PENDALAMAN MATERI PPG 2021

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Nama : YUDI NUGROHO

B. Kelas : 3B
C. Judul Modul : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KONTEMPORER
D. Judul KB : RADIKALISME ( KB 1 )

1. Peta Konsep
(buat peta/bagan tentang konsep yg ada dalam setiap KB dalam Modul. Tuliskan
penjelasan point –poin sangat penting (crucial points) yang merupakan refleksi dan intisari dari
modul maksimal 2 paragraf).

etimologi
PENGERTIAN RADISALISME ISLAM RADIKAL
merupakan respons terhadap Intensifikasi keislaman yang lebih
AKAR SEJARAH RADIKALISME
kondisi yang sedang berlangsung yang cenderung berorientasi keluar
Beberapa literatur menerangkan gerakan yang muncul dalam bentuk evaluasi, (outward oriented) kadang dalam
radikalisme Islam dimulai pada masa penolakan, atau bahkan perlawanan penerapannya cenderung
Kalifah Ali bin Abi Thalib, yakni munculnya
terhadap ide, asumsi, kelembagaan, menggunakan aksi kekerasan lazim
kaum Khawarij. Berakar pada sejarah Islam
atau nilai disebut fundamentalisme Terminologi
masa lampau, gerakan kaum Khawarij yang
muncul pada masa akhir pemerintahan Ali
bin Abi Thalib dengan prinsip-prinsip
radikal dan ekstrim dapat dilihat sebagai
AL-WALÂ’ DAN
gerakan fundamentalisme klasik dalam
sejarah Islam. ISLAM INDI KATOR BARÂ’

RADIKAL

TAKFIRI BOM BUNUH

adalah sebutan bagi seorang Muslim DIRI
yang menuduh Muslim lainya (atau
kadang juga mencakup penganut
ajaran Agama Samawi lain) sebagai
kafir dan murtad.

Berdasarkan peta konsep diatas dapat dijelaskan bahwa radikalisme diartikan dalam dua makna yaitu
etimologi dan terminologi. Secara etimologi radikalisme dengan kata dasar radikal berasal dari bahasa
Latin, radix, yang berarti “akar”. Radikalisme merupakan respons terhadap kondisi yang sedang
berlangsung yang muncul dalam bentuk evaluasi, penolakan, atau bahkan perlawanan terhadap ide,
asumsi, kelembagaan, atau nilai. Sedangkan secara terminologi radikalisme agama jika dikaitkan dengan
istilah bahasa Arab, sampai saat ini belum ditemukan secara pasti dalam kamus-kamus bahasa Arab.
Sehingga istilah ini sering dikaitkan dengan fundamentalisme Islam yang berasal dari teori Barat.

Gerakan islam radikal muncul sejak zaman masa lampau yang mana pada masa lampau gerakan itu secara
masif menyasar fundamentalisme dalam sejarah islam. Sehingga hal ini berimbas pada sikap manusia
muslim zaman dahulu.dan terus secara sedikit demi sekit bderkembang sampai sekarang.

Indikator islam radikal yang berkembang dewasa ini ada tiga yaitu, tafkiri,al wala dan albara dan boom
bunuh diri.

1
2. Daftar materi yang sulit dipahami
(Tuliskan minimal 3 soal level HOTS, dengan menuliskan indikator soal sesuai kisi-kisi UP PPG 2021
dan menuliskan level soal [C4 atau C5 atau C6], betuk soal pilihan ganda dengan lima option (a.b,c,d,
dan e) dan kunci jawabannya).
Soal 1:
Indikator soal : disajikan contoh permasalahan tentang radikalisme,
mahasiswa mengklasifikasikannya
Level taksonomi: C4
Soal :
Wisnu adalah seorang warga di sebuah desa, dia menuduh seseorang
yang ada di des aitu melakukan perbuatan murtad atau keluar dari
ajaran islam. Sikap wisnu diatas dikategorikan dalam indicator
radikalisme …..
a. Al wala
b. Al bara
c. Takfiri
d. Tabayun
e. Tadabur
Jawaban : c. takfiri

Soal 2
Indikator soal: Disajikan diskripsi contoh tentang perilaku yang mencermikan sikap
radikalisme.
Level taksonomi: C5
Soal: melakukan serangan bom bunuh diri yang menyasar orang golongan tertentu seperti
yang terjadi pada tragedy bom yang terjadi di negara kita. Merupakan contoh ……

a. Radikalisme
b. Fanatisme
c. Anarkisme
d. Pluralisme
e. naturalisme

Jawaban : a. radikalisme

Soal 3
Indikator soal: disajikan contoh diskripsi tentang pengertian dari
penilaian acuan patokan,mahasiswa menyimpulkan diskripsi tersebut
Level taksonomi: C6
Soal:
Allah Swt berfirman: “Dan janganlah kalian membunuh diri kalian,
sesungguhnya Allah Maha menyayangi kalian.” (QS. an-Nisa’ [4]: 29). Frman
Allah diatas menjelaskan bahwa Allah tidak munyukai perbuatn ……
a. ekstrimisme

2
 b. bunuh diri
c. radikalisme
d. pluralism
e. majemuk

Jawaban : b. Bunuh diri

3. Daftar materi yang sering mengalami miskonsepsi dalam Pembelajaran

(Tuliskan materi yang sering saudara salah pahami secara konseptual (misconception).

1. Walâ’ wal barâ’ merupakan salah satu di antara tuntutan syahadat yang
diikrarkan oleh seorang mukmin. Ia adalah bagian dari makna kalimat tauhid,
yaitu berlepas diri dari setiap sesuatu yang diibadahi selain Allah.
2. Kufur yang tidak mengeluarkan dari agama
3. Kufur yang mengeluarkan dari agama
4. bid’ah, tahayul khurafat
5. tasyaddud