Kisi-kisi Penilaian Akhir Semeater Ganjil

2022-2023
Mata Pelajaran : Mulok Bahasa Jepang
SMA : SMA Negeri 2 KS Cilegon
Kelas/Semester : X /1
Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Pasangan KD Materi Pokok Indikator soal JENIS TK

SOAL
3. 1 Menentukan ungkapan Ungkapan salam, Memahami ungkapan salam • PG
menyapa, berpamitan, ungkapan meminta
mengucapkan terima izin serta meminta -menentukan salam yang tetap sesuai dengan kondisi PG
kasih, meminta maaf, maaf. - memasangkan ungkapan meminta izon dan meminta maaf sesuai dengan Kisi pilihan
meminta izin, instruksi penggunaanya ganda dan
(aisatsu) dan cara - menentukan instruksi sesuai dengan gambar menjodohka
meresponnya pada teks n
transaksional lisan dan
tulis, dengan
memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur
teks dan unsur budaya
sesuai konteks
penggunaannya
3.2 Menunjukkan ungkapan
memberi dan meminta Unsur Kebahasaan • PG
- Menentukan kalimay yang tepat untuk memperkenalkan diri
informasi terkait (Kata sapaan kata
perkenalan diri (jiko ganti sapaan,
- meyebutkan usia, tingkatan kelas dan jenjang pendidikan • Kisi
shoukai) dan identitas ungkapan, Ucapan, pilihan
diri, serta meresponnya intonasi, Tanda baca) ganda,
pada teks transaksional • Perkenalan diri menjodoh
lisan dan tulis, dengan • Identita kan
memperhatikan unsur
kebahasaan dan struktur
teks yang sesuai
konteks penggunaannya

3.3 Menentukan informasi

berkenaan dengan Unsur kebahasaan
memberi dan meminta (Kosa kata terkait PG
informasi terkait tanggal, bulan, tahun, Isian
- Menerjemahkan penanggalan berdasarkan percakpaan
tanggal, bulan, dan hari ulang tahun, dan singkat
- Menentukan penaggalan yang tepat sesuai dengan konteks kalimat
tahun (Jikan), serta cita-cita, Kata Kotak
meresponnya pada teks Tanya,Angka,Ucapan, centang
transaksional lisan dan Intonasi, Tanda baca)
tulis, dengan
memperhatikan fungsi • Penanggalan
sosial, struktur teks, dan • Cita-cita
unsur kebahasaan

3.4 Memahami informasi • PG

tentang keluarga • Uraian
- Menentukan kosakata yang tepat mengenai anggota keluarga
(kazoku), karakter dan • Keluarga singkat
 hal-hal yang disukai • Karakter - Menyimpulkan kegemaran dari anggota keluarga • Kotak
pada teks transaksional • Hal-hal yang - Menentukan kegemaran berdasarkan gambar centang
lisan dan tulis dengan disukai - Menerjemahkan kalimat
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan sesuai
dengan konteks
penggunaanya

3.5 Menganalisis teks • PG

transaksional dalam Unsur kebahasaan - Memasangkan kebisaan dengan terjemahannya dengam tepat • Uraian
bentuk lisan dan tulis (Kata benda terkait - Melengkapi partikel kalimat singkat
yang menyatakan kemampuan, Ucapan, - Menentukan kemampuan berdasrkan gambar • Kisi pihan
kemampuan (dekiru intonasi) - Menerjemahkan kata dan kalimat tanggapan perihal kemampuan ganda
koto) dengan • Kotak
memperhatikan fungsi
• Kemampuan centang
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan sesuai
dengan konteks
penggunaannya
4.7 menuliskan dan Hiragana dan
membaca huruf hiragana katakana • PG
dan katakata dengan - Menentukan hiragana yang tepat berdasarkan kosakata • Urai
pelafalan yang tepat - Memasangkan hiragana yang tepat an
- Menuliskan romaji yang tepat dari kosakata hiragana sing
kat
• Kisi
pilih
an
gand
a
• Men
jodo
hkan
• Kota
k
cent
ang