Tim yang telah menyelesaikan
penulisan karya ini dengan segala kesungguhannya. Secara khusus juga kami
sampaikan terima kasih kepada Kementeriab Agama Republik Indonesia
(Kemenag RI) yang telah memberikan bantuan dalam penulisan buku ini.
Demikian juga, kepada semua pihak yang telah mendorong dan membantu
terselesaikannya buku ini, kami sampaikan “jazâkumullâhu khairan katsîran”.
Billâhi fîsabilil haq

11 Dzulqo’dah 1434 H
Bandung,
17 Setember 2013

Rektor,

Prof. Dr. M. Thaufiq S. Boesoirie, dr., MS., Sp. THT-KL (K)

ii
 ‫ﻣ‪‬ﺤ‪‬ﺘ‪‬ﻮ‪‬ﻳ‪‬ﺎﺕ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﻄﹶﺎﻟﹶﻌ‪‬ﺔ‪ ‬ﺍﻟﹾﻌ‪‬ﺮ‪‬ﺑﹺﻴ‪‬ﺔ‪‬‬
‫‪Muthala’ah‬‬

‫‪i‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺪﻋﻮﺓ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻧﺪﻭﻧﺞ ﺍﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫‪ii‬‬ ‫‪Sambutan Rekror Unisba‬‬
‫‪iii‬‬ ‫ﻣ‪‬ﺤ‪‬ﺘ‪‬ﻮ‪‬ﻳ‪‬ﺎﺕ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﻄﹶﺎﻟﹶﻌ‪‬ﺔ‪ ‬ﺍﻟﹾﻌ‪‬ﺮ‪‬ﺑﹺﻴ‪ ‬ﺔ‬
‫‪1‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﻷﻭﻝ‪ :‬ﻗﹶﻀ‪‬ﺎﺀُ ﻭ‪‬ﻗﹾﺖ‪ ‬ﺍﻟﺮ‪‬ﺍﺣ‪‬ﺔ‪‬‬
‫‪7‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﻟﺜﱠﺎﻧﹺﻲ‪ :‬ﻓ‪‬ﻲ ﺍﻟﹾﻌ‪‬ﻄﹾﻠﹶﺔ‪ ‬ﺍﻟﺪ‪ّ‬ﺭ‪‬ﺍﺳ‪‬ﻴ‪‬ﺔ‪‬‬
‫‪13‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﻟﺜﱠﺎﻟ‪‬ﺚﹸ‪ :‬ﻛﺮ‪‬ﺍﺳ‪‬ﺔﹸ ﺍﻟﹾﺠ‪‬ﺎﺣ‪‬ﻆ‪‬‬
‫‪20‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﻟﺮ‪‬ﺍﺑﻊ‪ :‬ﻋ‪‬ﻤ‪‬ﺮ‪‬ﺑ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟﹾﺨ‪‬ﻄﱠﺎﺏﹺ ﺣ‪‬ﺎﺭﹺﺱ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﺴ‪‬ﻠ‪‬ﻤ‪‬ﻴ‪‬ﻦ‪‬‬
‫‪26‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﻟﹾﺨ‪‬ﺎﻣ‪‬ﺲ‪ :‬ﻗ‪‬ﻄﹶﺎﻉ‪ ‬ﺍﻟﱠﻠﺤ‪‬ﻢﹺ‬
‫‪34‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﻟﺴ‪‬ﺎﺩ‪‬ﺱ‪ :‬ﺍﻟﹾﺤ‪‬ﺎﻛ‪‬ﻢ‪ ‬ﺍﻟﹾﻌ‪‬ﺎﺩ‪‬ﻝﹸ‬
‫‪39‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﻟﺴ‪‬ﺎﺑﹺﻊ‪ :‬ﺍﹶﻟﹾﻬ‪‬ﺎﺗ‪‬ﻒ‪‬‬
‫‪44‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﻟﺜﱠﺎﻣ‪‬ﻦ‪ :‬ﺍﹶﻟﺮﹺّﻳ‪‬ﺎﺿ‪‬ﺔﹸ ﻟ‪‬ﻠﺮ‪‬ﻭ‪‬ﺡﹺ ﻭ‪‬ﺍﻟﹾﺒ‪‬ﺪ‪ ‬ﻥ‬
‫‪49‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﻟﺘ‪‬ﺎﺳ‪‬ﻊ‪ :‬ﺳ‪‬ﻠﹶﻴ‪‬ﻤ‪‬ﺎﻥﹸ ﻳ‪‬ﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﻓ‪‬ﻲ ﺟ‪‬ﺎﻣ‪‬ﻌ‪ ‬ﺔ ﺑ‪‬ﺎﻧ‪‬ﺪ‪‬ﻭﻧﺞ ﺍﻹِﺳ‪‬ﻼﹶﻣ‪‬ﻴ‪‬ﺔ‪‬‬
‫‪54‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﻟﻌ‪‬ﺎﺷ‪‬ﺮ‪ :‬ﻓ‪‬ﻲ ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﺴ‪‬ﺘ‪‬ﺸ‪‬ﻔﹶﻰ "ﺍﻹِﺳ‪‬ﻼﹶﻡﹺ"‬
‫‪59‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﳊﹶﺎﺩ‪‬ﻱ‪ ‬ﻋ‪‬ﺸ‪‬ﺮ‪ :‬ﺭﹺﺣ‪‬ﻠﹶﺔﹲ ﺇﹺﻟﹶﻰ ﺣ‪‬ﺪ‪‬ﻳ‪‬ﻘﹶﺔ‪ ‬ﺍﻟﹾﺤ‪‬ﻴ‪‬ﻮ‪‬ﺍﻧ‪‬ﺎﺕ‪‬‬
‫‪64‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﻟﺜﱠﺎﻧﹺﻲ‪ ‬ﻋ‪‬ﺸ‪‬ﺮ‪ :‬ﻳ‪‬ﻮ‪‬ﻡ‪ ‬ﻓ‪‬ﻲ‪ ‬ﺣ‪‬ﻴ‪‬ﺎﺓ‪ ‬ﻃﹶﺎﻟ‪‬ﺐﹴ‬
‫‪69‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﻟﺜﱠﺎﻟ‪‬ﺚﹶ ﻋ‪‬ﺸ‪‬ﺮ‪ :‬ﺩ‪‬ﻭ‪‬ﺭ‪ ‬ﻭ‪‬ﺳ‪‬ﺎﺋ‪‬ﻞﹺ ﺍﻟ‪‬ﺈﻋ‪‬ﻶﻡﹺ‬
‫‪76‬‬ ‫ﺍﹶﻟﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﺍﻟﺮ‪‬ﺍﺑﹺﻊ‪ ‬ﻋ‪‬ﺸ‪‬ﺮ‪ :‬ﺑﹺﺮ‪ ‬ﺍﻟﹾﻮ‪‬ﺍﻟ‪‬ﺪ‪‬ﻳ‪‬ﻦﹺ‬
‫‪81‬‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﺟﻊ ﻭﺍﳌﺼﺎﺩﺭ‬

‫‪iii‬‬