4.

Mata Pelajaran : Bahasa Asing Pilihan

Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR INDEK PENCAPAIAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

3.1 Menerapkan cara menyapa,
berpamitan, mengucapkan
terima kasih, meminta maaf,
meminta izin, memberi
instruksi dan memperkenalkan
diri, serta cara meresponnya
terkait topik Identitas diri SMP kelas 7
dan Kehidupan perhotelan
dengan memperhatikan
unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur
budaya yang sesuai
konteks penggunaannya
1. Siswa dapat menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta
maaf, meminta izin, memberi
instruksi.
2. Siswa dapat memperkenalkan diri,
serta cara meresponnya.
Menyusun teks lisan dan
tulis sederhana untuk
merespon perkenalan diri,
sapaan, pamitan, ucapan
terima kasih, permintaan
maaf, meminta izin, dan
instruksi, terkait topik
Identitasdiri dan
Kehidupansekolah dengan
memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara
benar dan sesuai konteks
1. Siswa dapat enyususn
kalimat sederhana untuk
memperkenalkan dri serta
responnya.
2. Siswa dapat menyusun
kalimat cara menyapa,
berpamitan, mengucapkan
terima kasih, meminta
maaf, meminta izin,
memberi
instruksi
4.3
4.2

3.2 Menerapkan cara memberitahu buku SMA kelas XI Menyusun teks lisan dan
dan menanyakan fakta, tulis sederhana untuk
perasaan dan sikap, serta menanyakan dan
cara meminta dan menyatakan
menawarkan barang pemberitahuantentang
dan jasa terkait topik fakta, perasaan dan sikap,
Identitasdiri dan serta cara meminta dan
Kehidupan perhotelan dengan menawarkan barang dan
memperhatikan unsur jasa terkait topik
kebahasaan, struktur teks Identitasdiri dan
dan unsur budaya yang Kehidupansekolah dengan
sesuai konteks memperhatikan unsur
penggunaannya kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara
benar dan sesuai konteks

3.3 Menerapkan secara sederhana kelas X Menyusun teks lisan dan

unsur kebahasaan dan tulis sederhana untuk
struktur dalam teks terkait mengungkapkan
topik identitas diri dan Identitasdiri dan
kehidupan sekolah yang Kehidupansekolah dengan
sesuai konteks memperhatikan unsur
penggunaannya kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara
benar dan sesuai konteks
4.4
3.4 Menerapkan cara meminta
perhatian, mengecek
pemahaman, meminta izin,
memuji, serta cara
meresponnya terkait topik
kehidupan perhotelan dan
kehidupan sehari-hari,
dengan memperhatikan
unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur
budaya yang sesuai
Menyusun teks lisan dan
tulis sederhana untuk
meminta perhatian,
mengecek pemahaman,
meminta izin, memuji, dan
cara meresponnya terkait
topik kehidupan keluarga
dan kehidupan sehari-
haridengan memperhatikan
unsur kebahasaan dan
4.6
4.5
KOMPETENSI DASAR
dengan konteks
penggunaannya
3.5 Membuat analisis sederhana
tentang unsur kebahasaan dan
struktur dalam teks terkait
topik kehidupan perhotelan dan
kehidupan sehari-hariyang
sesuai dengan konteks
penggunaannya
3.6 Membuat analisis sederhana
tentangunsur kebahasaan dan
budaya yang terdapat dalam
karya sastra
KOMPETENSI DASAR
struktur dalam teks secara
benar dan sesuai konteks
Memproduksi teks lisan dan
tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi
terkait topik kehidupan
keluarga(lavie familiale) dan
kehidupan sehari-hari (la vie
quotidienne) dengan
memperhatikan unsur
kebahasaan dan struktur
dalam teks secara benar dan
sesuai dengan konteks
Menyusun teks lisan dan
tulis sederhana sesuai
dengan unsur kebahasaan
dan budaya yang terdapat
dalam karya sastra
(jigsaw)
4.8
4.7

3.7 Membuat analisis sederhana Memproduksi teks lisan dan

tentang unsur kebahasaan dan tulis sederhana untuk
struktur dalam teks terkait mengungkapkan informasi
topik kegiatan pada waktu terkait topik kegiatan pada
senggang/hobidan waktu senggang/hobi dan
wisatasesuai konteks wisata dengan
penggunaannya memperhatikan unsur
kebahasaan dan struktur
dalam teks secara benar dan
sesuai dengan konteks

3.8 Menerapkan cara Menyusun teks lisan dan

mengungkapkan tulis sederhana untuk
persetujuan/ketidaksetujuan, mengungkapkan
harapan, dan doa serta cara persetujuan/ketidaksetujua
meresponnya terkait topik n, harapan, dan doa serta
kegiatan pada waktu cara meresponnya terkait
senggang/hobidanwisatadenga topik kegiatan pada waktu
n memperhatikan unsur senggang/hobi dan wisata
kebahasaan, struktur teks dan dengan memperhatikan
unsur budaya yang sesuai unsur kebahasaan, struktur
dengan konteks teks dan unsur budaya
penggunaannya secara benar dan sesuai
konteks
4.9

3.9 Menganalisis cara Menyusun teks lisan dan

memberitahu dan menanyakan tulis sederhana untuk
tentang fakta, perasaan dan mengungkapkan cara
sikap, serta meminta dan memberitahu dan
menawarkan barang dan jasa menanyakan fakta, perasaan
terkait topik kegiatan pada dan sikap, serta meminta
waktu senggang/hobi/wisata dan menawarkan barang
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
dengan memperhatikan unsur dan jasa terkait topik
kebahasaan, struktur teks dan kegiatan pada waktu
unsur budaya yang sesuai senggang/hobi/
dengan konteks wisatadengan
penggunaannya memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara
benar dan sesuai konteks
3.9 Menganalisis cara
memberitahu dan menanyakan
tentang fakta, perasaan dan
sikap, serta meminta dan
menawarkan barang dan jasa
terkait topik kegiatan pada
waktu senggang/hobi/wisata